（2023年）甘肃省酒泉市考研政治模拟考试(含答案)

（2023年）甘肃省酒泉市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.货币的基本职能包括

A.价值尺度B.流通手段C.贮藏手段D.支付手段和世界货币

2.

第32题改革开放以来，人民代表大会制度的新发展主要表现在

A.把直接选举人民代表大会代表的范围扩大到县，实行普遍的差额选举制度

B.完善了全国人民代表大会常务委员会的职权

C.在县级以上地方各级人民代表大会设立了常务委员会并赋予其相应职权

D.立法工作取得显著进展，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系初步形成，有力地推动和保障了改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行

3.第

26

题

符合“建设规模必须与国力相适应”观点的说法有（）

A.这是为纠正大跃进中的错误而提出的经济观点

B.确立基本建设规模的大小，必须从国家的财力物力出发

C.以国家可能运用的财力物力制约建设规模

D.目的是防止经济建设中的冒进和保守

4.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国的

A.国体和政体B.经济工作方针C.民族政策D.外交政策

5.全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家的主要任务是

A.坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系

B.坚持公民在法律面前一律平等，维护社会公平正义

C.建设公正高效权威的社会主义司法制度

D.推进依法行政

6.在我国社会主义法律的运行环节中，把法定的权利和义务转化为现实的权利和义务，把文本上的法律转化为现实中的法律的法律运行环节有

A.法律制定B.法律遵守C.法律执行D.法律适用

7.党的十八大报告指出新形势，党面临的主要危险有()

A.精神懈怠危险B.能力不足危险C.脱离群众危险D.消极腐败危险

8.马克思主义认为劳动是

A.人和自然之间的物质变换和能量变换过程

B.人与人之间相互交换其活动的社会过程

C.形成人们全部社会关系的基础

D.人的生命活动的基本形式

9.2015年是新文化运动兴起100周年。20世纪早期，一群受过西方教育的先进知识分子认识到，要确实改造中国，必须进行一场思想启蒙运动，在他们的带领下，中国迎来了一场前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动——新文化运动。新文化运动产生的原因是()

A.辛亥革命后建立的民国政府没有给人们带来预期的民族独立和社会进步

B.知识分子在马克思主义的指导下发起的思想解放运动

C.一些先进的知识分子认识到要改造中国必须进行一场思想启蒙运动

D.俄国十月革命对中国的影响

10.毛泽东思想“既是马克思主义的，又是中国的”，原因在于

A.它体现了马克思主义的基本原理

B.它包含中华民族的传统思想

C.它包含中国共产党人的实践成果

D.它是中国化的马克思主义

二、1.单项选择题(10题)11.开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书是()。

A.《完整准确地理解毛泽东思想》

B.《坚持四项基本原则》

C.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

D.《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》

12.1936年12月，国民党爱国将领张学良和杨虎城发动的“兵谏”事件是()。

A.北京事变B.福建事变C.西安事变D.皖南事变

13.产业资本可以划分为货币资本、生产资本、商品资本三种形式，其划分依据是资本各个部分

A.在价值增殖过程中的作用不同B.价值周转方式不同C.存在的物质形态不同D.在循环中的职能不同

14.“追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是

A.认识经历着从感性认识到理性认识的发展

B.认识的根本任务是通过现象认识本质

C.认识不能停滞，而应该不断扩展和深化

D.改造世界比认识世界更重要

15.2008年12月8日，中央经济工作会议召开。会议指出，在国际金融危机肆虐和国内经济急剧下滑的大背景下，“保增长、促发展”成为此次会议的主题。会议还指出，2009年的经济工作必须把保持经济()作为首要任务，要着力在保增长上下工夫，把()作为保增长的根本途径。

A.健康发展扩大内需B.健康发展对外开放C.平稳较快发展扩大内需D.平稳较快发展对外开放

16.马克思说，竞争斗争是通过使商品便宜来进行的。在其他条件不变时，商品的便宜取决于劳动生产率，而劳动生产率又取决于生产规模。因此，竞争的结果往往是较大的资本战胜较小的资本，从而生产资料、劳动力和产品的生产集中于少数大企业中。对这段话理解正确的选项是

A.生产规模越大劳动生产率必然越高

B.生产集中是自由竞争的必然结果

C.大资本凭借规模优势总能战胜小资本

D.生产集中是资本积累的结果

17.社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向的是()

A.爱岗敬业B.诚实守信C.奉献社会D.服务群众

18.毛泽东思想萌芽的标志是

A.新民主主义革命基本思想的提出B.新民主主义革命理论的完整论述C.工农武装割据理论的形成D.三大法宝重要思想的提出

19.社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新时代的要求，对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把农村建设成为生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的目标。要实现这一伟大目标，必须坚持的基本方向是

A.大力增加农民收入B.推进农业结构战略性调整C.加快发展农村社会事业D.走中国特色农业现代化道路

20.我国的社会主义事业能否继续巩固和发展，能否在激烈的国际竞争中保持长盛不衰，关键在于()。

A.能否高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想

B.能否提高广大人民群众的思想道德素质和科学文化素质

C.能否不断培养造就大批高素质的领导人才

D.能否坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验

三、3.分析题(3题)21.结合上述材料，说明如何创新人才工作机制?

