弟子规的演讲稿范文集合七篇

弟子规的演讲稿范文集合七篇弟子规的演讲稿篇1

敬重的领导、尊敬的老师、同学们：

大家早上好！

我是计算机11班的xxxxxx，我今日演讲的题目是“弟子规读后感”。

最近读了一本叫做《弟子规》的书，我慢慢感悟了“弟子规”的意思。我这才发觉，原来做人也有很多规章。因此，想做一个受人敬重的人就得有法规，有礼貌，尊老爱幼，守信用。它将会使你受益匪浅，以下就是我阅读此书的点滴体会。

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这是《弟子规》的总叙，充分概括了所要求我们达到的准则，告知我们如何去做人，如何去学习，如何讲文明礼貌。

《弟子规》篇幅短小，共有360句，1080字，却蕴含丰富内涵。总分为七大部分，分别为：入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力浑文。“入则孝”告知我们在家中要听从父母、爱亲人，家人有困难或者生病，要尽心尽力的关心、照看；要听父母的话，不与父母争吵。做到这一点会让我们的家庭氛围更加和谐、温馨。

“谨”告知我们在生活中要到处留心，不要不把小事放在眼里，小事上也可以体现你的性格，做人必需从小事做起。这使别人眼中的我们非常文静，成为一个谦谦人子。“信”告知我们要时时讲诚信，诚恳守信是做人本分，要直言不讳，不要喜怒无常。“泛爱众”告知我们，要做到“己所不欲，勿施于人”，勿喜新厌旧，要爱每一个人，要心胸宽广。“亲仁”告知我们人与人之间要相互关爱，不要勾心斗角，这就使人与人之间的关系亲热无间。“余力学文”对今日的我们来说是最重要的，它告知我们听讲时要仔细，学习时要努力，写作时心态要端正，要心无旁骛。

人应活到老，学到老，能学习的人，是最欢乐的。孝顺父母，友爱兄弟姐妹，谨慎行事，努力学习，在自己喜爱的专业中畅游，充实自己，提高生活品质，使人生过得更有意义，更幸福，更美满。

中国是礼仪之邦，她拥有博大精深的文化。礼仪是中华传统美德宝库中的一颗灿烂明珠，是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦应为礼仪之民。我觉得现代人开头重视礼仪是一件很值得傲慢的事情。盼望我们祖国在不断强大的同时，她的人民素养也在不断提高。

弟子规的演讲稿篇2

友爱的老师、同学们：

在这绿色的春天里，我们学校开展了“我读书，我欢乐”的活动，在这期间，我仔细的读了《弟子规》。

这本书是古代大臣至圣先师孔子所写，里面主要是教人怎么孝顺父母、友爱兄弟、讲信用……但在这360句中，最令我感悟最深的还要数这句：读书法，有三道。心眼口，信皆要。这句话的基本意思是：读书时，有三个到：心到，口到，眼到。即心要记，眼要看，口要读;这三者缺一不行。

但我的实际行动跟着一比，简直是自然 之别，一个天上，一个地下。我每次读书或做作业，我都做不到心到，口到，眼到，这点让我的内心特别的惭愧!每次我做作业，都不用心。不是玩笔，就是看窗外的风景。

深深印在我脑海里的还要数那一次：二班级时，数学老师中午给我们布置了15题基本计算题让我们回家做。我一到家，预备开头做时，一开头下定了决心，开头还不到五秒就忘得一干二净，就像《哆啦A梦》里的野比大雄一样!

我才做了4题就已经开头不耐烦了，于是我就在题目上稀里哗啦地任凭写了几下，就盖上本子了。谁知下午批改出来后就前面仔细做的4道题是对的，其他全是错的，就由于这事，被老师批判了好久。

我想，只有踏踏实实做人、认仔细真做事，这样才会用心把一件事做得完善无缺!

弟子规的演讲稿篇3

友爱的老师、同学们：

这些天，我们读了《弟子规》，其中我对“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”这句话感受很深。

在生活中，总会有一些孩子不孝顺父母，父母的话不听，父母批判他时，还和父母顶嘴。而这句话的意思正是告知我们要孝顺父母：当父母亲叫你时，你要赶快地跑去父母那里，不要慢吞吞的;父母亲让你去做事时，不要懒，动作要快点，不能拖拖拉拉。

回想起我的生活，有时候也经受过类似于“偷懒”“不想做”的事情。

有一次，我正在津津有味地玩电脑嬉戏。正玩到最激烈的时候，爸爸回来了，他没拿钥匙，就敲门。妈妈叫我：“小琳，妈妈正在做饭，你帮忙开一下门。”我漫不经心的说：“哦!”可我并没有去开门，而是连续玩嬉戏。时间一分一秒的过去了，爸爸等的不耐烦了，就朝里边大吼一声：“开门!”我这才放下手中的“屠刀”去开门。一把门打开，就劈头盖脸的被爸爸K了一顿：“怎么搞的!为了玩嬉戏，都不让我进来了!我一会儿就把网线拔了，把电脑搬走，但你怎么玩……”“老爸!你说够了没!”我不耐烦地丢下一句话，便把门用劲关着，进屋生闷气了。

