付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二十数据的分教备
数的中势20.1.1平均数第课时平均和加权均数
学目:1.理解数据的权和加权平均数的概,体会权的作明确加权平均数与算术平均数的关系,掌握加权平均数的计算方重:理解数据的权和加权平均数概难:掌握加权平均数的计算方法自主学习一知链1.重庆7月旬一周的最高气温如下:星期气温/℃
一38
二36
三38
四36
五38
六36
日36()能快速计算这一周的平均最高气温吗?()还能回忆、归纳出算术平均数的概念吗?二新预1.2018年在中国女排世锦赛出征队员竞选的基本技术考核中,甲、乙两名队员的成绩如下表所示.面对最后1个晋名额,谁能晋级?运动员甲乙
传球
垫球
发球
扣球()计算2名运员的平均考核成绩,谁的成绩更好?()选拔一名“主攻手”,传球、垫球、发球、扣球的成绩按1:3:2:4来算,谁能晋级?()选拔一名“二传手”,传球、垫球、发球、扣球的成绩按4:3:1:2来算,谁能晋级?()据的三自自
2.自主归纳:()般地,若n个,,…x权分别是ww,…w,则叫做这n个的加权平均数.能够反映数据的相对重要程度!
................学校卫生大检查,两个班级各项卫生成绩(十分制)如下表:教备班级甲乙
黑板99
门窗1010
桌椅89
地面98
配PPT讲1.情引(幻片3给成绩高者发班级“卫生流动红旗.(按板门桌地面四项得分依次3:1:4的比确定计班级卫生成绩;(2)按黑板、门窗、桌椅、地面项得分依次%、%、20%、40%的比例确定,计算班级卫生成绩四我疑课堂探究一要探探点:均与权均问1:一家公司打算招聘一名英文翻.对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试,他们各项成绩(百分制)如下表所.
2.探点1新知授(幻灯片4-16)应试者
听
说
读
写甲85788573乙73808283()果公司想招一名综合能力较强翻译,请计算两名应试者的平均成绩,应该录用谁?(果公司想招一名笔译能力的翻译术平均数来衡量他们的成绩合理吗?若听、说、读、写的成绩按照2:1:3:4的比定,应该录用谁?分将所占比例看作它们各自权听权是2的是的权是,写的权是.解
甲的平均成绩为:=,乙的平均成绩为:,∴应该录取.
教备配PPT讲
要归:一般地n个数xx…的权别是w…w则做这n个的加平数典精
叫例一演讲比赛中,评委将从演讲内容,演讲能力,演讲效果三个方面为选手打分,各项成绩均按百分制,然后再按演讲内容占,演讲能力占,演讲效果占的比例,计算选手的综合成绩(百分制)进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示:选手AB
演讲内容
演讲能力
演讲效果3.探点新知授(灯片17-19)
请决出两人的名.探点:权均的他式知要:在求个数的算术平均数时,如出f次,现f次…x出现f次(这里12kf+f…)那么这n个的算术平均数也叫做x,x,,这k1k1个数的加权平均数,其中f,f,,f分叫做x,,…x的12k例2某水队为了解运动员的龄情况,作了一次年龄调查,结果如下138,岁人岁人,16岁求这个跳水队运动员的平均年(结果取整数.针训1.在2017年中山大学数科院的究生入学考试中考生在笔试中成分制如表所示,笔试和面试成绩分别按60%计入总分你得谁应该被录取?考生甲乙
笔试
面试某校八级一班有学生人八年级二班有学生45人,期末数学测试中,一班学生的平均分为81.5分二班学的平均分为83.4分这两个班名学生的平均分是多少?
二课小平均数加权平均数
平均数与加权平均数一般地,对于个x,…x,我们把这数的算术平均数,简称平均若n个数x,,,的权别是w…w则
叫做
教备配PPT讲4.课小加权平均数的其他形式
叫做这n个的加平数在求n个数的算术平均数时x出f次出f次112x出f次这里f+f+…+f=n那么这n个的算术平均数kk2k也叫做x,,,当堂检测
组数据为10,,,,,,,则这组数据的平均数_________.
5.当检知一组数据4的数分别是
1,3
则这组数据的加权平均数_____.
(幻灯片20-23)3.某公司有15名工,他们所在的部门及相应每人所创的年利润(万元)如下表:部门人数利润/人
A
B
C
D
E
F
G该公司每人所创
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- QC/T 901-2026汽车发动机产品质量检验评定方法
- 炎性关节炎治疗
- 二年级小学心理健康教育:欣赏自己
- 2026下半年小学教师资格证考试政治模考演练试卷及解析
- 【新教材】统编版(2024)|七年级上册道德与法治 12.2 正确对待顺境和逆境 教学设计
- 车间员工职业发展规划指南
- 脑梗死预防方案
- 2026及未来5年中国双摇杆遥控器数据监测研究报告
- 2026事业单位工勤技能-江苏-江苏环境监测工五级(初级工)历年参考题库含答案详解3套试卷
- 2026 年厄尔尼诺气候公众防灾减灾素养提升主题
- 安防监控巡检服务报告
- 四川佰思格新材料科技有限公司钠离子电池硬碳负极材料生产项目环评报告
- COPD的课件教学课件
- 幕墙设计设计方案汇报
- 开学第1课:序言+物理学及研究规律(课件)-2023-2024学年高一物理同步讲练课堂(人教版2019必修第一册)
- 深圳地铁培训管理办法
- 十五五原材料工业发展规划
- CJ/T 511-2017铸铁检查井盖
- 2024广东佛山市南海农商银行中层副职管理人员社会招聘笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- DB44-T 1661-2021 河道管理范围内建设项目技术规程
- 辽宁省建设工程计价依据-园林绿化工程定额2024版
评论
0/150
提交评论