考前必备2023年安徽省蚌埠市考研政治预测试题(含答案)

考前必备2023年安徽省蚌埠市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.群众路线的基本内涵是指

A.一切为了群众B.一切依靠群众C.从群众中来D.到群众中去

2.实现由理性认识向实践飞跃的条件有

A.一般理论和具体实践相结合B.理论为群众所掌握C.经过一定的中介环节D.有正确的实践方法即工作方法

3.朱憙《观书有感》：“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”此诗中蕴含的哲理是()

A.主观能动性的发挥受客观因素的制约

B.事物是变化的

C.抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了

D.要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事

4.毛泽东在井冈山颁布的土地法中，不适应中国农村实际的规定有

A.没收一切土地归苏维埃政府所有B.坚定地团结贫雇农C.禁止土地买卖D.团结中农

5.人民代表大会制度是我国

A.人民当家作主的根本途径

B.人民当家作主的最高实现形式

C.社会主义政治文明的重要制度载体

D.构建和谐社会的有力保证

6.实现建设高度的社会主义民主的目标，需要经过长期的努力，因为

A.封建专制主义和资本主义影响的肃清需要一个历史过程

B.社会经济文化的发展和社会成员素质的普遍提高需要一个过程

C.消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕也需要一个过程

D.建立健全社会主义法制，需要一个过程

7.民族资产阶级在社会主义时期仍然具有

A.剥削工人取得利润的一面

B.拥护宪法、愿意接受社会主义改造的一面

C.既有拥护共产党的一面又和国民党藕断丝连

D.既有私有经济的积极性又有公私合营的积极性

8.非公有制经济包括个体经济、私营经济、外商独资经济、混合所有制经济中的非公有制成分等。要废除对非公有制经济各种形式的不合理规定，消除各种隐性壁垒，制定非公有制企业进入特许经营领域具体办法，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争，为此要坚持()

A.权利平等B.机会平等C.结果平等D.规则平等

9.资本家要获得超额剩余价值必须

A.改进生产技术B.改进经营管理C.提高劳动生产率D.提高商品个别价值

10.

第21题科学发展观继续回答的问题是

A.什么是社会主义、怎样建设社会主义B.建设什么样的党、怎样建设党C.实现什么样的发展、怎样发展D.如何发展低碳经济

二、1.单项选择题(10题)11.“在我们的视野的范围之外，存在完全是一悬而未觉的问题”，“悬而未觉”是

A.唯物主义观点B.唯心主义观点C.可知论观点D.不可知论观点

12.平均利润形成后价值规律的作用形式是

A.市场价格围绕价值上下波动B.生产价格围绕价值上下波动C.商品价值围绕价格上下波动D.市场价格围绕生产价格上下波动

13.资本主义生产过程所生产出的商品价值中，其新价值是

A.c+v+mB.c+vC.v+mD.c+m

14.在资本主义经济发展过程中，资本积聚和资本集中的区别在于，资本积聚的结果会使

A.社会资本总额增加B.个别资本规模扩大C.企业剩余价值增长D.资本有机构成提高

15.思想方法是哲学观点的运用和具体化，其中的哲学矛盾论的观点具体运用所转化的思想方法主要是

A.实事求是的思想方法

B.“两点论”和“重点论”相结合的思想方法

C.团结一批评一团结的思想方法

D.历史唯物主义的思想方法

16.把主体需要和客体属性相联系、相统一的现实基础是（）。

A.认识B.存在C.实践D.理性

17.马克思主义哲学认为，实践作为检验认识真理性的标准，是由真理的本性和实践的特点决定的。在这里，实践的特点是指

A.实践的客观性B.实践的能动性C.实践的社会历史性D.实践的直接现实性

18.经济基础是指（）

A.生产力和生产关系的有机统一

B.同生产力的一定发展阶段相适应的生产关系的总和

C.同生产力的一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系

D.同生产力的一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系各方面的总和

19.从根本上讲，工业化进程就是伴随着科技进步和经济发展的

A.产业结构优化和升级B.经济结构的调整和优化C.传统产业空心化D.第三产业突出的发展

20.孙中山三民主义思想的核心是()。

A.民族主义B.民生主义C.民权主D.平均地权

三、3.分析题(3题)21.论述完善社会主义市场经济体制需要深化的重点问题。

22.结合材料1、2、3，说明以人为本的基本内涵。

23.下面是有关个人收入分配的材料：

材料1

我们积极倡导弘扬奉献精神，不是要人们抛弃一切个人利益去过“清教徒式”的生活。我党允许并鼓励人们通过诚实劳动获取收入，逐步提高生活水平。只有把弘扬奉献精神与最终实现全体人民共同富裕的大目标统一起来，才能激发人们辛勤劳动，创造美好未来。弘扬奉献精神，不能与“劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配”的原则对立起来。弘扬奉献精神对于个人来说，最重要的就是毫无保留地把自己的知识、智慧和才能贡献到工作当中去由此而获得相应的报酬。如果用奉献精神的价值去否定分配中的物质利益原则，就只能导致继续吃“大锅饭”，最终使奉献变成空洞的说教。

