考前必备2023年甘肃省金昌市考研政治模拟考试(含答案)

考前必备2023年甘肃省金昌市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.哲学基本问题包括两个方面的内容，即

A.世界的本原问题B.世界的状态问题C.世界是否具有矛盾的问题D.世界是否可知的问题

2.坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国，要坚持以马克思主义为指导，同时必须遵循以下重要方针

A.坚持社会主义先进文化前进方向，坚持为人民服务

B.坚持以人为本，促进人的全面发展

C.坚持把社会效益放在首位，推动文化事业和文化产业全面协调可持续发展

D.坚持改革开放，着力推进文化体制机制创新

3.近几年为应对国际金融危机的冲击，进一步推动国民经济又好又快发展，党中央采取的具体措施是

A.大规模增加政府支出

B.大强度推进重点领域和关键环节改革

C.大力度鼓励技术进步和自主创新

D.大幅度提高社会保障水平

4.党的十七大报告指出，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，主要依靠的是

A.增加物质资源投入B.科技进步C.管理创新D.劳动者素质的提高

5.科学社会主义是马克思主义的重要组成部分。社会主义发展史上的两次飞跃是指()

A.16～17世纪的早期空想社会主义到18世纪的空想平均共产主义

B.从18世纪的空想平均共产主义到19世纪初期批判的空想社会主义

C.19世纪中叶，社会主义从空想发展到科学

D.20世纪初，社会主义从理论发展到建设社会主义制度的实践

6.为全面提高对外开放水平，我们应（）

A.利用加入世界贸易组织的契机，全面扩大对外开放

B.坚持市场多元化战略，努力扩大出口

C.进一步提高利用外资的质量和水平

D.深化外经贸体制改革

7.在俄国社会主义革命取得胜利的初期，特别是实行新经济政策期间，列宁对苏维埃俄国如何建设社会主义进行过深刻的理论思考，提出许多精辟的论述，具体有()

A.把建设社会主义作为一个长期探索、不断实践的过程

B.把大力发展生产力、提高劳动生产率放在首要地位

C.提出要不断解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

D.利用资本主义，建设社会主义，在多种经济成分并存的条件下，利用商品、货币和市场发展经济

8.产业资本实现循环运动的基本条件有

A.产业资本的三种职能形式必须在空间上同时并存

B.产业资本的三种职能形式必须在时间上先后继起

C.生产过程和流通过程的统一

D.三种循环形式的统一

9.

第30题中国人民政治协商会议的主要职能有

A.政治协商B.民主监督C.参政议政D.大政方针的执行

10.毛泽东说“我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书，我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我的马克思主义的信仰。”这三本书是

A.《庶民的胜利》B.《阶级斗争》C.《共产党宣言》D.《社会主义史》

二、1.单项选择题(10题)11.抗日战争全面爆发后，中国军队取得第一次重大胜利的战役是()。

A.平型关战役B.雁门关战役C.阳明堡战役D.台儿庄战役

12.毛泽东指出：“这个辩证法的宇宙观，主要的就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。”这句话说明

A.对立统一规律是辩证法的核心和实质

B.矛盾分析方法在整个辩证唯物主义的方法体系中居于核心地位

C.矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用

D.认识的目的是实践

13.1978年，中国共产党重新确立马克思主义实事求是思想路线的会议是()。

A.中共十一届三中全会B.中共十一届六中全会C.中共十二届三中全会D.中共十二届六中全会

14.处理国与国之间的关系的最好方式是

A.“大家庭”方式B.“集团政治”方式C.“势力范围”方式D.和平共处五项原则

15.外部自然力被同化于人的体力、自然规律被同化为人的智力的过程，属于

A.人化自然的过程B.社会形态发展的自然史过程C.主体客体化D.客体主体化

16.人们常说“听其言，观其行”，这一说法所反映的哲理是

A.认识对实践具有反作用B.实践对认识的检验作用C.要透过现象看本质D.改造世界比认识世界更重要

17.标志着祖国统一大业向前迈出重要一步的香港回归是在()。

A.1997年7月1日B.1997年12月20日C.1999年7月1日D.1999年12月20日

18.第一次提出反帝反封建纲领，并为中国人民指出了明确的斗争目标是在

A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.中共四大

19.“人们提出这样一个问题，如果中国不搞社会主义，而走资本主义道路，中国人民是不是也能站起来，中国是不是也能翻身？”这是邓小平就社会主义初级阶段一些人的错误观点所指出的。这一观点本质上是

