积极心态教育

积极心态教育第1页/共42页积极心理学的理念和应用积极心理学的基本概念爱因斯坦：“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”

第2页/共42页积极心理学的理念和应用剩下的是什么？

该剩下的是什么？

第3页/共42页积极心理一种力量、一种精神、一种心态！积极心理学就是关注幸福与力量的学问。第4页/共42页

一、积极的心态存在于天性里，

孕育在文化信仰中离苦得乐是人的天性。（一）自杀率较高的国家是哪些？第5页/共42页一、积极的心态存在于天性里，

孕育在文化信仰中

正确答案:丹麦、瑞典、澳大利亚这些高福利的国家。第6页/共42页

一、积极心态存在于天性里，

孕育在文化信仰中问题思考：

“世界上哪些国家的自杀率比较高？”

原因何在？第7页/共42页一、积极心态存在于天性里，

孕育在文化信仰中观看《汉武大帝》的父子对话：儿子：匈奴现在上哪去了？爸爸：消失了。儿子：汉武帝都杀了他们吗？爸爸：没有！只是打跑了。儿子：那谁是他们的后代？爸爸：……这个……匈奴的消亡和犹太民族的存在的启示?渣滓洞共产党员的启示？渣滓渣滓渣滓第8页/共42页一、积极心态存在于天性里，

孕育在文化信仰中

文化在则人在,人在则民族在!

有文化有信仰的人坚强！

启示：第9页/共42页

（二）德育和智育都需要合力

两个不是问题的大问题〈回答〉—家庭、学校、社会中的社会主要指什么？

—中国人信仰什么？

一、积极心态存在于天性里，

孕育在文化信仰中第10页/共42页二、教育的三大缺陷和挑战

（一）文化信仰的缺失信仰学校、家庭、社会不一致背后的深层原因（近百年民族的迷失）第11页/共42页二、教育的三大缺陷和挑战20世纪的三次“自我迷失”？一是1912年的国民政府明令废除读经——旧的都是错的。二是文化大革命时期——信了一个神、忘了自己是人。三是改革开放的今天

——“富贵之地，必是真理之乡”。第12页/共42页二、教育的三大缺陷和挑战400年前西方有一名叫利玛窦的传道士，带着对耶稣的无比敬仰，一遍又一遍地向人们宣讲——“你们想让别人怎样对自己，就应该怎样地对待别人”。当场听到了“己所不欲，勿施于人”的声音，才知道有一个名叫孔子的中国人早耶稣500多年，就提出了和耶稣同样的名言。利玛窦先生开始了对孔子的敬仰和对儒家思想一发而不可收的研究，他把《论语》翻成拉丁文并在西方传播，被称为“伟大文明的奠基者”。第13页/共42页二、教育的三大缺陷和挑战

（二）中华民族有教育多子女的经验，没有教育独生子女的经验

1、溺爱——自私——任性——脾气大——挫折——心理疾病第14页/共42页二、教育的三大缺陷和挑战2、精神病专家的发现？

美国精神病专家路易塔塔利亚说：根据我担任二十多年的精神医生的临床经验,我发现:精神病患者的性格缺陷是“总以为自己是对的”.在治疗和生活过程中性格发展的关键,简单地说就是怀有改变自身的谦逊态度.第15页/共42页二、教育的三大缺陷和挑战精神病的启示：

好教育形成好性格，好性格促进积极心态培育使人智慧，智慧使人心理健康第16页/共42页二、教育的三大缺陷和挑战

（三）中华民族有教育贫穷子女的经验，

而没有教育富裕子女的经验第17页/共42页

三、积极心态培育是一种理念、也是一个过程（一）理念

A、农业文化、中医的哲学思想、和谐文化是开展心理健康教育培育积极心态的基本指导思想。因时——成长有时节培育有佳期顺势——成长自有势顺势培育易和谐——成长要环境培育须宽松整体——成长诸要素相辅才相成第18页/共42页

三、积极心态培育是一个过程也是一种理念（一）理念

B关注问题背后的问题（心理学家的忠告）。

1、改善与学生的关系胜于研究方法策略

2、接纳学生胜于改变学生的观念。

3、研究动机胜于改变行为。第19页/共42页

三、积极心态培育是一种理念、也是一个过程（二）过程

A、丰富多彩的活动是培育积极心态重要渠道。案例1:1979年6月,中国曾派一个访问,去美国考究基础教育.回国后,写了一份四万字的报告,在见闻录部分,有四段文字第20页/共42页

