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Word第第页有关考研如何改变命运无论高考还是讨论生或博士生考试有多么大的不同，但有一点共性是显而易见的，即通过接受教育学到学问和技能，从而在毕业后转变个人甚至家庭的命运。在目前的中国社会中，那些贫寒和草根之士通过受教育转变自身命运，不仅是现实可行的，也是有目共睹的。

正由于教育能转变受教育者的命运，高等教育在中国的`重要性也犹如在其他国家的重要性一样得到认可。1998年在巴黎召开的首届世界高等教育会议通过了《21世纪高等教育展望和行动宣言》，提出了一个大部分人对高等教育认可的观念。高等教育的作用和质量应当表达为价值增值。假如同学在进入高等学校之前和接受完高等教育之后的结果、成就、行为等可以测量的话，那这两者的改变越大，价值增值就越多，高校教育的质量也就越好，高校教育的作用就越大，就值得充分确定。

然而，假如只是把受高等教育和考研考博的转变命运看成毕业后能找到一个好工作，那么当越来越多的人能上高校和读研读博时，再持这种观念就可能相当绝望甚至忿忿不平。如今，高校、硕士和博士毕业后，许多人已经不行能在找工作时获得鸟枪换炮的天壤改变了。

例如，在一些工作岗位的聘请上，硕士、博士反而不如本科生、专科生。武汉高校的硕士讨论生王丽娜(化名)，在当地一家知名地产公司聘请会最终的面试环节，与江汉高校一位本科毕业生狭路相逢。本以为凭学历就可以轻松PK掉对手，却被用人单位以学历太高为由拒之门外。

其实，这并非房地产等少数行业拒绝硕士、博士而宁要本科或专科生的现象，而是存在于多种行业。更有甚者，哈尔滨市环卫系统刚刚公开聘请的人员中就有7名硕士讨论生，占所聘请录用人数的1.56%。假如从哈尔滨市环卫系统报名的现象来看，今后的讨论生必定面临与专科生、本科生竞争而且未必竞争得过后者的局面。

假如硕士和博士在接受高等教育后只能当环卫工，这样的命运转变就可能既不符合受教育者本人的期望，也与社会群众的期望满拧。过去中国家庭教育孩子的一个普遍的说辞是，假如你不读书将来长大了只能去扫大街。但是，如今严酷的现实是，不少学子好不简单读完讨论生就是为了能扫大街。尽管这种扫大街的动机是为了追求一个体制内的旱涝保收的生存位置，但这与过去和一些国家相比，读了高校和讨论生能谋得一种风光的工作和职位，已经不行同日而语了。

面对这种改变很快的世界，上高校和读研转变命运就不行能只是为了能获得一个好工作和好职位，而只能从另一种角度来解释受教育转变命运，这就是在认知、修养和世界观等方面提升自己。而这，才是

一个人的终极转变命运，即转变自己的文化基因。有了较好的文化基因，即便毕业后不能获得鲤鱼跳龙门的机会，也会在将来某一天获得转变命运的机会。假如从另一个意义看，转变

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