A.否定中国实行社会主义制度的必然性和现实性

B.否定社会主义初级阶段是中国发展的必经阶段

C.革命发展问题上的空想论

D.“左”倾错误的重要认识根源

20.我国农业合作化过程中建立的农业生产互助组的性质是

A.新民主主义性质B.社会主义萌芽性质C.半社会主义性质D.完全社会主义性质

三、3.分析题(3题)21.第三条道路的主张及结局。

22.结合材料回答问题。

原告丢失一个提包，内有现金2万元，各种票据等共计款项9万余元。原告发现其钱物丢失以后，立即在电视台和广播电台播发寻物启事，声称，谁拾得提包并归还，则付给拾得者5000元酬金以示谢意。被告拾到提包，并准备将提包、钱物交给原告。经联系，被告提出原告应按寻物启事的内容偿付5000元酬金，然后才归还钱物。原告则只愿给2000元酬金。双方因未达成一致意见，被告遂拒绝交付钱物。后原告请有关部门出面做协调工作，并同意支付3000元酬金，被告仍坚持应实现许诺的5000元，否则不交钱物。原告遂向法院起诉，请求被告交出拾得物。

根据以上材料回答：

(1)被告应否返还拾得物？为什么？

(2)失主自愿支付酬金的行为，是否合法？

(3)怎么看待原告在电视台和广播电台播发的寻物启事？

(4)原告起诉被告，被告应该怎么做？

23.下面是有关科技、教育与经济发展的一组材料：

材料1

荷兰花卉出口占全球花卉出口的65%。但荷兰的气候并不好，土地资源也不足。荷兰人将花卉种在特殊温室的水中，水中加有可以重复使用的肥料和杀虫剂。这种温室培养技术，不但使荷兰可以终年种花，还可以解决密集种植所造成的杀虫剂、除草剂、肥料等污染土壤和地下水的问题，提高花卉的质量。

——摘自(1997年10月15日)《经济日报》

在经济发达的国家，20世纪以来国民生产总值的增长依靠科技进步因素的比重，在20世纪初仅占5%～20%；到20世纪5060年代上升为50%左右，到20世纪80年代则高达60%～80%，有些生产部门如电子工业则高达90%以上。

20世纪以来，随着科学技术的发展，生产过程机械化、自动化程度的提高，体力劳动与脑力劳动的比例，在机械化初级阶段是9：1，在中等机械化阶段是6：4，在自动化条件下是1：9。

——摘自(1994年12月24日)《文汇报》

材料2

在我国所有工业企业设备中，近1/5已经老化，国有工业中设备的老化率已达25%，超期服役率为39%。我国技术结构中，低层次技术所占比重高达80%。

在钢铁行业，世界上大多数国家已经淘汰的平炉炼钢工业，在我国仍占有15%的比重。全国有1/4的纺织机械设备需要淘汰。居于20世纪80年代国际先进水平的不到40%。

——摘自《知识经济呼唤中国》第268页

1996年，我国国民生产总值排世界第七位，而科技国际竞争力却排世界第28位。20世纪90年代初，我国每万美元国内生产总值能耗为美国的3倍，日本的9倍。

发达国家均已普及了10～12年的教育，我国目前普及九年义务教育的人口覆盖率为65%；发达国家研究与开发人员的主体是博士生，我国目前仍以本科生为主，研究生仅占1/3；发达国家经济增长中的技术贡献率为60%～80%。我国近期才达到35%。据国际管理开发研究所1997年度国际竞争力报告统计结果，我国科学教育状况在46个对比国中排名第34位。教育体制满足国家经济竞争力的程度排名第40位。

——摘自(1998年7月16日)《中国教育报》

材料3

“信息经济”已经不是一个抽象的概念，而是一支强大的经济力量，因为它已占全球国内生产总值的6%……国际数据集团总裁麦戈文认为，中国可望在2008年成为全球最大的信息技术市场。