1、学生无论品德优劣、能力高低，无不趾高气扬、踌躇满志，大有“因我之为而不同凡响”的意味。

2、小学一年级的学生，大字不识一斗，加减乘除还在掰手指头，就整天奢谈发明创造，在他们手里，让地球调个头，好像都易如反掌似的。第21页/共42页

3、重音、体、美而轻数、理、化。无论是公立还是私立学校，音、体、美活动无不如火如荼，而数理化则乏人问津。

4、课堂几乎处于失控状态。学生或挤眉弄眼，或谈天说地，或跷着一郎腿，更有甚者，如逛街一般，在教室里摇来晃去。第22页/共42页

最后，在结论部分，是这么写的：美国的初级教育已经病入膏肓，可以这么预言，再用二十年的时间，中国的科技和文化必将赶上和超过这个所谓的超级大国。

在同一年，作为互访，美国也派了一个考察团来中国。他们在看了北京、上海、西安的几所学校后，也写了一份报告，在见闻录部分，也有四段文字：第23页/共42页

1、中国的小学生在上课时喜欢把手端在胸前，除非老师发问时，举起右边的一只，否则不轻易改变；幼儿园的学生则喜欢背在后面，室外活动时除外。

2、中国的学生喜欢早起，七点钟之前，在中国的大街上见到的最多的是学生，并且他们喜欢边走路边用早点。第24页/共42页

3、中国学生有一种作业叫“家庭作业”，据一位中国老师解释，它的意思是学校作业在家庭的延续。

4、中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生，他们在学期结束时，一般会得到一张证书，其他人则没有。第25页/共42页

在报告的结论部分，他们是这么写的：中国的学生是世界上最勤奋的，在世界上也是起得最早、睡得最晚的；他们的学习成绩和世界上任何一个国家的同年级学生比较，都是最好的。可以预测，再用二十年时间，中国在科技和文化方面，必将把美国远远地甩在后面。第26页/共42页

三、积极心态培育是一种理念，也是一个过程

二十八年过去了，美国病入膏肓的教育制度共培养了43位诺贝尔奖获得者和197位知识型的亿万富豪，而中国还没有哪一所学校培养出一名这样的人才。两家的预言都错了。第27页/共42页

三、积极心态培育是一种理念，也是一个过程（一）过程

B、开口是培育积极心态有效式

表志宣情化淤｛1、言2、“开口心开”黄金法则第28页/共42页

“开口心开”黄金法则第29页/共42页

日记演讲辩论格言手抄报作文｛3、提供语言表达的机会第30页/共42页

三、积极心态培育是一个过程、也是一种理念（二）过程

C、勇敢面对挑战是培育积极心态的关键

勇敢、善良、智慧三者在积极心态培育上的关系？第31页/共42页九项阳光措施促进健康班级1、命题日记2、班级日报3、一日一格言及格言评比活动4、课前五分钟演讲5、星级学生评比6、看人物传记7、经典诵读8、凡人名言展示9、班歌演唱第32页/共42页六项阳光措施营造健康校园1、音乐代替铃声5、星级学生评比2、全员运动会4、凡人名言展示3、经典诵读6、才艺大展示第33页/共42页十项阳光措施促进积极心理1、命题日记2、班级日报3、一日一格言及格言评比活动4、课前五分钟演讲5、星级学生评比6、看人物传记7、演讲比赛8、经典诵读9、凡人名言展示10、班歌演唱第34页/共42页28中学生语录1、人生最有价值的是拼搏，而不仅限于生存。

——方京兰2、生活总是以微笑向人招手，以磨难向人挑战。

——于文茜3、把握每次挑战自我的机会，才能创造出惊人的奇迹。

——薜礼4、今天的一点惰性都会成为以后前进路上的绊脚石。

——马晓雨5、没有比知识更长的路，没有比科学更高的峰。

——刘莉莎6、没有耕耘哪来收获，没有汗水哪来甘甜。

——李宏燕第35页/共42页28中学生语录7、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更灿烂夺目。

——隋汉8、没有信心的人就象没有翅膀的鸟，永远也飞不起来。

——崔玉姣9、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体。

——张梦楠10、让心与心的对话，联系起心与心之间的彩虹。

——李静婷11、只有会抓紧每一分每一秒的人，才会创造奇迹。

——王兵12、生生不息，源于希望，孜孜不倦，源于探索。

——赵韫第36页/共42页28中学生语录13、如果每天提问一个问题，一年后将是一笔财富。

——刘超14、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

——闫林15、人总是在曲折中前进，在前进中不断完善自我。

——田静16、成功是辛勤与汗水的积累，成绩是对汗水的回报。

——王寒17、拼一拼就能行，争一争就能赢。

——闫岩18、成功就是每天进步一点点。

——王凯第37页/共42页28中学生语录19、最珍贵的财富是利用时间，最巨大的浪费是虚度流年。

——

初三22班邹乔20、脚踏实地做事顶天立地做人。

——初三21班赵雅亭21、法律的魅力在于时刻展现着人性之美、平等之美、规则之美。

——初三16班刘权震22、你我多一份责任，校园多一份和谐。

——初三17班赵泽洋23、法律保障我们的权利，也制约着我们的行为。

——初三17班周萍24、法律就像一面镜子，你怎么对它，它怎么对你。

——初三18班陈班捷第38页/共42页28中学生语录25、正直的种子，只有经过法治与道德的浇灌，才会绽放品质高尚的花朵。

——初三4班杨欢26、举手之间，有善恶美丑；点滴之中，有是非荣辱。

——初二17