——摘自人民网《按劳分配与奉献》2003年7月16日

材料2

记得在改革开放初期，某市有一工程师，运用自己的专业技术，星期天到乡镇企业工作，帮助解决生产过程中的技术难题，提供技术服务，企业则给予技术服务费作为酬劳。未曾想，这样的事在当时被认为走违规的，工程师因此受到不公正处理。出现这样令人困惑的事例，原因在于当时对于资本、技术、土地、管理等生产要素能否参与分配，在政策上不清楚，法律上不明确。今天，这样的问题早已不存在了，人们正享受着分配制度改革带来的种种实惠。

——摘自人民网《从“按劳分配”到“多种分配方式并存”》2002年12月4日

材料3

改革开放以来，我国的分配理论和分配制度一直在完善之中，不断适应经济体制改革的发展。1987年竞的十三大就提出“以按劳分配为主体，其他分配方式为补充。”1993年党的十四后三中全会的决议指出：“个人收入分配要坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度”，“允许属于个人的资本等生产要素参与收益分配。”十五大报告特别指出：“坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。把按劳分配与按生产要素分配结合起来。”在总结以往理论和实践的基础上，根据市场经济发展的客观要求，十六大报告又进一步提出“确立劳动、资本、技术，管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度”，这是我们党在分配理论和实际操作原则上的又一新进展，对发展生产要素市场有重要的理论和实际意义。

——摘自周小川《完善现代市场体系》

请回答以下问题：

(1)结合材料1、2说明我们为什么要实行按劳分配与按生产要素分配相结合?

(2)结合材料3说明党中央确定生产要素按贡献分配的原因。

(3)说明生产要素按贡献参与分配的意义。

四、5.简答题(2题)24.简述真理和谬误的关系。

25.为什么说实践是认识的来源?

五、3.分析题(0题)26.爱因斯坦认为“一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么”。

结合实际，运用马克思主义关于人的价值理论，谈谈对奉献精神的理解。

六、单选题(0题)27.洋务派的主张是()。

A.利用西方先进科学技术来维护清朝统治B.利用西方先进技术抵抗西方侵略

C.利用西方先进思想改造中国社会D.引进西方先进制度改造中国社会

参考答案

1.ABCD本题考查的知识点是群众路线的基本内涵。可从以下两个层面进行分析：一切为了群众，一切依靠群众，讲的是中国共产党的群众观点，如果一切为了群众，讲的是目的，就是为什么要这样做，那一切依靠群众讲的就是手段的问题，就是如何去做、采取什么方式去做的问题；从群众中来，到群众中去，讲的是中国共产党的领导方法和工作方法，它同“从实践中来，到实践中去”的认识过程是完全一致的。

2.ABCD此题考查的知识点是认识过程第二次飞跃的条件。第二次飞跃的条件有：第一，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。第二，理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节。第三，理论回到实践中去，还必须为群众所掌握。第四，要有正确的实践方法即工作方法。

3.ABD

4.ACB、D两选项为土地路线的内容，其余选项都是井冈山土地法不适应中国农村实际的规定。AC选项正确。

5.ABC本题考查的知识点是人民代表大会制度。人民代表大会制度建立50多年来的实践证明：它是符合中国国情、体现中国社会主义国家性质，能够保证中国人民当家作主的根本政治制度和最高实现形式，是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式，是中国社会主义政治文明的重要制度载体。

6.ABD本题考查的知识点是建设高度的社会主义民主需要一个历史过程。建设高度的社会主义民主，要在不断实践和探索，尊重客观规律的基础上稳步推进，这就需要一个历史过程。

7.ABC选项是明显的干扰项，D选项说法错误。AB选项正确。

8.ABD

9.ABC本题考查对超额剩余价值的理解。超额剩余价值是指企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额。资本家要获得超额剩余价值，就必须不断改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率，才能使商品的个别价值低于社会价值。ABC为正确选项。