——摘自(1998年10月11日)《经济日报》

世界银行的一份研究报告指出，新兴工业化国家的经济增长率，在工业化初期，约58%归功于较高的小学入学率，约35%归功于有形投资，中学入学率的作用居第三位。据国外教育学家分析，在传统工业中，小学水平的熟练工占66%，中学水平的占4%～8%，只有1%～2%受过大学教育；而在现代工业中，中学水平要占60%，受过大学教育的工程技术人员占劳动者的比例达到20%～30%。

——摘自(1998年7月16日)《中国教育报》

联合国教科文组织编写的《学会生存》指出：多少世纪以来，特别在发动产业革命的欧洲国家，教育的发展一般是在经济增长之后发生的。现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。

——摘自(1998年7月16日)《中国教育报》

请回答：

(1)根据材料1，说明现代生产力发展的特点。

(2)根据材料2，说明我国经济发展与世界先进水平之间的差距表现在哪些方面。

(3)根据材料1～3，说明未来经济发展趋势及实现我国经济持续、快速、健康发展所应采取的战略。

四、5.简答题(2题)24.为什么说生产实践是人类社会最基本的实践?

25.为什么说真理具有客观性是正确的，而主观真理观是错误的?

五、3.分析题(0题)26.结合以上材料，说明在现阶段应当如何处理效率与公平的关系?在处理个人收入分配问题上应当防止哪些错误倾向?

六、单选题(0题)27.年剩余价值率的高低取决于()

A.一次生产过程剩余价值率的高低

B.剩余价值率和固定资本的周转速度

C.预付资本的总周转速度

D.剩余价值率和流动资本的周转速度

参考答案

1.AD此题考查的知识点是哲学基本问题及其内容。哲学基本问题是思维和存在的关系问题，包括两个方面的内容，第一方面是思维和存在何者为第一性的问题，即世界的本原问题；第二方面是思维和存在是否具有同一性的问题，即世界是否可知的问题。所以，本题的正确选项是AD。

2.ABCD本题考查的知识点是我国文化改革发展的重要方针。《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出，为了实现文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣必须遵循的重要方针有5点：①坚持以马克思主义为指导，强调文化体制改革的根本指导思想。②坚持社会主义先进文化前进方向，强调文化体制改革发展的根本性质。③坚持以人为本，强调文化体制改革发展的根本目的。④坚持把社会效益放在首位，强调文化体制改革发展的根本要求。⑤坚持改革开放，强调文化体制改革发展的根本动力。

3.ABCD本题考查的知识点是推动国民经济又好又快发展的具体措施。党中央的具体措施是大规模增加政府支出，大范围实施产业调整振兴规划，大强度推进重点领域和关键环节改革，大力度鼓励技术进步和自主创新，大幅度提高社会保障水平，做到了保增长与扩内需、调结构、促改革、惠民生有机结合。

4.BCD本题考查的知识点是提高自主创新能力，建设创新型国家。党的十七大报告指出，转变经济发展方式的基本思路就是实现“三个转变”。促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变；由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变；由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

5.CD社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，是社会主义史上的历史飞跃。因此正确选项为CD。

6.ABCD【参考解析】：党的十六大报告在阐述全面提高对外开放水平时，以上四点都提到了。

7.ABDC项是邓小平1992年南方谈话关于社会主义本质论的观点。其他为正确选项。

8.AB本题考查的知识点是产业资本实现循环运动的基本条件。产业资本运动的两个基本条件：一是产业资本的三种职能形式必须在空间上同时并存；二是产业资本的三种职能形式必须在时间上继起。故AB为正确选项。

9.ABC

10.BCD对毛泽东建立起马克思主义信仰影响比较大的三本书是《共产党宣言》、《阶级斗争》、《社会主义史》；《庶民的胜利》是李大钊写的文章，不是书。BCD选项正确。

