大学计算机班主任工作总结

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时间飞逝，一个学期的工作又在忙劳碌碌中即将完毕。本学期，本人除完成各项教学任务外，还担当了计算机系09经济信息管理/计算机班的班主任工作。一个学期以来，在各级领导的关心下、在各位同事的关心下、在班级每位同学的协作下，我比拟圆满地完成了各项班级管理工作，现总结如下。

一、政治为本，深化抓好同学思想工作

接班之初，面对34位同学的热切希望的目光，我很想做出一些成果展现给他们，但一时不知从何下手。在一些阅历丰富的老班主任的指导下，我才明白，班主任工作不能急功近利，要从小事着手、抓住关键。为此，我在最短的时间内，翻阅各种班级资料，较快地熟识了班级每位同学的个人状况。同时，利用课余谈心、班会商量等多种方式，更进一步地了解了同学们的思想动态。并且，针对他们较为关心的假设干问题，一一作了令他们较为满足的答复。通过这些举动，一方面团结了广阔同学，另一方面也做到了对班级的深化了解。在此根底上，我利用班会、升旗等多种活动，结合学校的实际状况，深化宣扬了校系各项规章制度，订正同学们的不良想法，关心他们树立正确的人生观及世界观。

二、勤于已任，做好班级常规管理工作

一个班级就是一个小集体，所扯牵到的方方面面的事情也相当繁杂。在担当班主任工作之后，我巩固树立了为同学们好好效劳的鲜亮立场。在教学工作本已非常繁忙的状况下，我利用一切可以利用的时间，做好班级常规管理工作。首先，对于班级的全部档案进展了重新的整理和补充，以备后用；其次，按时参与校系组织的班主任会议，并将会议精神准时传达给本班同学，每周一次、仔细召开班会，听取同学们的有关见意并转到达相关部门，承上启下、做到了上通下达；再次，协作班干、团干，做好本班的纪律、教室卫生、宿舍管理、晚自习管理等工作；另外，还主动协作其它部门，完成了大量有关工作，如英语三、四级报名、教材征订、同学对教师评分、催交学费、计算机等级考试报名、助学贷款等等。

三、治学导学，主动促进班级学风建立

同学的根本任务就是学习。作为经济信息管理和计算机专业的双专科同学，我班同学的学习任务相当繁重。为关心同学们搞好学习，我一方面对他们介绍了自己比拟优秀的一些学习方法，同时，主动利用自己的专业优势，利用业余时间向他们耐烦地补充了计算机专业的相关学问，扩展了同学的视野。本学期，还召开了一次学习阅历沟通会、三次导学会，与同学们沟通在学习方面所遇到的问题，并将他们的看法向相关的任课教师进展了反应。同时，抓好课堂纪律，做好授课教师的后勤工作，关心完成了各门功课的教学工作。

四、劳逸结合，专心搞好班级各项活动

在抓好学习的同时，为丰富同学们的课余生活，发挥他们作为年青人应有的朝气，我和本班班干、团干，主动组织了多项集体活动，一方面增添了班集体的分散力，另一方面也熬炼了他们的相关力量。本学期，带着同学们主动参与了校秋季运动会并取得了较好的成果；组织了班级文化布置活动、读书摘报活动等。

五、挖好典型，仔细做好班级班干团干建立

一个班级的胜利离不开一个优秀的班干部团体。为搞好班主任工作，我组建了一个团结强劲的班干集体。把深受同学欢送、德智力量较强、有责任心的几位同学汲取到班干和团干中，并协作学校，仔细做好了主动分子推举、选拔等工作。在平常的工作中，充分发挥了班干的主观主动性，使他们能够协作自己，顺当完成了各项工作。

新的一年即将降临，展望将来，我将连续尽已所能，做好自己应尽的各项工作，为学校的教育事业奉献绵薄之力！

高校计算机班主任工作总结2

本学期根本完成了学期打算的预期目标：着力于班干部力量的培育和专业气氛的营造。同学们适应了高职生活，并感觉到充实开心，并树立了正确的言论导向。

一。实行德育学分制，抓好常规教育

1.德育学分制用数字来说话，更具有劝说力和约束力；

2.学期末依据同学们的平常表现和德育学分评出自律奖，风气奖，勤劳奖，活力奖，尽职奖。树立典范，并给同学成就感。

二。结合专业发挥班级宣扬作用

1.系外墙宣扬小栏评比时，结合许园园教师的课程，以作业的方式要求每个同学都需要设计，所以消失了较多不错的作品。

2.网页制作课程的大作业，是制作一个班级网站。既熬炼了力量又加强了班级的.归属感。

3.出好每一期黑板报。

三。正常召开班会、团支部会议、班干部会议、住宿生会议，营造安康向上、良好的育人气氛

1.主题班会契合同学实际，避开空洞。我们本学期的主题有三个："情商确定命运"，"吃亏是福"，"生命只有一次"。

2.以鼓舞和鼓励为主，我们上学期的班会总主题是"小故事大哲理"，本学期的主题是"我的人生关键词"，同学们都对人生加深了思索。

3.由教师一言堂渐渐过渡到同学参加，同学主持，进一步到同学自定主题

四。主动参与学校活动，并开展本班特色活动，促进同学的全面进展

1.班级外墙宣扬小栏的设计获系三等奖；

2.运动会获特殊奉献奖，运发动成果优秀

3.李倩同学参与的团体衰弱操竞赛获省一等奖

4.组织队伍参与系篮球队

5.叠被子竞赛2——210获第4名；

6.组织了一次春游--梅花谷定向活动；

五。以专业教育为契机，对学风常抓不懈

1.由教研室牵头，听了思科、华三的认证讲座，使同学们有了目标；

2.专业课教师仔细负责，相互之间增加了沟通和反应；

3.向动漫教研室学习，本学期的暑假作业布置了很多的专业作业，对大家稳固一学期的学习大有好处；

4.考试排名不仅排总名次，也排专业课名次，使根底课不好的同学也产生了成就感。

六。注意典范教育，用身边的例子来教育同学

1.班长郭骞在运动会上表现出色，所以在赛中和赛后都进展了表扬，许多的同学产生了认同感，都在周记中表扬他；

2.周晓强同学是我们网络技术专业的典范，邀请他到我们班做沟通，