下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
作者:旧在几作品编号:2254487796631145587263GF24000022时间:2020.12.13呼吸机操作步骤及使用方法呼吸机操作步骤及使用方法一、使用呼吸机的目的人工呼吸器是应用以机械装置建立压力差,从而产生肺泡通气的动力原理制成,也可以用来代替、控制或改变人体的自主呼吸运动。二、呼吸机的类型①简易呼吸器:由呼吸囊、呼吸活瓣、面罩、衔接器。②宝压型呼吸器:将预定压的气流压入病人呼吸道,使预定压转为零压或负压,转为呼气。③定容型呼吸器:将预定潮气量压入呼吸道,使其转为呼气。④定时型呼吸器:吸气与呼气、呼气与吸气的转换,按预定时间转。三、呼吸机与病人的联接①面罩:适用于神志清醒、能合作并间断使用呼吸器的病人。48-72小时。③气管套管:需较长期作加压人工呼吸治疗的病人,应作气管切开,放置气管套管。四、呼吸机的调节①每分通气量:(每分钟出入呼吸道的气体量)=潮气量×呼吸频率。②肺泡通气量=(潮气量-死腔)×2/3.③死腔量=1/3.④正负压调节:一般常用压力为+12~+24cmH2o,一般不使用负压,但在肺泡过度膨胀及呼吸频率太快时适当运用-2~-4cmH2o负压。12-10次/25-30次/1:1.5~3.五、呼吸机与自主呼吸的协调:呼吸器与病人自主呼吸的节律合拍协调,这是治疗成功必须注意的关键问题之一。①对神志清醒的病人,在使用之前要解释,争取病人的合作。②呼吸急促、躁动不安的,不能合作的,可先使用简易呼吸器,作过渡慢慢适应。③少数患者用简易呼吸器仍不能合拍者,可先用药物抑制自主呼吸,然后使用呼吸器,常用药物:安定、吗啡。六、呼吸机的使用范围①呼吸突然停止或即将停止。②在吸入100%氧气的情况下,动脉血氧分压仍达不到50~60mmHg。③严重缺氧和二氧化碳储留而引起意识和循环功能障碍。七、加压人工呼吸法㈠简易呼吸器加压人工呼吸法用物:简易呼吸器、吸引器、氧气治疗盘内盛治疗碗、镊子(两把)、压舌板、吸痰导管。操作步骤:①病人平卧,解开衣扣及裤腰,脸侧向操作者,操作时应先以导管吸尽病人口腔及呼吸道之分泌物、呕吐物及其它异物。②移枕至病人肩背下,操作者立于病人头顶侧,左手托起病人下颌,尽量使其头后仰。③右手握住呼吸活瓣处,将面罩置于病人口鼻部,以固定带固定或以衔接管与气管相接,左手仍托住病人下颌,使其头部维持后仰位。④右手挤压呼吸囊,继而放松,如此一挤、一松有节奏地反复进行,每分钟14~16次。⑤如需给氧,将氧气接于呼吸囊入口处,以每分钟6升左右的流量给氧。注意事项:⑴辅助加压呼吸必须和病人自主呼吸同步。⑵加压握力适当,一般15cmH攬2攭o为宜。400ml.㈡机械呼吸器加压人工呼吸法用物:所需类型呼吸器,其它用物同简易呼吸法。呼吸机的操作步骤:①检查呼吸器各部件、衔接各部件及管道。②根据病情调节各使用参数。③打开动力电源,观察呼吸器运行,检查各衔接部件是否漏气,单向活瓣、开关是否灵活,观察潮气量及压力表指数。④依据室温和通气量,调节雾化器温度。⑤连接气管导管或套管施行呼吸器呼吸。呼吸机的注意事项:⑴使用过程中,随时注意各工作参数量是否正常。⑵如病人有自主呼吸,观察是否与呼吸机同步。⑶定期放出套囊内气体(气管插管或气管切开的套囊内),每4小时放一次,一次3~5分钟。⑷避免将管道折叠或牵拉,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 粉尘涉爆企业车工装卸作业安全操作规程
- 2025-2026学年大象爬的教案
- 建筑设计规范与设计技巧手册
- 产品测试方案与用例设计手册
- 超市顾客纠纷记录归档手册(标准版)
- 2025-2026学年剪纸教学设计效果
- 11.4 机械能及其转化 教学设计- 2023-2024学年人教版物理八年级下册
- 2025-2026学年狗肉炖锅教学设计
- 2025-2026学年环保标志设计教学设计
- 2024春七年级数学下册 第4章 因式分解4.2提取公因式法教学设计(新版)浙教版
- 校园物业项目服务方案
- 2026年教师岗位竞聘考试试题及答案
- 施工现场防洪排涝方案
- 小学交流轮岗实施方案
- 雨课堂学堂在线学堂云《舰载战斗机技术与保障(中国人民解放军海军航空)》单元测试考核答案
- 2025鄂尔多斯乌审旗消防救援大队招聘62名政府专职消防队员考试参考题库及答案解析
- 2026年江苏省无锡市重点学校小升初数学考试真题及参考答案
- 温州技师学院招聘真题
- 京东物流合作合同协议
- 种质资源库人员培训制度
- 单位档案查阅利用制度
评论
0/150
提交评论