人教部编人教版八年级语文上册期中测试卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．人教部编教版八年级文上册期中测卷（附答案班级

姓名

成绩_（全卷共四个大题，共个小题，共8页；满分120分，考试用时分钟）一.语文积累与运用题1～6小题，每题2分，第7题8分，共20分）1．下列词语中加点字的读音、书写完全正确的一项是（c）（分）A．深湛（zhèn）悠闲（yōu）矜持（jīn）劫后余声（jié）B．斑斓（lán）炫目（xuàn）摇曳（yàn）

矢志不移(shì)C．烙印（lào）倏地（shū）喧嚣（xiāo）虚无缥缈（miǎo）D．轨迹（kuǐ）娴熟（xián）安谧（bì）娓娓动听（wěi）2.下列词语中，书写完全正确的一项是（a分）A、玲珑巉岩

大相径庭

潸然泪下B、安谧

签于

毅然绝然

虚无缥缈C、掩应谛听

风度翩翩

悬崖绝璧D、丰硕

争辨

梦寐以求

横空出世3.下列句子中加点成语使用有误的一项(d)（2分）A.他从连长手中接过军旗，一种神圣的使命感油然而生B.各种各样的车标，五颜六色，奇形怪状，凑到一起难免会让人扑朔迷离C.母子之间有什么要说的就应当坦诚相告，大可不必转弯抹角让人猜测。D.这里是鸟儿的天堂，鸟儿的世界，真是个绝妙的世外桃源4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（b分）生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，。①这样才能感受到生命的无限魅力②所以，我们不能任梦想流失③也不会因人的成败得失而停滞④而应努力提高自身素质，增强自身能力A．②④③①B．③②④①C．③④①②D．②①③④5.下面这段文字中的划线处有三处毛病，请按要求答题分）生命没有高低贵贱之分尽管我们很渺小应该让自己知我很重要对父母，我们是他们安享晚年的保障；①对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要②这样，你的人生才会走进新的一页让我们昂起头③对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵响亮地宣布——1/10

我们很重要！（1）第（2）第（3）第

处搭配不当，改为处语序不当，改为处成分残缺，改为6.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是a)（2分）A．范仲淹，字希文，世称“范文正公南宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，其作品《范文正公全集》B．杜甫，字子美，自号“少陵野老“诗圣”之称，唐朝伟大诗人，其诗被称为“诗史其作品有《杜工部集表作“三吏三别”等。C．孟浩然，字浩然，世称“孟襄阳代山水田园诗人，与王维合称“王孟其作品有《夏日南亭怀辛大人庄德江》等。D．柳宗元，字子厚，世称“河东先生著名文学家、思想家宋八大家”之一，其著作有《永州八记》和《柳河东集7.按下列要求默写古诗文句（每空1分，共分）（1）绿树村边合，。（2），衣冠简朴古风存。（3潭上面竹树环合无人，，。（4）《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是，，风雨不动安如山。（5）苏轼在《浣溪沙》中抒发感慨，表现作者虽处困境但仍力求振作精神的句子是谁道人生无再少？。”二.口语交际与语文综合运用（本大题含8～小题，共10分）（一）综合性学习（5分）阅读下面的材料，完成题目。材料一近几年随着智能手机的普及种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起因其强大的自动解题功能受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来材料三据一位初二学生小华说他们班大部分有智能手机的同学都下载了2/10

这些作业软件只要拿起手机对着题目拍个照上传上去快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。8.请你简要概括出以上三则材料中的主要信息分）9.针对众多学生使用“作业软件”这件事，初二某班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请从利弊两个角度各陈述一条理由分）（二）名著阅读（3分）阅读下面名著节选，完成文后题目分）街上的柳树像病了似的叶子挂着层灰土在枝上打着卷……处处干燥处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化……连A都有些胆怯了拉着空车走了几步他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。10.请说出以上文字选自中国现当代作家老舍写的哪一部长篇小说中A表示的人物是谁？这部作品通过哪些主要情节反映了怎样的社会现实？（分）（三）汉字书写（2分）11.请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内（分）风雨跋涉，不虚此生。三.阅读（本大题含12～26小题，共40分）（一）阅读下面这首诗，完成12～13题。分)渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘的景物特点是城闭”暗示了分）13.这首词意境深邃，请你选择一个角度对“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪一句进行赏析分）（二）阅读下面两篇短文，完成下面－17题。（14分）（甲）答谢中书书3/10

．．．．山川之美古来共谈高峰入云流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。14．解释下面加点的词语（3分）①与其奇者（）②但少闲人（）③月色入户（）15．请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（分）①实是欲界之仙都②念无与为乐者③相与步于中庭16．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）①夕日欲颓，沉鳞竞跃。②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。17.按要求填空（4分）从表达方式上看，甲乙两文都能紧扣景物特征进行，也都有堪称点睛之笔的；但两文表达的思想感情却有所不同，甲文表达了作者

的思想感情乙文则把赏月的欣喜漫步的悠闲贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“”（用原文句子回答）的语句中。（三）阅读下面一篇文章，回答18——23题分）秋天的黄昏

丁立梅①城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。②乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。③选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。④从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，4/10

田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。⑤还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。多幸福的一个世界！⑥你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。⑦最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。⑧人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。⑨竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。⑩鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。⑾突然听得有母亲的声音在叫回家吃晚饭啦——你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。⑿周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳一圈一圈小下去下去一只红透的西红柿，5/10

