四年级数学知识点整理-2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐四年级数学知识点整理四年级数学学问点收拾

四年级数学学问点收拾

1分米=10厘米1厘米=10毫米

1分米=100毫米

1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米

面积：1平方米＝100平方分米

1平方分米＝100平方厘米

1平方千米=100公顷

1公顷=10000平方米

人民币：1元=10角

1角=10分1元=100分

比大小（比较小数的大小）

1、比较两个小数大小的办法：先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同，再看小数部分的非常位，非常位上数字大的小数就大……

2、把几个小数按挨次罗列：要先比较它们的大小。再根据题目的要求按挨次罗列。当单位不统一的几个数量比较大小时，要先将这几个数量的单位统一，再按小数大小比较办法举行比较，最后答题应根据最目中给的原数举行罗列挨次。

小数的加减法

1、小数加、减法的意义：小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。①小数加法的意义：把两个数合并成一个数的运算。②小

数减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。

2、小数的基本性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

3、小数加减计算法则：小数点对齐；根据整数加减法的法则计算。从末位算起；哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。假如被减数的小数末尾位数不够，可以添“0”再减，哪一位上的数不够减，要先前一位退一，在本位上加十再减；得数的小数点要对齐横线上的小数点。

4、小数加减混合运算的挨次和整数加减混合运算的`挨次相同。同级运算，从左往右；有括号的，先里后外。

5、整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。

其次单元：三角形

“空间与图形”学问

一、熟悉图形

①按平面图形和立体图形分；

2、平行四边形和三角形的性质：三角形具有稳定性，平行四边形具有易变形（不稳定性）的特点。

三角形分类

1、把三角形根据不同的标准分类，并说明分类依据。

（1）按角分：直角三角形、锐角三角形、钝角三角形。

①三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。

②有一个角是直角的三角形是直角三角形。

③有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。

（2）按边分：等腰三角形、等边三角形、随意三角形

①有两条边相等的三角形是等腰三角形。

②三条边都相等的三角形是等边三角形。

2、通过分类发觉：等边三角形是特别的等腰三角形。

三角形内角和、三角形边的关系

1、随意一个三角形内角和等于180度。

2、三角形随意两边之和大于第三边。

3、能应用三角形内角和的性质和三角形边的关系解决一些容易

的问题。

4、四边形的内角和是360°

5、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

6、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长

方形、一个大三角形。

7、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。

四边形的分类

1、由四条线段围成的封闭图形叫作四边形。四边形中有两组对

边分离平行的四边形是平行四边形，只由一组对边平行的四边形是

梯形。

3、正方形、长方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等边三角形、圆形是轴对称图形。

①正方形有4条对称轴

②长方形有2条对称轴。菱形有2条对称轴。

③等腰梯形有1条对称轴。

④等边三角形有3条对称轴。

⑤圆有很多条对称轴。

第三单元：小数乘法的意义

【学问框架】

1、文具店（小数乘整数）

2、小数点