小学三年级下册数学教学工作计划

小学三年级下册数学教工作计划一、教材分析本材容包括下面一内容：数是一位数的除法两位数乘位，小的初步认，位置方向，积，年、月、日，简的数据分析和平，用数解问，广角和数活等等。二、学生情况分析：在在疫情间经了一个的上学后，大部学生除数是一位数的除法两位乘位，位置与方向，积方面的基本知、技能方面基本上已基本掌握，学习数有一定兴趣，大部分学生于与学活。本期要在较短间完成任务，除了对网课学知复外，更对上欠缺方进行重点解，同时注重新识的及手操作能力的养，使上线下学习紧密结合，更重要的是学困生的辅导。三、本册教的主要目的要求1.算一数除多数的除法两位乘位的乘法会进行相应的乘、除法估算和验算。2.口算一数除商是整十、整百、整千的数，整十、整数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。3.步认简的小（小部分不过位），初步知道小数的含，、小，初步小的大小会算一位数的加减法。/

4.识、南、西、北东北西北东南和西南个方向，能用定的一方向（东、南、西或北）认其余的个方向，并能用些描述物体所在的方向；会看的路，能描述行走的路线。5.面积含义，能用选位估和量图形的积，体会并认面位，会行简位算；掌长方形、正方形的面公式，会用公式正计算长方形、正方形的积，能估计给定的长方形、正方形的面积。6.识时间位年、月、日，了解之的关系；知道各月以及全年的天数；知道24计时法，会用24计时法表示时刻。7.解不同形式条形计，初学会简的据分析；了解平均数的意义，求单据的平数；一步体会统在实生活中的作用。8.历从实生活发现问、提问、解问的过程，体数在日常生活中的作用，初步形成合用知解问题的能力。9.步了解集合和等量换的思想，形生活中的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。10.体学习数学的乐趣，提高习数学的兴趣，建立好数学的信心。四、教学的重点、难点教重点：位与方向，年月日，是一位数除法两位乘两位数。教学难点：位置的确认，计算的算理，间的计算。/

五、防疫期间网上学习与开学课授课的衔接1、计摸底试卷，根据试卷答题情况对学生进行分类，分强、中、弱三类。针对性进行辅导安排。2、利用周时间对网上学习知识进行复习整理，复习当中对突出问题进行重点讲解。3、两周采用讲解配套练习和学生做相关练习为主，出现突出问题进行详细讲解，并对掌握不熟练学生针对性辅导。4、利用余和其他时间对薄弱学生进行小团体辅导。5、当调整座位，挥带帮和小教师作用，督促薄弱生掌握知识。6、加强薄学生作业监督，时解决网课当中掌握不熟或不会的知识。六、教学措施和方法1.教情景创，注生的生经提供丰富的感性材料，加学生的操作动，合生活实际助学生建立关数学概念。2.生估、估算的识，重培生的测、估算能力。3.学生通过解决实际问题来学习计算，提高教学的实效性，4.用行学，培养学生举一反三的能力。5.生立思考、合作交流，生体探究乐趣恰当、适地用小合作方式，视培生的用意识解决实际问题的能力。6.重直观教学，充分发挥教具、学具的作用。/

7.重学生算过程和方法的理解抓住重点，突难点，使学生打下扎实的知识基础。8.生充经想、、验的过，动建