事情过后，我就特别懊悔。自己不该和爸爸堵气，自己不应当为了玩嬉戏而和爸爸顶嘴。自己那样做，爸爸的心情也肯定很难过。

读了《弟子规》以后，我就更深化的体会到了孝顺，知道了自己应当做一个孝顺的好孩子，不能做一个不听话的坏孩子。

弟子规的演讲稿篇4

友爱的老师、同学们：

读了《弟子规》使我受益匪浅。其中有些道理很简洁，但是我就是没有用在现实生活中。由于在学习《弟子规》之后才真正的'懂得。《弟子规》增长了我的才智，震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会：

第一：做人要学会感恩。对一个人而言，应当报答的最大恩情是对父母的哺育之恩，所以《弟子规》的第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有许多没有做到。

其次：待人接物要怀着尊敬之心，为人要虚心。随然我从小就读这样的名言警句，但我却没有意识到虚心是一种品质，而每次被老师或家长夸奖一句就傲慢，得意的不得了。

第三：要有自己的人生目标。想我都没有人生目标，所以我才不会努力去办好每一件事。

所以，以后我要按《弟子规》里的法规仔细学习，仔细去感悟，仔细去实践。

弟子规的演讲稿篇5

暑假里，我和妈妈一起在学习《弟子规》，同时观看了蔡老师讲解《弟子规》的电视讲座。

通过学习，我知道了做人的根本，就是要有孝心和尊敬心。蔡老师说：“百善孝为先”，他还讲了很多圣贤的小故事，比如《孟中哭竹》《闵子骞孝母》等……其中最让我感受的是中国历史上的周朝能统治八百年，凭的就是孝和悌，周文王、周武王都很孝顺父母，兄弟之间和谐，一家孝，一国就兴孝，他们的子民也都效仿，都很孝顺，许多的纷争就自然消逝了，国运昌盛，真正做到了齐家、治国、平天下。

学习了《弟子规》后，我和妈妈也在家中专心地去孝敬长辈。由于奶奶喜爱听评书，家里又没有收音机，所以经常跑到邻居家去听，妈妈就为奶奶买了个收音机，奶奶兴奋地合不拢嘴，看到她快乐的样子，我和妈妈也很快乐。妈妈真正做到了“亲所好，力为具”，我应当向妈妈学习。当我写字的时候，有时会离作业本很近，我想到“亲所恶，仅为去”，于是我立即就把头抬高了，由于妈妈不盼望我变成近视眼。

在生活中我要多替长辈干活，见人要有礼貌，，要按弟子规的要求来对待他人，假如我们每个人都有孝心和尊敬心，学会礼让，多读圣贤书，把握学问，我们的社会就会很和谐，世界也会很和平。

弟子规的演讲稿篇6

友爱的老师、同学们：

《弟子规》第一篇叫入则孝，意思是在家中要孝敬父母，做一个爱护又孝顺的孩子。

父母叫我们的时候，要立即答应;让我们做事的时候，要立刻去做;父母的教导，要尊敬倾听;对父母的责怪，要服从接受;冬天，我们要让父母暖和;夏天，我们要让父母凉快。做什么事都要经过父母的允许，不能擅自去做;什么东西都不要私藏，以免父母生气。父母有过失，肯定要竭力去改正，改正时要和颜悦色。父母去世要按礼法去办，祭祀要处于诚意。

我们不管什么时候都要孝敬父母，这样才是一个好孩子!

弟子规的演讲稿篇7

、“弟子规，圣人训??”一遍遍诵读着朗朗上口的《弟子规》，一次次倾听着《弟子规》给我们带来的谆谆教导，心中的那盏灯慢慢明白。

“入则孝，出则悌”告知我们友爱兄弟，孝敬长辈，“孝”字也就从今铭刻于我们心间，使我们在关怀长辈的同时也学会了敬重他人。

“谨而信”为我们谱写着一支思想升华的歌，良好的生活习惯也伴随着我们进入更高的阶梯。

“泛爱众，而亲仁”的做人守则成为人生起步的扉页，也是一个转折点。更是那“有余力，则学文”的学习手册带领我们一次又一次地走出迷津。

《弟子规》之所以被称为弟子规，想必是那些望子成龙的博士，有学问的人给后代留下的“字典”。正如诸葛亮为阿斗写的《出师表》一样。古中国之所以被称为古中国，也肯定离不开好书的启蒙。

上千个春秋，一代又一代的学童在不停的翻着这本书，实践着这本书中的任何一个字。《弟子规》就是这么一本好书。

无论是牙牙学语的孩子，还是儿童，少年，甚至壮年，老年都耳熟能详，熟读成诵。《弟子规》早已成为历史的篇章，成为华夏儿女成长的脚印。

的确如此，《弟子规》是早晨的第一缕阳光，它至真，至纯；《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师，它