10.AB

11.C解析：本题中“悬而未觉”是指目前实践活动中尚未认识的，但在未来的实践活动中终究会被认识的，是可知论的观点，因而命题C是正确答案。

12.D

13.C

14.A解析：这是根据“资本的积聚和集中”知识点命的题。资本积聚指通过资本积累使个别资本增大。资本积聚的结果还会使社会资本总额增大。资本集中指通过把若干个独立的资本结合成一个大资本使个别资本增大。资本集中本身是原有资本的重新组合，它不会增大社会资本总额。所以，正确选项是A。资本积聚和资本集中是个别资本增大、从而生产规模扩大的两种形式或途径，都会使企业剩余价值增长和企业资本有机构成提高，均不符合题意要求。

15.B

16.C解析：无论是价值的客现性还是主体性，都根源于人的实践活动。实践既是把主体需要和客体属性相联系、相统一的现实基础，也是确立人的主体地位并使物向人趋近的可靠根基。

17.D

18.D定义记忆。经济基础也叫社会的经济结构，是指一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和，故D选项当选

19.A解析：工业化进程并不能直接促进经济结构的调整和优化。不能选B。

20.C

21.(1)加强对社会主义市场经济条件下人的本性的研究建立科学管用的人本假设理论。对于社会主义市场经济到底如何发展、企业经营机制到底如何转变、社会主义市场经济条件下的思想道德体系到底如何建立、广大人民群众的积极性和创造性到底如何调动等等尚存在左右摇摆、脱离实际和言行不一的情况。进一步突破姓“私”姓“公”的思想束缚树立正确的公私观是建立社会主义市场经济条件下人本假设理论必须解决的问题也是进一步建立和完善社会主义市场经济体制必须解决的问题。(2)切实贯彻“三个代表”重要思想真正使广大劳动人民成为社会(1)加强对社会主义市场经济条件下人的本性的研究，建立科学管用的人本假设理论。对于社会主义市场经济到底如何发展、企业经营机制到底如何转变、社会主义市场经济条件下的思想道德体系到底如何建立、广大人民群众的积极性和创造性到底如何调动等等，尚存在左右摇摆、脱离实际和言行不一的情况。进一步突破姓“私”姓“公”的思想束缚，树立正确的公私观，是建立社会主义市场经济条件下人本假设理论必须解决的问题，也是进一步建立和完善社会主义市场经济体制必须解决的问题。(2)切实贯彻“三个代表”重要思想，真正使广大劳动人民成为社会

22.以人为本就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点一切为了人民一切依靠人民不断满足人的需要促进人的全面发展。以人为本的基本内涵是：作为历史观它强调人在社会发展中的主体地位和主体作用；作为价值观它强调人民的主人翁地位要尊重人、解放人、依靠人、为了人和塑造人；作为一种思维方式它要求我们在分析、思考和解决一切问题时既要坚持运用历史的尺度也要确立和运用人的尺度以实现人民的根本利益和人的自由全面发展作为经济和社会建设的出发点、目的和标准。以人为本是科学发展观的核心是构建社会主义和谐社以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，一切为了人民，一切依靠人民，不断满足人的需要，促进人的全面发展。以人为本的基本内涵是：作为历史观，它强调人在社会发展中的主体地位和主体作用；作为价值观，它强调人民的主人翁地位，要尊重人、解放人、依靠人、为了人和塑造人；作为一种思维方式，它要求我们在分析、思考和解决一切问题时，既要坚持运用历史的尺度，也要确立和运用人的尺度，以实现人民的根本利益和人的自由全面发展作为经济和社会建设的出发点、目的和标准。以人为本，是科学发展观的核心，是构建社会主义和谐社

