碳的单质教案(非师范专业教师资格证试讲)

4页〔5页〕碳的单质讲课教案讲课人： 徐斌课题 碳的单质 课时 20分钟C分子的构造特点。在介绍60教材分析

石墨的同时又穿插介绍了木炭、活性炭的吸附性及其用途，使学生树立性质打算用途，用途表达构造的观点。学问技能

和活性炭具有吸附性。通过对金刚石、石墨和C教 60

中碳原子排列方式及空间构造的分学 过程方法目标情感态度

析，知道物质构造、性质和用途三者之间的相互关系；通过木炭〔或活性炭〕吸附作用演示试验的探究，让学生知道比照试验是争论问题的常用方法。通过对碳单质用途的学习，使学生感受化学与生活息息相关、处处离不开化学，进一步增加他们学习化学的兴趣；观点对待碳的单质，生疏科学的进展具有阶段性和局限性；使学生感受科学探究的乐趣，树立科学观念。教学重点教学难点教具

物质的构造、性质和用途之间的相互关系。理解碳单质的微观构造与它们物理性质之间的关系。木炭、铅笔、小刀、图片教学内容及问题情境【复习引入】请同学们推断一下原

学生活动 设计意图子构造示意图 表示的是什么原子？是第几号元素？

答复：碳原子，第六号元素。

复习回忆已学学问。【直入主题】碳元素在自然界里形成物质的种类是很多的。我们今日开头学习第六单元“碳和碳的氧化物”。【提出问题】我们已经知道，物质由答复：单质。元素组成，由同种元素组成的纯洁物叫做什么？由不同种元素可以组成不同思考争论，说出见解：可以。举例：氧元素就能组成氧气单和臭氧两种单质。磷元素可

从理论上明确同种元素可以组成不同的单质。【小结质。【设问】碳元素能否组成不同的单质？争论说明：金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质。

以组成白磷和红磷。大家知道玻璃刀是用什么做的吗？为什么不用铁或其它物质呢？【设问】金刚石其他的性质是怎样的？它有何用途？自主学习教材104【总结归纳】引导学生归纳金刚石的物理性质和相应用途，填写板书表格。【活动探究】布置学生将铅笔削好并刮下一些粉末，告知学生铅笔芯是由石墨和黏土制成。指导学生观看粉末，用手捻搓。并思考由此得到石墨的哪些性质和用途。【演示试验】铅笔芯导电试验。【总结】引导学生总结石墨的物理性质和相应用途填写板书表格。【设问】金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，物理性质为什么差异这么大呢？【图片】金刚石和石墨的微观构造104【讲解】金刚石和石墨它们在构造上的不同，是由于碳原子排列的方式不同，就好比用同样的砖块可以建筑不同风格的建筑物。也可以看作性格、脾气截然不同的同胞兄弟。金刚石的碳原子在空间构成连续、

答复：金刚石。金刚石格外坚硬，所以可以用来裁割玻璃。带着问题、自主学习。归纳金刚石的物理性质、用途。活动探究，体会观看，得出结论。观看试验、得出结论。总结石墨物理性质和对应用途。思考、观看、理解。在教师引导下的到结论。

领悟金刚石的“坚硬”愿望和参与动机。严密联系学生的生活好地体悟到化学的无处不在：“生活处处皆化学”。学以致用，激发兴趣。和性质间的关系。结实的骨架构造，所以坚硬。石墨的碳原子呈平面层状构造，层与层之间的作用力小，所以很软，有滑感。至于碳原子怎样排列形成的就是金刚石，怎样排列就形成石墨将在今后的学习中再争论。【结论】物质的构造打算其性质。【过渡】生活中我们还常常用到木炭、活性炭、炭黑、焦炭等，它们主要由石墨的微小晶体和少量杂质构成，是含杂质的碳单质。展现实物。【提问【分析与解答】“碳”是指碳元素，6的同一类原子的总称，在描述物质组成时用“碳”如二氧化碳，碳酸，碳酸钙等。“炭”是指碳元素形成的局部单质，主要有木炭、活性炭、焦炭和炭黑等。【演示试验】试验6-1〔留出比照液体〕1、描述你看到的现象。2、结合实际和教材内容分析为什么木炭和活性炭具有吸附色素的能力呢？3、这种性质叫什么？属什么变化？科学家觉察一些的以单质形式存在的碳，觉察较早并C分60子。大家看书，C的分子构造和什60么相像？【提问】猜测这种足球构造的碳分

