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文档简介
进一步加强校园安全建设,维护青少年健康成长【与教材的结合点】
1.公民依法享有生命健康权
2.依法维护精神文明建设
3.思想道德建设是精神文明建设的核心,是发展先进文化的中心环节。
4.依法维护青少年健康成长
5.青少年是祖国的未来,民族的希望
6.公民有受教育的权利和义务
7.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是社会主义精神文明建设的重要任务。
【考查角度预测】
1.国家为什么高度重视校园安全建设?
青少年是祖国的未来、民族的希望,他们正处在长身体、长知识的重要时期,辨别是非能力差,容易受到意外事故和不良行为的侵害;作为学生,青少年的大部分时间都在学校里度过,校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长。所以国家高度重视校园安全建设。
2.你所在的校园存在着哪些安全隐患?
校园暴力、食品安全、学校设施质量差、学生意外伤害、校园周边交通乱、校园周边环境差等等。
3.请你设计两条校园安全警示语。
校园安全人人有责;校园安全是学习的保证;安全第一,防患于未然等。
4.就国家制定的《校园安全法》你是怎样认识的?
校园安全关系到亿万师生的人身权利,特别是生命健康权,《校园安全法》的颁布是党和政府执政为民,执法为民,履行“三个代表”重要思想的具体体现,体现了党和政府对下一代的关怀,有利于维护少年儿童的合法权利,有利于青少年身心健康成长;青少年的健康成长离不开法律,校园的安全更需要加强教育和管理,也需要立法的保障;《校园安全法》的颁布和实施,加快了我国的法制建设进程,体现了我国依法治国的基本国策。
5.你参加过哪些道德建设实践活动?主要有哪些感受?
①参加过创建文明单位活动、助残扶贫献爱心活动、青年志愿者服务队活动等
②感受:开展这些活动,有利于加强社会主义精神文明建设,提高公民的思想道德素质,形成良好的社会,风气,提高社会文明程度;青少年参加道德建设实践活动,有利于提高自己的思想道德素质,更好地健康成长等等。
6.全社会如何扎实推进中小学思想道德教育?
(学校、家庭、社会、青少年怎样办?维护校园安全
构建和谐校园
时政材料:温总理在今年的政府工作报告中指出:要实施全国中小学校舍安全工程,推进农村中小学标准化建设。要把学校建成最安全、家长最放心的地方。1、如果你是校园安全宣传活动的宣传员,可能用到哪些法律法规?答:义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法。2、请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题,并设计两条相关的宣传标语和活动形式。答:主题:加强学校管理、共建和谐校园;安全意识在我心中。
宣传标语:开开心心上学,平平安安回家;人人重视安全,人人与平安为友;维护校园安全,营造和谐环境。活动形式:交通安全图片展、安全教育讲座、主题班会、板报等。3、你知道每年的中小学安全教育日是哪一天吗?答:每年三月份的最后一个星期一。
4、开展中小学安全教育有什么意义?有助于青少年掌握自我保护技能,提高自我保护能力;有助于培养青少年的法制意识;有利于青少年珍爱生命,健康成长。5、请从学生自身出发为校园安全提出三条具体建议。建议:课间活动有秩序;上下楼梯靠右行;不要推不要挤,关心他人爱自己。6、为办好“校园安全隐患”栏目,
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