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文档简介

二年级下册音教学计划期一他们求的学他们养发然此更要合戏

年首16首。生难此实实、情

、过习过、知、演的音演唱里、欣曲、编、乐创、在、进、在、能5

6风78、教、认、认、根

向评、多162周考单课元题

教学目标学

教学重难点

教学安排

教具进度第

春

第通过聆听《春之歌

教学重点共三

自制一单

天1来—

唱《大树妈妈大自然的热爱之情。

生富有表情的演课时唱歌曲《大树妈

打击乐器元

了22.用废旧物品自制沙锤等无固定周音高的简易打击乐器。3.认拍击带

妈教学难点唱唱名。

沙球的节奏。4.在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。第二

难31过聆都有一颗红亮的心忘-《中国少年先锋队队歌

教学重点共三生用坚定课时

铃鼓三角单

的4

产儿童团歌产

声音演唱歌曲。

铁元

歌

周

儿童团曾在革命历史时期发挥的作

教学难点用，启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。2打击乐器合适的力度为歌曲伴奏。

的力度为歌曲伴奏。

第飞三呀

51.通过聆听《蜜蜂学重点：学唱共三-《小蜜蜂达对《小蜜蜂课时

铃鼓三角单飞

6

大自然的热爱之情。

好朋友》教学难

铁元

周识XXXX节奏型并能准确地点

双响拍击演唱带有“XXXX”的节奏。3.在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。

“XXXX”节奏型

筒等第四

美71通过聆听和演唱三宝教学重点共三丽-《我是人民小骑兵乐创表演课时

碰铃节奏单

家8

的家》感受乐培养学生动作的

型条元

园

周

曲和歌曲的舞蹈性。并能用编创适协调性当的动作合着节拍表演。培养动作教学难点感的协调性。2、能用科学的声音进行发声

受歌曲音乐的快乐及舞蹈性2调动学生参与的积极性单

课题

教学

教学目标

教学重难点

教

教具元第五单

进度快乐9的舞-蹈10

1.过聆听《加伏特舞曲教学重点：能《霍拉舞曲金孔雀够准确的把握轻轻跳表音乐所描绘的

学安排共三课

三角铁、碰铃、元

周

达对舞蹈的热爱之情。

动物形象，并

时2.识小节、小节线及终止将它有感情地线，学会辨别。

演唱及表演。3.有感情地演唱歌曲，并教学难点：用进行创编拓展。

自制打击乐尝试编创有情景的奏。第六单元

兽王

11-12周

1、通过聆听和演唱，感受音乐所描绘的动物形象，教育动物，提高保护动物的意识。

教学重点：指导学生有感情地演唱歌曲。教学难点：掌

共三课时

老饰、空易拉罐、白卡纸2、能用清晰的咬字、吐字演唱本课歌曲。并有感情地进行表演。3用打击乐及自制乐器尝试编创有情景的打击乐合奏

握音与音之间的音高关系。

第七单元

跳动的音

13-14周

1、通过聆听和演唱《单簧管波尔卡乐小屋不同情绪，学习表现歌曲的

教学重点：指导学生用不同情曲。

共三课时

碰铃节条符

不同音乐情绪。2用图形或线条表示自己听到的音乐。3、掌握力度记号

教学难点：把力度记号通过演来。第八单元

新疆好

15-16周

1通过聆听，表演本课歌（乐）曲，体会音乐所表现的新疆的美，能用有感情的声音演唱。

教学重点：指导学生富有感情曲。

共三课时

三角铁，铃鼓2、能辨别不同物体的音色，选择适合歌曲内容的自制打击乐器为歌曲伴奏。3、掌握反复记号

教学难点：区别乐。复习

1

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