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Word第第页审计署计算机中级培训心得体会2篇审计署计算机中级培训心得体会1
计算机中级培训跟其他培训相比在强度与难度上都有所增加,由于涉及内容广,考试改变多,致使部分学员难以在短期内把握,最终通过率较低,甚至补考多次。就我这两个半月的经受而言,同学们都比较努力,只是每个人基础不同,学习方法、习惯不同,导致效果存在差异。下面简洁总结下我的学习规律:
学。此次培训主要涉及计算机、会计、审计内容,而班上有近一半学员不属于此类专业。作为一名文科生,我对新接触的每个概念都很生疏,"学"必定就是基础的第一步。"学"包括课前的粗略扫瞄和课上的仔细听讲,扫瞄时有个也许印象,知道下节课要接触哪些东西;听讲就非常重要了,即使觉得这节内容比较熟识,也还要虚心稳固,由于老师可能在你不经意间涉及到了新的学问或者指出了如何学以对考、学以致用。
练。课堂时间是有限的,除了部分相关专业的学员外,大家普遍处于浅薄了解的状态,这时就需要苦练。省厅支配的自习时间是晚上六点半到九点半,但是事实上我们许多人晚上一点仍未休息。我通常会先将白天所学内容成天看一遍,然后通过做题发觉重点与难点,回过来再对重点难点进行其次遍复习。学习中VB编程和笔试就是没有任何技巧,纯粹靠多练之后熟能生巧,提高速度与精确率。
问。不懂就要问,这是我们从小就懂的道理,同时也是此次培训时老师说的最多的一句话。接触的新学问许多,一时不能完全理解很正常,有时候你百思不得其解,但是别人一点拨你就恍然大悟;有些问题别人之前也遇到过,你问了就可以节约许多时间。各科老师都很和气,对于问题都赐予了准时全面的解答,而省厅的两位领队,更是时刻关怀我们,随时随地解答我们的疑难困惑。所以,有资源要会合理利用。
思。凡事知其然,亦要知其所以然。不会做的题,在问过别人之后,要反省下为什么自己之前没有做出来,是学问点未把握,还是思路有偏差,再有针对性的进行补漏,将其变为会做的题。对会做的题要进一步探讨为什么这样做,还有没有更简洁的方法,将类似学问点举一反三,加深理解,即会读书,读好书,不读死书。
联。"联",简洁的说就是融会贯穿。培训共发放了9本书,开设了6门课,但是最终考试只分为了两门机试,一门笔试。两门机试将这6门课划为计算机和审计软件两类,笔试更是将这6门课合为一张试卷。学习时是简洁分类分块的学问点,考试、实践中则是综合运用,这就要求我们必需将所学学问串联起来,融会贯穿,综合运用。尤其是审计软件这一门,基本就是将各科学问综合起来的运用,任何一科有短板,或者不能将所学学问融合起来,就可能出问题。"联"同时也是将所学学问与实际工作联系起来,学以致用,避开为了学习而学习。
80余天的培训学习结束了,这期间有长期挑灯夜战的身心疲乏,亦有同学亲热无间的欢声笑语;有遇到难题时的懊丧懊恼,亦有把握新学问后的兴奋难抑;有接近考试时的忐忑担心,亦有考完通过后的快乐愉悦,总体来说还是收获颇多。
学完了,考完了,这只是培训的第一步,如何在实践中"学以致用"才是最终的目的。
审计署计算机中级培训心得体会2
20xx年10月,我有幸参与了审计署举办的第三十八期计算机审计中级培训班。如今回想起培训时的点点滴滴,感慨颇多,收获也颇多。
在这个被大家喻为“魔鬼训练营”里,我度过了使自己刻骨铭心而又终生受益的74天。本期培训班主要内容有SQLserver20xx、审计软件、会计电算化、计算机网络、VB、ACCESS等共八门课程,看着厚厚的一摞书,感觉“魔鬼训练营”真是名副其实,在短短的74天中要把握八门课程真的很难,自己丝毫不敢放松,学习的过程是很辛苦的,与之对应收获也是巨大的。
审计署计算机中级培训班可用两个字来概括其突出特点——“紧急”!此次培训班更是将这种紧急节奏演绎到了极致。不管是基础较好的年轻人,还来年龄稍大的老审计,每个人都不敢懈怠。记得开学典礼审计署的一位领导说过,来这个班不是来放松来享受的,而是来吃苦的,说是魔鬼训练营一点不为过。中级培训班每星期支配六天的课,每天在教室的时间至少十一个小时,当看到一位四十多岁“老审计”学习的仔细看法更是让人感动,他每一门课都仔细作学习笔记,课后还加以整理,上课时更是目不转睛,每天上午学的中午练,下午学的晚上练,而且还要不断复习学过的学问,预习下一节的新学问,甚至连吃饭的时间也不想铺张,这使我深受感动。大家互励互勉,准时沟通、商量不懂的问题,脑子里想的,嘴里说的,手上练的,甚至梦中梦见的都是数据库、SQL语句等学问内容,晚上熬到十一、二点是常事,每天宿舍—食堂—教室,但是走在这三点一线的路上也感到是一种享受,心里是充实的。
刚开头学习压力也不是很大,觉得只要上课时仔细听讲,课后好好复习,应当不会又太大的问题。但是随着课程的逐步推动,难度的渐渐加大,内容也越来越多,我的.心理压力也随之加大。由于时间紧,学习内容多,每一周学习下来,疲乏不堪,立刻开头怀疑自己的力量,但是通过和班上的同学沟通,大家都有一样的感受,关键在于如何找到好的学习方法,劳逸结合,有好的休息才能提高学习效率。
另外,听课效率的提高也很重要,课前要有肯定的预习,预习时不必太细致,走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有谱,听起课来有针对性。上课期间还有时间安排的问题,老师讲有些很熟识的东西时,可以适当地放松一下,把听课重点放在自己不熟识、不理解的内容上。另外,记笔记有时也会阻碍课堂听课效率,有时一节课忙着抄笔记会忽视一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得许多,但并不需要全记,要记一些书上没有的,老师独有的实践阅历、方法积累,这些才是真正有价值去记的东西。另外,中级培训班课程支配是一天教授同一门课程,连续长时间的学习很简单使人产生厌烦心情,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样有助于提高效率,降低疲惫感。
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