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文档简介
2+2+3+2+2+3+中考初三化学溶液复习知识点一、溶液(一)溶解1、质以分或离子的形式均匀分散到另一种物质中的过程,叫物质的溶解,物质溶解后形成的均一、稳定的混合物叫做溶液。2、浊液、浊液、溶液都是混合物,悬浊液静置后易沉淀,乳浊液静置后易分层。3、液的特。均一性:溶液中各部分性质相同。稳定性:若外界条件不变,溶液可以永久存在。透明:由于溶液中存在的主要为单个分子、离子,肉眼不可见,也不阻碍光线透过,所以溶液透明。注:①溶液可以有不同的颜色,溶液中有Fe呈绿,有Cu呈色,有Fe呈黄色,有MnO4紫红色。②一稳定的液体不一定是溶液。4、质在形溶液过程中常伴有热量的变化,有些物质溶于水,能使溶液温度升高,如氢氧化钠(NaOH等,有些物质溶于水导致温度降低。如:硝酸铵NHNO)。435、快物质解速度的方法有:⑴加热(或升温);⑵搅拌(或振荡);⑶将固体研成粉末。(二)溶液的组成1、溶:溶解的物质叫溶质。溶质可以是固体、液体或气体。2、溶:解其它物质的物质叫溶剂。溶剂通常为液体,常见的有水、酒精、汽油等。⑴气、固体溶于液体时,气体、固体是溶质,液体是溶剂。⑵两液体互溶时,通常认为量多的是溶剂,量少的是溶质。但当液体和水互溶时,一般把水作为溶剂,另一种液体作为溶质。⑶同种物质在不同溶液中,有时做溶质,有时做溶剂。如碘酒中,酒精是溶剂,而在酒精的水溶液中,酒精又作溶质了。⑷若有指明溶剂,一般指的是水溶液。3、常溶中的溶质和溶剂:溶液名称溶质
溶剂石灰水氢氧钙Ca(OH)2
水HO2盐酸氯氢HCl碘酒碘2
水HO2酒精COH254、溶的量=溶质质量+溶剂质量5、质的质分数()义:溶液中溶质质量与溶液质量的比值叫做溶质的质量分数。()学表达式溶质质量分数(()解:①溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比,并不代表具体溶液质量和溶质质量。
②溶质的质量分数一般用百分数表示。③溶质的质量分数计算式中溶质质量与溶液质量的单位必须统一。④计算式中溶质质量是指被溶解的那部分溶质的质量,没有被溶解的那部分溶质质量不能计算在内。⑤当溶剂中所溶解的溶质不止一种时,其中某溶质的质量分数,应是这种溶质质量占全部溶液质量的百分比。()于溶液中溶质的质量分数计算的具体情况①若溶质全部溶于水,且不与水发生化学反应,直接利用上述计算公式进行计算。②若溶质虽不与水反应,但没有全部溶解,则溶质质量只计算溶解部分,未溶解部分不能参与计算。③若溶质溶于水时与水发生了化学反应,则溶液中的溶质就为反应后的生成物了。④若溶质为结晶水合物,溶于水后,其溶质的质量就不包括结晶水的质量。因为结晶水合物溶于水时,结晶水就转化为溶液中的溶剂了。6、制一定质质量分数溶液:实验仪器:烧杯、玻璃棒、量筒、托盘天平、药匙、胶头滴管实验步骤:计算、称对固体溶)量取(对液体物质、溶解、装瓶,贴签。以配制50g溶质分数为5%蔗糖溶液为例说明。()算根据溶质质量分数的公式,计算配制50g溶质量分数为的蔗糖溶液所需要的①蔗糖质量:50g×5%2.5g,②的质量-2.5g=。()量用托盘天平称2.5g蔗倒入烧杯中,近似认为水的密度为1g/cm3,量筒量取47.5mL水。()解把量好的水倒入盛有蔗糖的烧杯中,用玻琉棒搅拌,加速蔗糖的溶解。()瓶,贴签把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,标签上注明溶液的名称以及溶质的质量分数,放到试剂柜中。7、离可溶与不溶物时,可用过滤的方法。步骤:⑴溶:将混合物放入烧杯中加适量水溶解。⑵不物残留于过滤器中,可溶物存在于滤液中。⑶蒸:将滤液置于蒸发皿中,加热蒸发至有较多量固体析出,停止加热。二、饱和溶液和不饱和溶液:1、饱和溶液:在一定温度下,定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液。2、不饱和溶液:在一定温度下一定量的溶剂里,还能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。3、相互转化:饱和溶液不饱溶液
4、浓溶液不一定是饱和溶液,溶液不一定是不饱和溶液。相同温度下,同种溶质的溶液中,饱和溶液最浓。5、体物质溶解度:⑴、定义:在一定温度下,该物质在100克剂(通常溶剂为水)里达到饱和状态时所溶解的质量。⑵、意义:例:在20时氢氧化钙Ca(OH)的溶解度为克,表示的意义为:202时氢氧化钙Ca(OH)在水中溶解0.165克后,就达到了饱和状态。2⑶、有关计算:例:℃时NaCl的解度是36g该温度下,将15gNaCl放50g水中,充分溶解,溶质质量分数为多少?若将20gNaCl放水中,充分溶解,溶质质量分数为多少?形成的溶液是(填“饱和”或不饱和”)溶液。6溶度曲线:①影固体物质溶解度的外界因素是温度,将溶解度与温度的对应关系表现在直角坐标系中,则得到该物质的溶解度曲线。②溶度曲线的涵义。如图有ABC三物质的溶解度曲线:Ⅰ.、C质溶解度曲线坡度大,溶解度受温度变化影响大B质溶解度曲线坡度小,溶解度受温度变化影响小。