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文档简介

考虑到六年级学生本学期的上课特色，因此，本学期将持续激发学生学习计算机的兴趣外，提升学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，15课。第一单 学习好助1课“汉字的发展”程，进一步稳固资料的采集、分类保留及用PowerPoint制作演示文稿的能力。2课“世界之最“的任务是制作有关“世界之最”的作品，与第1的发展》属于同一种类。这要达成资料的采集与整理。第3课“房间的部署”术方面的布局与美化知识。第425课“编制古诗集”的任务是经过网络、书籍等多种PowerPoint制作一份包括古6PowerPoint制作一份含7课“我们的生活变化多”的87课属于同一种类的综合课。第9课“毕业纪念册”的主要任务是经过利用所学的信息技术本事，用PowerPoint34;7课《我们的生活变化多》和第8课《二十年此后》。本单元中的每一课，一般都需 第二单元本单元系选学内容，整个单元共6课。前两课“认识机器人”和“走近机试等简单过程。从第12课开始，都是让学生环绕一个存心义的专题任务来展开学生能环绕主题采集资料，并能将资料分类保留；娴熟地运 Power-3制作有关的演示文稿；学生能环绕主题采集有关资料，并将资料分类保留；进一步掌握自选图形的使用方法以及精准控制图形大小的方法；进一步稳固自选图形的绘制、旋转、挪动与大小调整，激发学生学习和使用信息技术的兴趣；理解超级链接的观点，明确超级链接的作用；认识周历的制作方法，经过制作周历，认识有关历史大事；认识统计图的有关数学知识；认识统计图的有关数象能力；经过图形的拼砌，培育学生对几何图形的感知能力；能利用网络采集有关;Power-Point制作一份包括古诗、作;PowerPoint中设置超级链接的方法；能利;综合运用PowerPoint;能利用计算机绘制统计图，能利用数学知识更精准地并提出自己的建议;能娴熟地使用计算机绘制统计图；能利用扫描仪、数码相机、话筒、摄像机等设施采集所需的素材;能综合运用PowerPoint 念册;培育学生利用信息技术解决实质问题的能力。认识历史、关怀历史；激发和加强学生使用计算机的兴 ;培育学生的爱国主 ;培育学生优异的环保意识；在信息技45、PowerPoint5 1211日—2132214日—2201课3221日—22711课4228日—36537日—31322课6314日—32027321日—32731课8328日—4341课944日—410第5课编制古诗 （清明节1课411日—41762课418日—4246425日—5152日—5872课59日—5157516日—5228

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