六年级下册道德与法治期中测试卷含完整答案（有一套）

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了〔

〕。A.?中华人民共和国宪法?B.?中华人民共和国环境保护法?C.?中华人民共和国未成年人保护法?2.以下做法正确的选项是(

)。A.反省就是给自己找错，找的错越多越好，不需要改

B.过去的事就让它过去吧，再想也没什么用处了

C.争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训

3.〔

〕包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。A.维护自己B.尊重自己C.爱惜自己D.反思自己4.我国确立〔

〕为一项根本国策。A.民族团结B.扶贫C.环境保护D.开展经济5.以下能源属于可再生能源的是〔

〕。A.煤炭B.石油C.风6.〔

〕为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A.地球B.太阳C.月亮二.填空题(共6题，共20分)1.掌握反思的〔

〕，能到达事半功倍的效果。2.〔

〕让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的〔

〕。3.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的〔

〕和〔

〕，更好地完善自己。4.2021年4月，175个国家签署〔

〕，应对全球气候变化。5.“金无足赤，人无完人〞，告诉我们别人会犯错误，〔

〕同样也会犯错误。6.生活在充满〔

〕的世界中，不同的人有不同成长环境、〔

〕、〔

〕。三.判断题(共6题，共12分)1.忍耐是解决冲突的最好方法。〔

〕2.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们〞，于是就排到他前面。〔

〕3.同桌建议我参加演讲比赛，我害怕失败，不敢参加。〔

〕4.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。〔

〕5.保护地球是我们每个人的责任。〔

〕6.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。〔

〕四.连线题(共1题，共4分)1.常见的自然灾害预警信息。一般

黄色较重

红色严重

橙色特别严重

蓝色五.简答题(共5题，共29分)1.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?2.“以眼还眼，以牙还牙〞的想法对吗？假设用暴力进行报复，会有什么后果？3.反思对我们有哪些帮助？4.如何对待别人的不宽容？5.怎样防御自然灾害？六.材料题(共2题，共16分)1.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。〞从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。从这个材料中你悟出了什么道理？2.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？〞后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。阅读材料，简要答复以下问题：〔1〕小莉是如何化解心中苦恼的？〔2〕我们应该如何正确对待别人的过失？〔3〕学会宽容有何重要意义？七.综合题(共2题，共15分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的〔

〕内打“√〞。〔

〕早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。〔

〕过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。〔

〕上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。〔

〕发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。〔

〕下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？2.2021年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后〔1〕根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？〔至少两条〕〔2〕小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。〔至少两条〕〔3〕在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？〔至少两条〕参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.A二.填空题1.时机2.宽容；重要根底3.缺点；缺乏4.?巴黎协定?5.我们6.差异；兴趣爱好；观点看法三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.陌生人在操场跑步的时候，直接把我撞倒了，他主动向我抱歉，我也宽容地原谅了他。2.想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题，还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容，学会尊重，正确与他人进行沟通和交往。3.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的开展；也可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。4.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。5.〔1〕具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。〔2〕为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。〔3〕在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。六.材料题1.遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自己，改正自己的缺乏，这样才能促进自己不断进步，走向成功。2.〔1〕小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人〞，大度者总是快乐的。〔2〕“金无足赤，人无完人〞，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的时机。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原那么的，是要建立在明辨是非、爱憎清楚的根底上。〔3〕①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢送。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定根底。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。七.综合题1.〔

〕早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。〔√〕过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。〔

〕上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。〔√〕发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。〔√〕下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？2.〔1〕①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路③洪水还造成了停水停电很不方便。〔2〕①老师及时疏散学生，并确保每个学生平安到家。②居委会和消防人