Ⅱ.B两物质溶解度曲线往右上升,它们的溶解度随温度升高而增大C物溶解度曲线往右下降,其溶解度随温度升高而减小。Ⅲ.时,A、、种物质溶解度大小关系为:>B>A1t时、B、三种物质溶解度大小关系为A>3P点意义:时,AC物质溶解度相等。24、开汽水盖,有大量CO气从水中逸出,说明气体的溶解度随气压减少而减小;2人喝了啤酒(或饮料)后会打嗝,说明气体的溶解度随温度升高而减小。5、溶液中出晶体的过程叫结晶,固体物质结晶通常有两种方式。①溶度受温度变化影响小的物——蒸发的方法(如上图中B物)②溶度受温度变化影响大的物——冷却热饱和溶液的方法(如上图物质。6、晶法分混合物⑴、适用范围:结晶法适用于两种可溶性固体混合物,其中一种固体的溶解度受温度变化影响较大,另一种固体溶解度受温度变化影响比较小(如:硝酸钾中混有少量氯化钠)。⑵、操作步骤:①配制溶解度受温度变化影响较大物质(硝酸钾)的热的饱和溶液。②冷却结晶。③过滤。二、中化学推断题2.下图为A~G(中常见物质)的转化关系:
22根据以上信息回答下列问题:()A是种最简单的有机物,则其化学式________。()反应①置换反应,则该反应的化学方程式_____________________________。()出反应的化学方程_。()应③可用__________________(一种用),反应的现象是______________________。()图示转反应中,属于复分解反应的____________(填序号)。()A为他的可燃性气体,则A中定有的元素_,A_______(选填字母序号)A只是纯净
B只能是混合物
C既可能是纯净物,也可能是混合物【答案】CH4
2FeO2
3
3CO2
O=Ca2
2
金属除锈红棕色固体逐渐消失,溶液由无色变成黄色③碳素和氢元素【解析】【详解】()简单的机物是甲烷,化学式是CH;4()反应①置换反应,则该反应是碳和氧化铁在高温下生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:
2
3
高温
4Fe2
;()应②是和氧化钙反应生成氢氧化钙和水,反应的化学方程式为:2
;()化铁和酸反应生成生成硫酸铁和水,反应现象为:红棕色固体逐渐消失,溶液由无色变成黄色;可用于金属除锈;()化铁和酸反应生成生成硫酸铁和水,硫酸铁和氢氧化钙反应生成氢氧化铁和硫酸钙,都属于复分解反应;()据质量恒定律可知A中定含有碳元素和氢元素,可能是纯净物,也可能是混合物。【点睛】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
+-++-+-3.思维导图是激发大脑潜能,就科学思维的有效方法A-D是中化学常见的四种物质,可于金属除锈B难于水。它们相互之间的关系如图所示“表示两种物质之间可以相互反应“→表一种物质可生成另一种物质。分析推理,回答问题:(1)A的学式_______________。与反的实质_。(2)A生B的化学方程式______________________________(3)C与D反应的化学方程__________________________。【答案】或HSO氢离子与氢氧根离子生成水分(或H与生分子H与242OH生。HSO+BaCl=BaSO或HClCO+Ca(OH)=224243322CaCO↓+H(或SO+SO+HO)32232【解析】A可于金属锈,则是盐酸(或硫酸)B难于水,且能化为,则B是化银(或硫酸钡);水能转化为DA能与应,则D碱(如氢氧化钙、氢氧化钠等);水能与反,也与C反,则非金属氧化物(如二氧化碳、二氧化硫等)(1)A的化学式为或SO);为酸为,与D反应为中和反应,实质为氢离子与氢24氧根离子生成水分子盐与硝酸银溶液反应生成氯化银和硝酸,反应的化学方程式为HCl+AgNO=AgCl↓+HNO(硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡和盐酸,反应的化学方程33式为HSOBaCl=BaSO↓+2HCl);二化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙和水,反2424应的化学方程式为CO+Ca(OH)=CaCO↓+HO(二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成碳酸2232钠和水,反应的化学方程式为SO+H)2232点睛:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。4.如图表示某些物质间转化关(反应条件和部分产物已省略).其中A、为固体氧化物,且为黑色粉末B、是由相同元素组成的无色液体且具有消毒杀菌作用、Y、为色气体,其Y有;是最常见的金属.请回答下列问题:
()应①中A物质的作用是_;()应④的学方程式______()日常生中为防止反应②的发生,可采取的措施______(一点即可);()自然界普遍存在反应⑤,其名称_.【答案】催化作用
O2
3
高温
3CO2