11.A

12.B解析：题干指明，“辩证法的宇宙观”核心就在于观察和分析矛盾及其解决方法。

13.A

14.D

15.D解析：客观事物及其规律被同化为人的体力、智力的过程属于客体主体化，所以应选D。

16.B解析：“听其言，观其行”说的是重在看行动，看实际效果，说明要认识一个人的本质，必须通过实践的检验。

17.A

18.B解析：中共二大提出了“党的最高纲领是实现社会主义、共产主义；它在当前阶段的纲领应当是打倒军阀、推翻国际帝国主义的压迫；统一中国为真正民主共和国。”中共二大第一次提出反帝反封建纲领，并为中国人民指出了明确的奋斗目标。

19.A解析：正确把握社会主义初级阶段的两层含义，必须反对两种错误倾向：一种是不承认中国可以不经过资本主义充分发展阶段而走上社会主义道路，这是革命发展问题上的机械论，是右倾错误的认识根源；另一种是认为不经过生产力的巨大发展就可以达到社会主义的发达阶段，这是革命发展问题上的空想论，是“左倾”错误的主要认识根源。题干是邓小平在阐述中国特色社会主义理论时指出当时一些人所持有的中国必须要经过资本主义的充分发展才能走向社会主义道路的错误观点，并认为这是革命发展问题上的机械论，因而，A是正确选项。题干没有提及中国不经过生产力的巨大发展就可以达到社会主义的发达阶段这一观点，所以，备选项B、C、D都被排除。

20.B

21.抗日战争胜利后某些民主党派的领导人物曾经鼓吹“中间路线”。他们认为当时的形势是国民党不能用武力消灭共产党共产党也不能用武力推翻国民党这似乎为实行中间路线提供了千载一时的机会。中间路线的鼓吹者主张：在政治上“必须实现英美式的民主政治”但不准地主官僚资本家操纵；在经济上“应当实行改良的资本主义”但不容官僚买办资本横行。而实行的方法则是走和平的改良的道路。他们所提倡的是资产阶级共和国的方案；他们所主张的实质上是旧民主主义的道路。中国在钱后面临的是两种命运、两个前途的尖锐斗争客观形势决定了人们没有走中间路线的余地。持有中间路线想法的人们一接触到实际斗争尤其是内战重起就使他们只能在靠近共产党或靠近国民党中选择道路而不能有其他道路。抗日战争胜利后，某些民主党派的领导人物曾经鼓吹“中间路线”。他们认为，当时的形势是，国民党不能用武力消灭共产党，共产党也不能用武力推翻国民党，这似乎为实行中间路线提供了千载一时的机会。中间路线的鼓吹者主张：在政治上“必须实现英美式的民主政治”，但不准地主官僚资本家操纵；在经济上，“应当实行改良的资本主义”，但不容官僚买办资本横行。而实行的方法，则是走和平的改良的道路。他们所提倡的，是资产阶级共和国的方案；他们所主张的，实质上是旧民主主义的道路。中国在钱后面临的是两种命运、两个前途的尖锐斗争，客观形势决定了人们没有走中间路线的余地。持有中间路线想法的人们一接触到实际斗争，尤其是内战重起，就使他们只能在靠近共产党或靠近国民党中选择道路，而不能有其他道路。