23.(1)按劳分配为主与按生产要素分配相结合的多种分配方式的存在是由客观经济条件决定的有其客观必然性。社会主义初级阶段以公有制为主体的多种所有制并存决定多种分配方式并存社会主义市场经济的发展要求实行多种分配方式；多种经营方式也是决定多种分配方式的重要条件。(2)在社会主义市场经济条件下市场对社会资源的配置起着基础性作用就需要确立生产要素按其贡献参与分配的原则。按生产要素分配是要素所有权在经济上的实现。在各种生产要素如资本、技术、劳动、信息、房地产以及其他生产要素属于不同个人所有的情况下它们在生产经营中的投入其所有者必然要取得相应的收入从而存在按生产要素获得个人收入的分配方式。生产要素是商品生产不可缺少的重要条件这就需要按要素分配实现资源的优化配置。各种生产要素参与收入分配的数量是按它们在生产经营中的贡献为依据。这就是指生产要素在生产财富即使用价值中的贡献而不是指它们在创造价值中的贡献。它们贡献的大小以及获得相应收入的多少需要通过市场来评定。(3)确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配有利于充分发挥各种生产要素的作用并调动了广大劳动者的积极性和创造性；有利于体现科技、管理等复杂劳动的价值和作用激发了广大科技人员和经营管理人员的创业精神和创新活力；有利于体现土地、资本、知识产权等生产要素的贡献调动了生产要素主体提供各类生产要素参与财富创造的积极性；有利于形成“鼓励人们干事业支持人们干成事业的氛围”让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发让一切创造财富的源泉充分涌流最大限度地促进经济发展和社会财富的积累以造福人民提高人民的生活水平。本题考查对确定生产要素按贡献分配的客观必然性和意义的掌握。确立劳动、资本、技术等生产要素按贡献参与分配的原则坚持和完善按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度是我们党在分配理论的重大发展对发展生产要素市场正确处理个人收入分配关系促进经济发展有重要的理论和实际意义。解题的重点是阐明在社会主义市场经济条件下确定生产要素按贡献分配个人收入的必然性。本题可改换角度出多项选择题和分析题。考生必须重点进行复习。(1)按劳分配为主与按生产要素分配相结合的多种分配方式的存在，是由客观经济条件决定的，有其客观必然性。社会主义初级阶段以公有制为主体的多种所有制并存决定多种分配方式并存，社会主义市场经济的发展要求实行多种分配方式；多种经营方式也是决定多种分配方式的重要条件。(2)在社会主义市场经济条件下，市场对社会资源的配置起着基础性作用，就需要确立生产要素按其贡献参与分配的原则。按生产要素分配，是要素所有权在经济上的实现。在各种生产要素，如资本、技术、劳动、信息、房地产以及其他生产要素属于不同个人所有的情况下，它们在生产经营中的投入，其所有者必然要取得相应的收入，从而存在按生产要素获得个人收入的分配方式。生产要素是商品生产不可缺少的重要条件，这就需要按要素分配，实现资源的优化配置。各种生产要素参与收入分配的数量是按它们在生产经营中的贡献为依据。这就是指生产要素在生产财富即使用价值中的贡献，而不是指它们在创造价值中的贡献。它们贡献的大小以及获得相应收入的多少需要通过市场来评定。(3)确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配，有利于充分发挥各种生产要素的作用，并调动了广大劳动者的积极性和创造性；有利于体现科技、管理等复杂劳动的价值和作用，激发了广大科技人员和经营管理人员的创业精神和创新活力；有利于体现土地、资本、知识产权等生产要素的贡献，调动了生产要素主体提供各类生产要素参与财富创造的积极性；有利于形成“鼓励人们干事业，支持人们干成事业的氛围”，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发，让一切创造财富的源泉充分涌流，最大限度地促进经济发展和社会财富的积累，以造福人民，提高人民的生活水平。本题考查对确定生产要素按贡献分配的客观必然性和意义的掌握。确立劳动、资本、技术等生产要素按贡献参与分配的原则，坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，是我们党在分配理论的重大发展，对发展生产要素市场，正确处理个人收入分配关系，促进经济发展，有重要的理论和实际意义。解题的重点是阐明在社会主义市场经济条件下，确定生产要素按贡献分配个人收入的必然性。本题可改换角度出多项选择题和分析题。考生必须重点进行复习。

24.真理和谬误是对立的统一。真理和谬误是对立的真理是对事物及其规律的正确反映谬误是对事物本来面目的歪曲反映二者在一定范围内的对立是绝对的不能混淆。真理和谬误又是统一的：一方面真理和谬误相比较而存在相斗争而发展；另一方面真理和谬误在一定条件下相互转化。真理向谬误的转化主要表现为真理是具体的任何真理都有其适用的条件和范围如果超出了其适用的条件和范围真理就会变成谬误。此外把真理性的认识从完整的科学体系中孤立出来真理也会转化为谬误。谬误向真理的转化主要表现为谬误是正确认识的先导可以在纠正错误、批判谬误中引出真理性的认识。真理和谬误是对立的统一。真理和谬误是对立的，真理是对事物及其规律的正确反映，谬误是对事物本来面目的歪曲反映，二者在一定范围内的对立是绝对的，不能混淆。真理和谬误又是统一的：一方面，真理和谬误相比较而存在，相斗争而发展；另一方面，真理和谬误在一定条件下相互转化。真理向谬误的转化主要表现为，真理是具体的，任何真理都有其适用的条件和范围，如果超出了其适用的条件和范围，真理就会变成谬误。此外把真理性的认识从完整的科学体系中孤立出来，真理也会转化为谬误。谬误向真理的转化主要表现为，谬误是正确