涂油光作用【解析】【分析】根据题目中的信息“、E为固体氧化物,且A为色粉末”、B、是相同元素组成的无色液体,且B有消毒杀菌作用”,说明B为氧化氢,而D是;从反应的角度也可以判定,由于应生成物中竟然依旧有A,说明A为化剂,而BD是体,所以应该是过氧化氢在二氧化锰催化下分解可为氧气CD氧气和水)和X(金属)能够反应生成,在初中只有铁生锈是这样三物质,所以X铁,而E要成分为铁锈.而盐酸反应得到黄色溶液F(三价铁离子的溶液是黄色也印证了为化铁.而“有毒的气体Y能反应得到金属X所以Y为毒的还原性气体,所以为一氧化碳,则为氧化碳.代入检验,符合题意.【详解】()应①中A物质前后没有发生变化,所以到催化剂的作用或者是催化作用;()应④是氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳.该反应的化学方程式为:
3CO+FeO2
3
2
;()日常生中为防止反应②的发生,即防锈,可以从表面考虑刷漆、抹油或者做镀层,从内部考虑的话就是做成不锈钢等.()自然界普遍存在反应⑤,为二氧化碳与水反应生成有机物,其名称为光合作用.故答案为:【点睛】物质推断题解题关键是借助特征性反应和物质的特征性颜色等,所以在平时学习中要多总结,勤反思,构建物质之间转化关系的网络图,这样解答类似题目将很顺手.5.、、、是中化学中常见的物质A是种常见的盐其溶液显碱,和B反应
+-+-+-+-生成的一种物质在大气中含量的增加会导致温室效D是种常见的,和反应生成的一种物质是我们厨房常用的调味品。(1)写B的学_________;(2)A和的应属于_______反应(填本应类型;(3)B和D反的实质是________。【答案】HCl复分解和OH结生成水【解析】本题是推断题,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证。A是种常见的盐,其水溶液显碱性A可是碳酸钠,A和反生成的一种物质在大气中含量的增加会导致温室效应B酸,生成的C是氧化碳,是一种常见的碱,B和反生成的一种物质是我们厨房常用的调味品,厨房常用的调味品是氯化钠B是盐酸,D是氧化钠,代入题文,推断合理;(1)B是盐酸,化学式是:HCl;(2)A和B的应是碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,该反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应;(3)B是盐酸D是氧钠,氢氧化钠与盐酸反应生成水和氯化钠,反应的实质是H和OH结生成水。6.图中的六个圆A、BC、D、分表示六种物质,蓝色溶液A与C应能生成两种沉淀B为氧化物,、E、分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、和氢氧化钠溶液中的种,E中质用于生产洗涤剂。“表示一种物质能转化为另一种物质,用两圆相切“—”示两种物质可以发生化学反应,六种物之间的部分反应及转化关系如右图所示。请利用初中化学知识回答下列问题:(1写出AE的化学式、_______;(2)C与反的学方程式____________(3试写出一个有B生的置换反应的化学方程_。Δ【答案CuSONa+H=BaSO↓+2HOHCuO422
Cu+H2【解析】【详解】试题分析:E中质可用于生洗涤剂,那么是酸钠A是色溶液,说明溶液A
含有铜离子;根据蓝色溶液A与反应能生成两种沉淀知其中一种沉淀是氢氧化铜沉淀,故含有氢氧根离子;根据转化关系C能与F发化学反应,故D一是氢氧化钠,F是酸。碳酸钠能与应C含氢氧根离子,根据复分解反应发生的条件,故C可是氢氧化钙或氢氧化钡;又由于含有铜离子的A与反会生成两种沉淀,故C只能是氢氧化钡,那么A硫酸铜B为氧化物,且氢氧化钡能化为B,B是。考点:物质的推断7.、、、E是中化学常见的物,它们之间的转化关系如图1所,部分反应条件、反应物及生成物已略去。图2所示的是A、B、、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)。请回答下列问题:()的学式________。()应②的本反应类型________()质的用途之一________。()应④的学方程式__________________________________________________。点燃【答案】置反应冶金属+23
2
FeO34【解析】【分析】A、B、、D、是中化学常见的物质,、组元素相同,但是是红色固体,是色固体,结合常见的红色固体有:氧化铁、红磷、铜等,猜想A是化铁,就是四氧化三铁,氧化铁转化成的C会成四氧化三铁,可以是铁,是体单质,是气体单质,铁会生成和,所以猜想是铜,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜E是氢气,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,红色的氧化铁和一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,铁和氧气在点燃的条件下反应生成黑色固体四氧化三铁,氧化铁和四氧化三铁含
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