可以摘下来，炒了吃。18、根据下列句子的意思，在文中找出词语填空分）(1)指演变而产。(2)因失意或失望而伤感懊恼。19分）本文写景以_________为序；表明顺序的词或短语有：(河堤)——(从河堤往下看)——（）——（村庄在田野尽头20、说说文章第①段画线句子中“吞”字的含义分）21、文章第⑦⑧段写童年时关于棉花的回忆，记叙顺序是，其作用是：____________________________________________________________分）22、文章很多句子富有诗意美。请赏析7段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话修辞和表达效果两方面入手分）23、秋天的黄昏富有诗情画意。文章第②段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满是为什么？下列分析不正确的一项是（分）A、因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母，可以止息疲惫奔波的心；B、繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，从不计较得失；C、晚开的棉花可以幸福一个界。D、有令人难忘的美好回忆。（四）阅读下面文字，完成24～28题分）别吵，让父亲睡一会儿汤小小①那次回老家，在候车室里，我坐在一老一少两个男人对面，无意中，听到了他们的谈话。②年轻男子说：“爸，别担心，医生说了，没事儿，这病能治。”③原来是一对父子，看他们身边的包里放着一些药物，大概是父亲生了病，儿子带着他到城里的大医院诊治，这是要往家赶呢！④我不禁心生同情多看了那父亲一眼父亲年龄并不太大五十岁左右的样子只是脸色蜡黄非常清瘦看上去很虚弱穿着一件略显宽大的白衬衫，崭新的与他黝黑的皮肤不太相称大概是为了进城而新买的吧旁边的儿子穿着讲究，看样子，应该在城里生了根发了芽。6/10

⑤听了儿子的话，父亲摇了摇头，低声说“我就说不来看，你偏让来，白花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚，你们现在都出息了，我也没啥牵挂，就希望走得利索点，别拖累你们。”⑥儿子没接腔转过脸有泪悄悄地滑落他紧抬手擦掉不让父亲看见。⑦我的心忽然有一点疼，看来，父亲的病并不像儿子说的那样轻松，或许，生离死别的悲伤已经在彼此心里漫延。⑧两个人都没再说话。过了许久，父亲似乎累了，身体不由自主靠在了儿子肩上，双目紧闭，看样子，已经进入了梦乡。⑨候车室里人来人往嘈杂不堪并不是睡觉的地方儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。⑩只见儿子像一个放哨的战士身体保持不动眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人目光里写满了乞求似乎在说嘘别吵让父亲睡一会儿。⑪同样的情景，我在另一家医院也遇到过。⑫那是一位八十岁的父亲，在两个女儿的搀扶下，到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟，拄着根拐杖，目光呆滞。女儿扶他走他便走，女儿扶他坐他便坐，像一个听话的孩子。⑬看着别人投来的异样目光，女儿解释说：“父亲年龄大了，又有老年痴呆，生活不能自理。即使父亲不认识我们，只要他健健康康地活着，我们也觉得是种安慰。”⑭女儿说话时，父亲一直看着她，显然，他对孩子们极度依赖，就像孩子们小时候依赖他一样等待无聊而又漫长在长椅上坐了一会儿亲似乎累了，身体一斜，倒在女儿的肩头睡了。⑮医院里并不太安静。女儿搂着父亲，不敢挪动身体，另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上，刻意往上面拉了拉，盖住父亲的耳朵。⑯看着这一幕，所有的人都压低了声音，连医生也放轻了脚步。⑰我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室，还是在拥挤的火车上，亦或在排成长龙的医院里从来都是孩子靠在父亲的肩头休息什么时候我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩？父亲从来都担当着保护者的角色有当他们病了、老了，再也无力保护孩子时，才会心无旁骛地小睡一会儿，缓解满身的疲惫。7/10

当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉，那一定是因为，他在这个世界的时日已经不多。所以，无论在什么地方，无论在什么时候，当你看到一位睡着的父亲，一定不要吵，不要吵，让父亲安安静静地多睡一会儿。24.你从选文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质？（分）25.请赏析第9段画横线的句子。（2分）儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。26.细读选文17段，请说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩”。（2）27.选文有多处与文吵父睡一会儿应说说其表达作用）28.从选文中你得到了什么启示：结合你的生活实际谈谈感爱。（分）四.作文（50分）29.（）家乡的景物是迷人且绚丽多彩的，如名胜古迹、海上日出、月下村景、田野雾岚、苍山奇石、林海晨曦等等。请你仔细观察某一景物，认真体验，写一篇有真情实感的文章。要求：题目自拟，文体不限，字数不少于字。（2）今年“十一”长假期间，央视策划了“你幸福吗？”大型群众采访活动，并在每晚的新闻联播》中播出。很快福”成为热点话题。幸福是什么？你一定有属于你自己的独特理解。请以“那一刻，我真幸福”或“这就是幸福”为题目，写一篇作文。要求：①请选取合适的文体，写出你亲身的经历和感受；②字数不少650字；③文中不出现真实的地名、校名、人名。参考答案一.语文积累与运用1.C2.A3.D4B.5.（1）②；你的人生才会翻开新的一页）③；对着我们这颗美丽星球上的无数生灵）①；我们是他们倾诉衷肠的对象句通即可）7（1）青山郭外斜（箫鼓追随春社近（3）凄神寒骨，悄怆幽邃（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（5）门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。8/10

二．口语交际与语文综合运用（10分）（一）（2分）作业软件种类之多，操作之简便，受到广大学生的青睐（或它已成为众多学生使用的快捷学习方式（3分）示例：利：网络资源丰富，可以解决很多疑难问题；方便、快捷用得当课堂学习的有益补充呈现同一题的不同解题方案。弊：一遇到问题就用“作业软件而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；对自觉性（自控力）差的学生作业”就变成了纯粹的“抄答案（二分）10.（3驼祥子》祥子；小说通过攒钱买车被抢、妻子难产死亡(钱被骗走、小福子上吊自杀……)等情节内容，反映黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶现实。（三）11.（2分）略三．阅读（40分）（一分）12.（2分）荒芜萧索，军事态势的