22.中共十六届三中全会指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”

试用马克思主义哲学原理分析说明：

(1)我们党提出的科学发展观的哲学理论根据和现实意义。

(2)为什么以人为本是科学发展观的本质的核心?并说明以人为本思想与“三个代表”重要思想的内在联系，以及坚持以人为本的现实意义。

23.为什么说邓小平建设有中国特色的社会主义理论应该并必将继续处于中国共产党伟大旗帜的历史地位?

四、5.简答题(2题)24.生产力系统中的准备性因素包括哪些内容?

25.如何深刻地理解解放思想的哲学内涵?

五、3.分析题(0题)26.材料1

光绪二十七年(1901年)中国留学生在日本横滨出版的杂志《开智录》发表……文章(认为)“压之愈力，则起之愈骤，自然之理。故北部山东、直隶之人民，日唱外人之侮我，上天亦代为不平，当联络民气，共竭腕力，顺天之命，尽人之责，幸则杜绝列强，不幸亦振起国民排外之思想，此义和团之所由作也。”

材料2

(孙中山)认为，在义和团的排外主义中表现了“对于欧美的新文化之反动”，“其勇锐之气，殊不可当，真是令人奇佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道，中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的。”

——以上材料均摘自胡绳《从鸦片战争到五四运动》

请回答：

上述材料对义和团运动的评价有何共同之处?

六、单选题(0题)27.经济文化相对落后的国家可以先于资本主义国家进入社会主义，其根本原因是()

A.经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明

B.革命的客观形势和条件所决定的

C.它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的

D.社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来

参考答案

1.ABCD本题考查的知识点是货币的职能。货币有五种基本职能，即价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段和世界货币。故ABCD均为正确选项。

2.ABCD

3.BCD此题考查的是对社会主义经济建设的方针、政策的理解掌握。

4.ABCD《共同纲领》起着临时宪法的作用，主要是关于新中国的国体和政体、新中国的基本的民族政策、新中国的经济工作方针、新中国的外交工作原则等内容。ABCD选项正确。

5.ABCD本题考查的知识点是全面落实依法治国基本方略的具体措施。党的第十七次代表大会指出“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。依法治国是社会主义民主政治的基本要求。”具体措施是ABCD所涉及的内容。

6.BCD法律制定是国家对权利和义务，即社会利益和负担进行的权威性分配。法律的遵守、执行、适用则是把法定的权利和义务转化为现实的权利和义务，把文本上的法律转化为现实中的法律。BCD选项正确。

7.ABCD

8.ABCD此题考查的知识点是人类社会历史的前提及其存在和发展的基础。马克思主义提出劳动创造了人和人类社会的理论。人和人类社会产生的内在机制和现实基础是劳动，劳动“是整个人类生活的第一个基本条件”，它既是使人类社会从自然界独立出来的基础，又是人类社会区别于自然界的特殊本质的标志。劳动是专属于人和人类社会的范畴。劳动是人和自然之问物质变换和能量变换的过程，是人与人之间交换其活动的社会过程，是人的本质活动，是人的生命活动的基本形式，是形成人们全部社会关系的基础。所以，ABCD四个选项都是正确的。

9.AC

10.ACD本题考查的知识点是毛泽东思想的历史地位，马克思主义中国化的第一重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。B不选是因为其内容表述不准确，应为毛泽东思想包含中国传统文化中的精华。ACD正确。

11.C解析：1978年12月13日，邓小平在为十一届三中全会作准备的中央工作会议上做了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，这个讲话是开辟新时期新道路的宣言书，也开创了建设有中国特色的社会主义新理论的宣言书。故C项正确。

12.C

13.D

14.C解析：回答本题，首先确定这句诗词是讲认识问题。这样就将D项先排除掉。然后分析A、B、C项。题于是讲真理性认识，没有涉及到感性认识，A项又被排除掉了，这样只能在B和C两项中选择。题干中的关键词“追求真理”，是指真理性认识的扩展和深化问题，而不是“通过现象认识本质”的问题(B项)，所以C项是最符合题意的。回答本题要求考生必须将诗句读明白，并抓住关键词“追求真理”，运用排除法进行选择。答错本题的考生，可能会误选B项。