22.(1)从我国民法现行规定来看任何人拾得遗失物都应当归还失主。遗失物并不是无主物也不是所有人抛弃所有权的物而是所有人因不慎而丧失占有的动产。拾得者有义务及时归还拾得物否则视为对他人所有权的侵犯。所有人也有权请求拾得者返还原物。可见返还拾得物既是道德上的义务也是法律规定必须履行的强制性义务。因此被告应当返还拾得物。(2)《民法通则》虽然没有明确提到向拾得者支付报酬的问题但如果失主愿意向拾得人支付报酬法律也不应对此行为加以干涉。自愿支付报酬的行为本身是合法的应受法律保护。(3)原告播发寻物启事其中承诺谁拾到提包并归还失主将支付5000元作为酬金显然这一寻物启事完全符合悬赏广告的条件。悬赏广告是一种单方法律行为广告人对完成一定行为的人单方面负有支付报酬的义务而不需要完成行为人做出承诺从而极大地减轻了相对人在求偿时的举证责任。(4)原告拒不履行其诺言被告不得采取非法的手段维护其利益而应采取合法补救措施。被告可以反诉原告要求原告依法履行支付报酬的义务并可以请求法院强制执行。(1)从我国民法现行规定来看，任何人拾得遗失物都应当归还失主。遗失物并不是无主物，也不是所有人抛弃所有权的物，而是所有人因不慎而丧失占有的动产。拾得者有义务及时归还拾得物，否则视为对他人所有权的侵犯。所有人也有权请求拾得者返还原物。可见，返还拾得物既是道德上的义务，也是法律规定必须履行的强制性义务。因此，被告应当返还拾得物。(2)《民法通则》虽然没有明确提到向拾得者支付报酬的问题，但如果失主愿意向拾得人支付报酬，法律也不应对此行为加以干涉。自愿支付报酬的行为本身是合法的，应受法律保护。(3)原告播发寻物启事，其中承诺谁拾到提包并归还失主，将支付5000元作为酬金，显然这一寻物启事完全符合悬赏广告的条件。悬赏广告是一种单方法律行为，广告人对完成一定行为的人单方面负有支付报酬的义务，而不需要完成行为人做出承诺，从而极大地减轻了相对人在求偿时的举证责任。(4)原告拒不履行其诺言，被告不得采取非法的手段维护其利益，而应采取合法补救措施。被告可以反诉原告，要求原告依法履行支付报酬的义务，并可以请求法院强制执行。

23.(1)科学技术是第一生产力。现代生产力发展的特点在于科学和技术在社会生产中的作用日益增大。科学技术的发展冲破种种自然条件的制约极大促进了社会生产力的发展智力资源在经济发展中的地位和作用越来越重要。(2)我国经济发展与世界先进水平之间的差距表现在：设备陈旧技术落后管理落后研究开发能力较低教育滞后。(3)未来经济的发展越来越主要依靠高新技术和高素质的劳动者。我们必须实施科教兴国战略科教要与经济相结合为经济发展服务。教育是科技发展的基础必须把教育摆在优先发展的战略地位。(1)科学技术是第一生产力。现代生产力发展的特点在于科学和技术在社会生产中的作用日益增大。科学技术的发展冲破种种自然条件的制约，极大促进了社会生产力的发展，智力资源在经济发展中的地位和作用越来越重要。(2)我国经济发展与世界先进水平之间的差距表现在：设备陈旧，技术落后，管理落后，研究开发能力较低，教育滞后。(3)未来经济的发展越来越主要依靠高新技术和高素质的劳动者。我们必须实施科教兴国战略，科教要与经济相结合，为经济发展服务。教育是科技发展的基础，必须把教育摆在优先发展的战略地位。

24.生产实践是处理人与自然关系的活动是最基本的实践活动。人类要生存和发展首先必须解决衣、食、住、用的问题这就必须从事物质资料的生产。只有在生产实践的基础上才产生了政治的、科学的、艺术的、宗教的等各种活动。离开了生产实践就不能满足人们最基本的生活需要其他一切活动都无从谈起。生产实践是决定其他一切实践活动产生和发展的前提。生产实践是处理人与自然关系的活动，是最基本的实践活动。人类要生存和发展，首先必须解决衣、食、住、用的问题，这就必须从事物质资料的生产。只有在生产实践的基础上才产生了政治的、科学的、艺术的、宗教的等各种活动。离开了生产实践，就不能满足人们最基本的生活需要，其他一切活动都无从谈起。生产实践是决定其他一切实践活动产生和发展的前提。

25.辩证唯物主义承认真理的客观性是以坚持物质第一性、意识第二性、在实践的基础上主体能够正确反映客体为前提的。承认人们的认识内容来自客观世界也就是承认了客观真理。坚持真理的客观性就是在真理观上坚持了唯物主义。同唯物主义相反唯心主义从意识第一性、物质第二性的基本前提出发否认认识是主体对客体的反映。否认真理的客观性坚持主观真理论。主观真理论最典型的代表是实用主义真理观其基本观点是“有用就是真理”。它只强调真理的有用性而否认真理的客观性。实际上真理的客观性才是其根本属性。它的有用性是以客观性为前提的。如果离开了客观性仅仅凭有用性来判断一种认识是否真理就会把荒谬的东西也说成真理。辩证唯物主义承认真理的客观性，是以