观看几种物质，分析比较，会区分二者。描述现象：液体颜色变浅。阅读、争论答复：疏松多孔的构造。吸附性，属物理变化。了解。答复：和足球相像。思考答复：很稳定，由其结

培育学生分析总结力量。〔或活性炭吸附生知道比照试验是争论问题的常用方法。非重点内容简洁介绍让学生了解。进一步说明物质的构造决子性质是否稳定？为什么？C60

60

C60

分子中含有

定其性质。表示什么？C是单质还是化合60物？【表达】目前，人们正在进一步争论C60

60料科学、超导体等方面的应用。C 具有广泛的应用前景除C 外，60 60科学家又合成了C 、C 、C 70 240 540

学生参与说出知道的信息。 拓宽学问面激发学生涉猎世纪末，科学家又进一步合成了碳纳米管以及单层石墨片，谁能说说这方面的用途吗？

用途：材料、医学、超导

课外学问的兴趣。【升华迁移】依据已学过的学问， 增加学生的探究力量。试设计一个试验方案，用来证明金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质。

让学生课后自己设计。【课后任务】1、回去后阅读“化学·技术·社会” 培育学生课后自学力量。中的“人造金刚石和金刚石薄膜”。21091、2【例1】怎样证明金刚石和石墨都是由碳元素组成的？【例2】以下各物质的用途是利用了该物质的哪些性质？(1)活性炭能脱色，由于 。(2)石墨可作干电池里的电极，由于 。

课后完成。典型例题及分析解答【分析与解答】将石墨和金刚石分别在氧气里燃烧均生成二氧化碳一种产物，从而证明金刚石和石墨都是由碳元素组成，只不过由于碳原子的排列不同，所以形成两种不同的单质。【分析与解答】物质的用途是由它的性质打算的。活性炭之所以能脱色，是由于它有疏松多孔的构造，增大了外表积能吸附大量气体或色素。制糖工业就是利用活性炭来除去糖浆里的色素。石墨可以作电极，是由于它具有优良的导电性能。金刚石可以作切玻璃刀，由于 (3)金刚石的硬度特别大，它是自然存在的最硬的物质，所 。 以可以用来切割玻璃等。【例3】以下说法正确的选项是( ) 【分析与解答金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质，不同物质混合形成的是混合物，A错；金刚石、石墨燃烧金刚石和石墨都是由碳元素组成的，所以两者混合在一起形成的是 能生成CO2，但没有说明是否还能生成别的物质，因此不纯洁物

足以证明金刚石和石墨仅由碳元素组成，B错；金刚石和石墨物理性质的差异是由于碳原子的排列方式不同造成金刚石和石墨燃烧后都能生成 的，D错。CO2，证明它们都是仅由碳元素组成的答案：C。石墨能导电，木炭有吸附力量金刚石和石墨的物理性质的差异是由于两物质的组成元素1C60第一节碳的单质一、由碳元素组成的三种单质物理性质：无色、透亮、正八面体外形的固体，最硬，不导电等。1、金刚石用途：钻头、刻刀、装饰品等。物理性质：深灰色、有金属光泽、细鳞片状固体，软、滑、导电等。2、石墨用途：电极、铅笔芯、润滑剂等。结论：碳原子的排列不同。无定形碳：含杂质的碳单质，由石墨的微小晶体和少量杂质构成；无定形碳通常指木炭、活性炭、焦炭、炭黑。〔1〕吸附性板 〔2〕木炭具有吸附性的缘由是木炭具有疏松多孔的构造。书 〔3〕无定形碳的用途木炭 活性炭 炭黑 焦炭设 燃料，制黑火 制油墨、油漆净化气体或液计 用 途

药，制活性炭，

体，吸附毒气

和颜料，橡胶

冶炼生铁3、C60

吸附剂 制品填料构造：足球构造用途：