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1(一)(二)112馈和分析，以利于改进教学，有效促进学生的发展.在实施评11眼看世界》(一、二年级);《综合实践》(3——5年级)2323。14、结合学校“综合分析性学习的校本教研主题，指导学10341课时2课时20以邓小平同志的“三个面向”为指导，体现时代的要求，本方向。(一)(二)(三)。传统熏陶，促进个性发展;趣和爱好;150——200首;培养学生课时”以及“综合实践活动”8。12、优秀诗文(国学启蒙)3451314、养成良好的行为习惯；2。345、学生参加学校举行的“读书征文”911开眼看世界》(一、二年级)；《综合实践》(3——5年级)23校本课程开发体现“促进学生发展为本”的教育理念，让践能力。5课程标准在“总目标”之下，按学习单元分别从知识和能最终全面达成总目标。12312341。1457(一)(二)(三)明确一个原则：开放(包括内容和形式上的开放12②3馈和分析，以利于改进教学，有效促进学生的发展.在实施评

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