15.C解析：进入2008年第三季度以来，国际经济金融形势急剧恶化，金融危机越演越烈，并加速向实体经济蔓延，中国经济也受到严重冲击。随着国内外经济形势的变化，中国宏观调控的基调也在不断调整。

16.B解析：马克思上述论述的中心在于说明生产集中是自由竞争的必然结果，规模经济、竞争优势是生产集中的内部动因，B是本题唯一正确选项。A、C两项的说法都过于绝对，在现实经济生活中，总有部分小企业凭借其在技术、营销等方面的创新能在劳动生产率方面具有优势，而且我们也常常能看到一些大企业在竞争中逐步衰落，一些小企业却逐步成长起来了。生产集中(资本集中)和资本积聚(通过资本积累实现)是单个资本扩大的两种不同方式，因此不能说“生产集中是资本积累的结果”，D项也被排除。

17.C

18.A解析：在中共四大前后，李大钊、瞿秋白、邓中夏等党的早期领导人对中国社会和中国革命的基本问题进行了初步而独到的论述，这样就初步形成了关于新民主主义革命的基本思想。特别是毛泽东发表的《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》，集中体现了中国共产党人把马列主义和中国实际相结合的最初成果。关于新民主主义革命基本思想的提出，标志着毛泽东思想萌芽的出现。因此，备选项A为本题正确答案。备选项C是在形成阶段提出的重要思想，备选项B和D是在毛泽东思想成熟阶段提出的重要思想。因此，备选项B、C、D都不符合要求，不是本题正确答案。

19.D

20.C

21.深化人才工作的体制改革必须遵循人才资源开发规律坚持市场配置资源的改革取向加强和改善宏观调控建立充满生机和活力的人才工作体制和机制。要坚持把是否有利于促进人才的成长是否有利于促进人才的创新活动是否有利于促进人才工作同经济社会发展相协调作为深化人才工作改革的出发点和落脚点。完善普通教育、职业教育、成人教育和高等教育相衔接的教育体系完善继续教育和培养制度建立健全人才培养机制；建立以业绩为重点由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系建立健全科学的社会化的人才评价机制；建立以公开、竞深化人才工作的体制改革，必须遵循人才资源开发规律，坚持市场配置资源的改革取向，加强和改善宏观调控，建立充满生机和活力的人才工作体制和机制。要坚持把是否有利于促进人才的成长，是否有利于促进人才的创新活动，是否有利于促进人才工作同经济社会发展相协调，作为深化人才工作改革的出发点和落脚点。完善普通教育、职业教育、成人教育和高等教育相衔接的教育体系，完善继续教育和培养制度，建立健全人才培养机制；建立以业绩为重点，由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系，建立健全科学的社会化的人才评价机制；建立以公开、竞

22.(1)科举发展观的哲学理论根据是唯物辩证法的普遍联系的观点、发展的观点人民群众是历史的主体和创造者的原理唯物史观的社会发展与人的全面发展相统一的原理等。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。事物的联系和发展是客观的普遍的永恒的发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡发展的本质是创新。联系的观点和发展的观点要求人们必须坚持全面、协调可持续的发展观去认识问题和解决问题。唯物史观认为人的发展与社会发展是一致的二者互为前提和基础：一方面人的发展不能脱离社会实践和社会关系的发展；另一方面人的发展又是社会发展的重要内容人的发展程度是社会进步最重要的标志。树立科学的发展观是贯彻“三个代表”重要思想的本质要求；是全面建设小康社会的重要保障；是解决城乡、地区、居民收入差距扩大经济社会发展可持续能力不强等现实问题的迫切需要。(2)社会发展和人的发展是相统一的过程。社会进步归根结底是人的全面而自由的发展共产主义社会就是以“每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。树立科学发展观坚持全面、协调和可持续的发展其出发点和立足点就是以人为本。以人为本就是以最广大人民的根本利益为本从人民群众的根本利益出发谋发展不断满足人民群众日益增长的物质文化需要切实保障人民群众的经济、政治和文化权益让发展成果惠及人民群众因此以人为本与“代表中国最广大人民的根本利益”是完全一致的。坚持以人为本是社会主义的电在要求：是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的必然要求：是顺应人类社会发展规律的必然选择。(1)科举发展观的哲学理论根据是唯物辩证法的普遍联系的观点、发展的观点，人民群众是历史的主体和创造者的原理，唯物史观的社会发展与人的全面发展相统一的原理等。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。事物的联系和发展是客观的普遍的永恒的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，发展的本质是创新。联系的观点和发展的观点要求人们必须坚持全面、协调，可持续的发展观去认识问题和解决问题。唯物史观认为，人的发展与社会发展是一致的，二者互为前提和基础：一方面，人的发展不能脱离社会实践和社会关系的发展；另一方面，人的发展又是社会发展的重要内容，人的发展程度是社会进步最重要的标志。树立科学的发展观是贯彻“三个代表”重要思想的本质要求；是全面建设小康社会的重要保障；是解决城乡、地区、居民收入差距扩大，经济社会发展可持续能力不强等现实问题的迫切需要。(2)社会发展和人的发展是相统一的过程。社会进步归根结底是人的全面而自由的发展，共产主义社会就是以“每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。树立科学发展观，坚持全面、协调和可持续的发展，其出发点和立足点就是以人为本。以人为本就是以最广大人民的根本利益为本，从人民群众的根本利益出发谋发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展成果惠及人民群众，因此，以人为本与“代表中国最广大人民的根本利益”是完全一致的。坚持以人为本，是社会主义的电在要求：是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的必然要求：是顺应人类社会发展规律的必然选择。

