14-普通话的语流音变3-儿化“啊”的音变

儿化训练啊的变调1一、儿化和儿化韵儿化指在音节的末尾附加上一个卷舌的动作，使该音节韵母的发音带上卷舌音的色彩。例如，“大伙儿”，伙、儿虽然是两个汉字书写，但在读音上并不念成两个音节，而是在音节“伙”的末尾加上一个卷舌动作，使“伙”的韵母带上卷舌音的色彩，这样的音节称为儿化音节，儿化音节的韵母，叫做儿化韵。2二、儿化的作用（一）区分词性1.形容词--->名词准——准儿尖——尖儿亮——亮儿（灯火）破烂——破烂儿零碎——零碎儿2.动词--名词盖——盖儿画——画儿罩——罩儿包——包儿33.量词-名词个——个儿4.名词-量词手——手儿5.动词-量词捆——捆儿挑——挑儿4（二）区别词义信:信件信儿:消息眼：眼睛眼儿：窟窿头：头部头儿：单位或集团首脑（三）表示细小轻微等形状一下儿一会儿冰棍儿门缝儿（四）表达喜爱温婉等感情色彩小孩儿伙伴儿老头儿好玩儿（五）表示轻蔑、鄙视的感情色彩小偷儿芝麻官儿小瘪三儿5小米儿小驴儿玩意儿金鱼儿三、儿化韵的音变规律

1、韵母是i,ü的音节，保留原韵母，加卷舌音er。2、韵母是in，ün的音节，去掉韵尾n，再按韵母是i,ü的音节儿化。皮筋儿短裙儿合群儿脚印儿3、韵母是舌尖元音-i（前）、-i（后）的音节，丢掉舌尖元音-i（前）、-i（后），加er。没词儿棋子儿果汁儿树枝儿4、韵尾是i,n（in，ün除外）的音节，去掉i或n，在韵腹加上卷舌动作。蛋白儿刀背儿同伴儿花脸儿5、韵尾是ng的音节，去掉ng，主要元音鼻化。主要元音是i,ü的，加鼻化的舌面、央、中、不圆唇元音【ə】。鞋帮儿板凳儿药瓶儿赶趟儿读句子，注意词语的读音和意义1.小敏最喜欢在运动场的沙坑里玩儿堆沙堆儿的游戏。2.为了活下去，他什么脏活儿都干过。3.他在文件右上方圈了个圈儿。4.刘大娘有三个女儿，老三的个儿最高。5.她的手很巧，一手儿针线活没几个人比得上。6.那间屋子很破烂，里面都是些不值钱的破烂儿。7.把这个灯罩儿罩上，以免被风吹灭了。11绕口令训练

1.进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手儿拿起小唱本儿。唱一曲儿，又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿；小快板儿，大鼓词儿，越说越唱越带劲儿。122.有个女孩儿问小兰儿，口袋里装着几个钱儿。又打醋，又买盐儿，还买了一个小饭碗儿。小饭碗儿，真好玩儿，红花儿绿叶儿镶金边儿，中间儿还有个小红点儿。133.东边儿有个王小三儿，门前儿摆着一小摊儿。卖的是：冰棍儿火柴和烟卷儿，红糖白糖花生米儿，鸡子儿挂面酱醋盐儿，铅笔橡皮文具盒儿，糖葫芦一串儿又一串儿，还有芝麻瓜子儿酸杏干儿。14

人家告诉他，要去王府井，最好从故宫东门儿出去。他出了东门儿，没走多远就遇到一个十字路口儿。往哪边儿走才是王府井呢？于是他问一个老头儿。老头儿说：“我耳朵有点儿背，您问什么井，我们这儿都用自来水儿。”等这个人说明了自己的意思，老头儿告诉他：“您从这儿一直往东边儿走，碰到一个十字路口儿，东边儿是金鱼胡同儿，北边儿是灯市口儿，您得往南边儿，一拐弯就是王府井北口儿了。”这个人谢过老头儿，一边儿走一边儿念叨着：“东边儿、南边儿、北边儿，南方只说左边儿、右边儿，怎么北京这么多边儿？”15三、“啊”的语音变化。

a、o、e、ê、i、ü(除ao、iao)+aia呀u(包括ao、iao)+awa哇-i(后)和er+ara-i(前)+a[za]前鼻音韵母后+ana后鼻音韵母后+anga

161、句子练习A千万注意啊！(ia)B这里的条件真好啊！(wa)C身上这么多土啊！(wa)D这是一件大事啊！(ra)E他在写字啊。(za)F大家加油干啊！(na)G她的歌声多好听啊！(nga)H同志们，冲啊！(nga)练习172、对话练习，注意“啊”的读音。甲：这是什么啊？乙：吃的东西啊！面包啊，香肠啊，饮料啊，西瓜啊，瓜子啊，应有尽有啊！甲：今天我们要大吃一顿啊！乙：是啊，给你好好庆贺庆贺啊！甲：给我庆贺什么啊？乙：今天是你的生日啊！你怎么忘了？甲：啊，对啊！今天是我的生日啊，我怎么忘了呢？18甲：这是什么啊？ia乙：吃的东西啊ia！面包啊wa，香肠啊nga，饮料啊wa，西瓜啊ia，瓜子啊za，应有尽有啊wa！甲：今天我们要大吃一顿啊na！乙：是啊ra，给你好好庆贺庆贺啊ia！甲：给我庆贺什么啊ia？乙：今天是你的生日啊ra！你怎么忘了？甲：啊a，对啊ia！今天是我的生日啊ra，我怎么忘了呢？193、“啊”的短文朗读练习。

他这时高兴得不知说什么好啊！他还说什么呢？人类的语言的确有不够表达情感的时候……他觉得生活多么有意思啊！太阳多红啊

！天多蓝啊

！庄稼人多可爱啊！他心里产生了一种向前探索的强烈欲望。203、“啊”的短文朗