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word四川卫生康复职业学院教案首页专业学科专业学科急救护理技术备课时间20150402授课班次201345授课日期20150409授课题目第五章心脏骤停与心肺脑复苏目的掌握内容心脏骤停的临床表现及心肺复苏的实际操作步骤及注意事项要求熟悉内容讲授新课心脏骤停的病因及类型及进一步生命支持方法和监测和护理无课时计难划点2270巩固新课归纳总结布置作业分钟分钟1心肺复苏的实际操作步骤及注意事项课堂类型实训课授课学时2学时教学方法设计一、组织教学:清点人数二、复习旧课:1、心跳骤停的概念及基础生命支持的方法?2三、讲授新课:(一)教师示范(二)学生练习(三)抽查考试分七组进入心肺复苏室进行心肺复苏术的操作练习四、巩固新课及归纳总结:串讲本节重点内容,并以考试抽查的方式了解学生掌握程度及对效果予以评价五、布置作业:心肺复苏操作流程和操作要点?教学手段或工具一教学手段:讲授法、提问法、二工具:模型课后记:教研室主任:邹金梅 授课老师:丁娟成人徒手心肺复苏术评分标准姓名: 得分:内容1.准备
操作要求21操作者准备:着装整洁、帽子用人工方法使病人迅速建立有效的循环和呼吸(
标准分扣分 得422目(口述)分),恢复必要的血氧供应分),挽救病人的生 命(1分)评估环境 观察周围环境,确定安全 1拍患者双肩 1呼吸
分别对双耳呼叫,呼叫声响亮有效同时观察患者胸廓起伏情况2呼救,启动EMS系统。 12应程序 记录抢救开始时间(看表,口述具体时间) 1去枕(1分),患者仰卧位(1分),置于硬平面上摆放体位7压
(2分),解开领扣、领带(0.5分)、皮带(0.5 分)35-10秒(1分)位置正确分)、滑行方向正确分)314确定按压部位正确(双乳连线法分)、双手扣手,前臂与病人胸骨垂直,双肘关节伸直分),利用上身重量垂直下压,压力均匀使胸骨下陷至少5cm(5分),然后迅速放松,使胸骨复原分按压和放松时间一致,放松时手掌根部不离开胸壁14(2分)。第一周期) 6有效按(仅绿灯亮为第二周期 6有效同时每个循环周期必须16-18秒内完第三周期 6第四周期成,每次0.2分)(按第四周期压30次为一周) 6观察患者面色
第五周期 61
检查颈椎有无骨折、观察并清除口鼻腔异物及分泌物,有义齿者取出义齿(清除口鼻分泌物时头偏向 一侧)3仰头抬颏法:一手抬下颏(1分)、一手压前额(1分),使病人头后仰气道打开(1分)。3第一周期 3有效人工呼吸(每次
第二周期 3
1.5分次气为一第三周期 3周期)观察患者胸廓起伏情况
第四周期 3第五周期 3110.复检10.复检判断大动脉搏动是否恢复(触摸颈动脉)判断呼吸是否恢复(看胸廓起伏)记录抢救结束时间(看表,口述具体时间)11111、质量评定(2分
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