23.第一理论的生命在于正确解决与实践的关系。科学的理论总是来源于实践；同时指导实践并在实践中经受得住检验。邓小平理论的旗帜之所以伟大正在于它植根于中国社会主义新时期的伟大实践中并以它在实践中创造的全世界瞩目、全国人民称颂的伟大成果证明了自身的真理性价值表明它应该并必将继续处于中国共产党伟大旗帜的历史地位。第二旗帜是一种形象的比喻指出是能够用以统一人们的认识信念、意志的具有权威性和号召力的思想、学说、理论。对于一个革命政党来说其发展、壮大取决于科学理论的指导科学理论就象一面旗帜’具有指引方第一，理论的生命在于正确解决与实践的关系。科学的理论总是来源于实践；同时指导实践并在实践中经受得住检验。邓小平理论的旗帜之所以伟大，正在于它植根于中国社会主义新时期的伟大实践中，并以它在实践中创造的全世界瞩目、全国人民称颂的伟大成果，证明了自身的真理性价值，表明它应该并必将继续处于中国共产党伟大旗帜的历史地位。第二，旗帜是一种形象的比喻，指出是能够用以统一人们的认识，信念、意志的具有权威性和号召力的思想、学说、理论。对于一个革命政党来说，其发展、壮大取决于科学理论的指导，科学理论就象一面旗帜’，具有指引方

24.生产力系统中的准备性因素与运筹性的综合因素和渗透性因素有共同之处它也不是生产力的独立因素和独有因素。同时它又与前两类因素有所不同。准备性因素本身并不是生产力它的作用在于为继承和发展生产力作准备。准备性因素主要指教育。教育从本质上说属于上层建筑它的主要任务之一是向受教育者传授知识。这种知识包括两个方面的内容：一是自然科学知识一是社会科学知识。通过向受教育者传授自然科学知识可以培养、提高受教育者的生产经验和劳动技能向社会输送生产建设方面的人才；通过向受教育者传授社会科学知识使受教育者掌握一定的思想、理论以及管理社会的知识和技能向社会输送各方面的管理人才。因此教育在生产力的继承和发展中起着重要作用。正是在这个特定的意义上我们把教育称为准备性因素。生产力系统中的准备性因素与运筹性的综合因素和渗透性因素有共同之处，它也不是生产力的独立因素和独有因素。同时它又与前两类因素有所不同。准备性因素本身并不是生产力，它的作用在于为继承和发展生产力作准备。准备性因素主要指教育。教育从本质上说属于上层建筑，它的主要任务之一是向受教育者传授知识。这种知识包括两个方面的内容：一是自然科学知识，一是社会科学知识。通过向受教育者传授自然科学知识，可以培养、提高受教育者的生产经验和劳动技能，向社会输送生产建设方面的人才；通过向受教育者传授社会科学知识，使受教育者掌握一定的思想、理论以及管理社会的知识和技能，向社会输送各方面的管理人才。因此，教育在生产力的继承和发展中起着重要作用。正是在这个特定的意义上，我们把教育称为准备性因素。

25.解放思想就是要从那种落后的传统观念和僵化的教条的束缚中解放出来。邓小平指出：“我们讲解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚研究新情况解决新问题。”在我国社会主义初级阶段解放思想主要是指从对马克思主义某些原则、某些本本的教条式的理解中解放出来从对社会主义的一些不科学甚至扭曲的认识中解放出来从那些超越社会主义初级阶段的不正确的思想中解放出来。解放思想体现着唯物主义和辩证法的统一。人们的思想认识是对客观世界的反映这是唯物主义反映论；客观世界是不断发展的社会实践是不