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文档简介

语言活动：荷娃讲故事活动目标：.知道同伴间要互相帮助，学会谦让，共同分享。.能够用较完整的语言讲述故事内容。活动准备：小鹿、小蜜蜂、小青蛙、小兔和小猪图片、荷叶活动过程：一、导入教师出示荷叶，情小朋友们猜猜这能做什么？荷叶除了这些用处之外，还有别的用处，让我们一起来天天故事中的小动物们是怎么利用荷叶的。二、荷叶雨伞.教师分段讲述故事内容(1)下雨天，小动物们去买雨伞，买到了吗？(2)小狐狸做了什么让小动物们买不到伞？(3)下大雨，小动物们没有雨伞，不能回家，他们是用什么办法让自己不淋雨的？(4)当小动物们撑着伞从狐狸的商店门口经过，发生了什么事？(5)当商店里的顾客都走出去了，狐狸的心情是怎样的？.教师完整讲述故事内容(1)是谁想到这个办法的？小青蛙做的荷叶雨伞为什么能帮助其他的小动物？(2)拥有荷叶雨伞的小动物们，为什么要从狐狸的商店门口走过？小结：在故事中，小动物们学会共同合作一起凑钱买雨伞，同时也知道遇到困难时相互帮助，寻找解决问题的办法。生活中的我们有许多事都没有办法依靠自己完成，同伴的力量能够让我们事倍功半。三、我们会互相帮助你们有自己的朋友吗？你会帮助朋友做什么？请幼儿分享自己与同伴互相帮助的事。《荷叶雨伞》“轰隆隆”，天空突然响起几声闷雷。紧接着，“哗啦啦”下起雨来。“哎呀，糟糕！"小鹿、小蜜蜂、小青蛙、小兔和小猪正在草地上玩，他们赶紧朝附近的狐狸商店跑去。“喂，你们买东西吗？"狐狸斜着眼睛，不怀好意。“我们想买把雨伞。”小兔拿出一张十元的纸币。“不够。”狐狸伸出三根手指头,“30!”“30?”小兔惊叫起来，“一把雨伞不是10元吗？”“晴天10元，雨天30元！"狐狸扬起脸，鼻孔都快翘到天上去了。“涨了两倍！我……我……”小兔哼唧了半天也没把话说完。“是不是钱不够？”小猪拉拉小兔，小声问。小兔红着脸点点头。“什么？”狐狸尖叫了起来，“没钱进来干什么？我这可不是免费避雨的地方！”“哼，小气鬼。”小鹿气呼呼地说，“我们凑一凑吧。”小鹿掏出四个一元的硬币，小猪拽出一张五元的纸币，小蜜蜂摸了半天，找到一张一元的纸币。小青蛙不好意思地摇摇头，他没带钱。带的钱不够，小伙伴们只好走出狐狸商店，跑到一棵大树下避雨。他们挤来挤去，怎么都挤不下。“大家不要挤，我们排好队就能站下了。”小青蛙提议说。他们紧紧拥在一起，从前到后排好队。果然，都能站在大树底下了。“呜呜，天马上就要黑了，下这么大的雨，我该怎么回家啊！"小蜜蜂急得哭了起来。“别急，小蜜蜂。”小青蛙想了想，跳到池塘边，折了四片荷叶，有大的,有小的。“来，大家拿着荷叶伞，回家去吧！”小青蛙说。“谢谢你，小青蛙！”小兔开心地说，“小鹿，你最高，给你这把大的。小猪，给你这把。小蜜蜂，你拿这把最小的。剩下这把是我的。”“嘻嘻，真好，荷叶伞，漂亮不要钱！”大家拿着荷叶伞，排着队，故意从狐狸的商店门口走过。“哇，好漂亮的荷叶伞啊！”小牛拽着妈妈的衣服喊，“妈妈，妈妈，我也要荷叶伞！”“好啊。漂亮不要钱！”牛妈妈笑呵呵地

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