人教版三年级下册英语六单元总结和练习

Unit6How单元知识总结一、重点汇十一十二3.thirteen十三4.fourteen十四十五十六十七十八十九10.twenty二十11.twenty-one二十一12.thirty十，thirty-one31风筝美的二、重点子及解析1.Howdoyousee?I解析：Howmany...doyou询问看到的物品数量是多少。（many后面的名词必须是可数名词的复数形式）Isee+基数词（1,2,3...）对看到的物品的数量进行回答。2.Howyouhave?Ihave2/11.解析：Howmany...doyouhave询问对方拥有物品的数量？（后面的名词必须是可数名词的复数形式）Ihave+基数词（1,2,3...）对自己拥有物品的数量进行回答。4.Lookatthekites.解析:Lookat看。是的复数5.beautiful.解析：so，非常，很，如此。非常漂亮。6.handhasfivelittlefingers.解析:是的单数形式为hand单数是复数用has，不用。

用于第一人称、第二人称和第三人称复(第一人称IWe)(第二人称：You)(三人称复数：They).用于第三人称单数或单数名词(第三人称单数：He、She、It)7.legstenlittletoes.解析：是的原型。因为legs是复数，所以用，不用和上一个句子对比看。8.解析：Whats=What的缩写。9.Whydidyouletitgo?解析did是助动do的过去式do的在分词是数是。三、语法展名词：名词是人、动物、事物、地方、状态、品质或动的名称。它可以表示具体的东西，也可以表示抽象的东西。名词复数：一个名词如果表示一个或一样东西，它是单数形式，如watermelon。如果表示两个或更多的这类东西，则需要用名词复数形式，构成名词复数，大多数在单数形式后加--有下面6种情况:1.一般情况加s2.以sh,结尾加。3.以辅音字母+y结尾，变yi再加。4.以辅音字母o结尾的，有生命加生命加s。5.以f，结尾，去f变ves。

名词复数对于三年级学生较为抽象在学习时要点到为止不可拓展太多。四、语音总结元音字母在单词中发音.1.元音字母a音发音为：2.元音字母e音发音为：/e/3.元音字母i音发音为：//4.元音字母短音发音为：//5.元音字母短音发音为：//请同学们根据老师总结的五个元音字母的发音课本中找出相应的单词。

知识点测一、看图，选择与图片对应的对话。________________________________

____________A．Howmanysee?IB．catssee?Iten.．Howmanyapplessee?Ieight.D．Howsee?Isix.二、选出画线部分正确的意思。()1．elevenbirds.AB12C．13()2．fourteenpears.A．10B12C．14()3．A．11B．12．()4．nineA．9B．10．11

()5．twenty-oneA．10B．11C．21三、正确书写元音字母Aa,Ii,Uu。四、读字母，选出含元音字母的组合。()1．A．．GHJ．KMN()2．A．QRTB．．EZX()3．A