1.1悄悄变化的我【2022春统编版七下道法高品同步备课 教案】

七下1.1悄悄变化的我（教学设计）课题悄悄变化的我单元第一单元学科道德与法治年级七下学习目标1.情感、态度、价值观目标：感受青春成长的力量，体会青春的美好和旺盛的生命力；感受青春发展的差异性，形成尊重接纳自我、关怀他人的心理品质；关心自己的成长，培养美的意识，追求外在美，提升内在美。2.能力目标：学习并掌握积极面对和正确处理心理矛盾的方法。3.知识目标：了解青春期生理变化和青春期旺盛生命力的的表现；了解青春期心理矛盾的表现，掌握处理青春期心理困惑的方法。重点欣然接纳青春期的生理变化；正确看待并学会调节青春期的矛盾心理难点如何对待青春期的生理变化？怎样正确处理青春期矛盾心理？教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课欢迎新同学同学们，2021年注定是不平凡的一年，我们与祖国一起共度难关！我们每一个人都了不起。2022年我们再创佳绩，虎啸未来，虎年大吉！在做好个人防护的同时，安心学习，汗水浇灌收获，实干笃定前行，让我们只争朝夕，不负韶华，众志成城，以学业报国！课前小调查1.过了一个年你有没有长高了？2.你的体重比在小学的时候上升了吗？3.你有没有和父母发生过争吵？4.当遇到挫折和烦恼时，你是否会选择向别人诉说？发生这些变化，你知道为什么吗？导入新课。学生思考问题激发学生兴趣，引入新课讲授新课一、悦纳生理变化猜猜他是谁你知道吗？人的一生按年龄可分为哪几个阶段？你正处于人生的哪个阶段呢？什么是青春期？青春期是人一生中身体发育的重要时期。是介于儿童期和成年期之间的过渡期。2.青春期身体变化的主要表现？（1）身体外形的变化青春期：身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长，身高平均每年增加七至十公分，体重平均每年增加三至五公斤。(长高、变壮）(2)内部器官的完善青春期：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。(3)性机能的成熟男孩儿：睾丸发育成熟，出现第一次遗精；长出喉结、胡须，声音变粗。女孩儿：卵巢发育成熟，月经来潮；皮下脂肪增多、乳房突起，声调变高。自由发言：青春期的生理变化让我们充满活力，但是又给我们带来很多烦恼，你能说说青春期的生理变化有哪些影响吗？3、青春期生理变化带来的影响？积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。消极影响：更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。我有点烦，我太难了如何化解青春期的生理变化带来的烦恼呢？4、我们怎样对待青春期生理的变化？请问：你有什么建议给他？视频：青春发育期在人一生的大部分时间里，生理发育与心理发展是同步的，因而我们身心处于一种平衡、和谐的状态。青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。跟随老师探寻一下青春期看不见的变化直面矛盾心理小组探究：小刚的日记(1)你有过类似的问题吗？（与大家分享）(2)你认为产生这些问题的原因是什么？5.矛盾与困惑产生的原因？6、青春期矛盾心理的主要表现？7、青春期矛盾心理的影响（作用、双刃剑）？怎样看待青春期矛盾心理？8.如何应对青春期的矛盾心理？我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（集体）‚可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。（他人）ƒ也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。（我）④我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（我）学生根据自主学习问题提示，看课本，标疑难点学生看书思考问题学生思考，并且回答问题做好相关笔记学生观看视频，思考并且回答问题学生做好相关笔记。学生根据前面所学，自行归纳知识点认真阅读辩论材料，思考问题并且进行辩论了解威胁国家安全的实例观看热点图片，思考问题并且派代表回答学生做好相关笔记学生做好相关笔记初步感知本课重要知识点引导学生深入理解“青春期”的变化让学生了解