小学小学二年级体育教案全集

二二年年级级体体育育课课教教案案

时间第二周第一节课型一课时

容1、基本体操：第八套广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队；

1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。

目的2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。

3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要清1、学生站四列横队。

准师生问好、报告晰。1

备人数、检查服○○○○○○2、学生认真听讲，注意

部装。○○○○○○2、教师讲解课堂关查。

分2、宣布课的容○○○○○○要求和任务。

和任务。○○3、听从指挥注意力集中。110小

二、准备活动：◎3、讲解队列练习

1、队列：立正、的要求。4、学生充分活动各关节。

稍息、集合、解

散。4、师生一同练

2、二到三节简同上队列习。2

单徒手操。四列横队。

3、专项准备活

动。

一、第八套广播组织：

操（1—3）节：1、教师讲解动作

基方法和要1、学生认真听讲动作方

原地踏步

本同上队列求。法和要领418中

（8×2）

部四列横队，体操2、教师做完整正2、学生集体练习。X

第一节，伸展运

分队形。确的示。3、学生分组练习。8

动。

3、教师个别指

第二节，阔胸运

导。

动。

...

第三节，踢腿运4、找学生表演。

动。

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

重点：各节的动作4、精神饱满动

要领及要求。作轻松整

难点：动作的准齐一致

基确性和优美大

本方有节奏感。

部

分一、队列；

排纵队，横队

组织：1、学生认真听

要求：排头要迅1、教师讲站队的要讲要求。29中

速到位，其余学同上队列四列横求。2、学生练习。/

生看齐边找好队。2、学生练习，教师3、分组练习。3

间隔距离。指导。

3、教师评定。

结一、放松；组织：1、教师总结本次课的情况。

束2、下课。

部二、小结；

分

三、下课

...

场教

地学

设回

计顾

二二年年级级体体育育课课教教案案

时间第二周第二节课型一课时

容1、基本体操：第八套广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合；

1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列

师生问好、报告清晰。横队。1

人数、检查服××××××

装。××××××2、教师讲解课2、学生认真听

2、宣布课的容××××××堂要求和任讲，注意关查。

准和任务。××××××务。110小

备二、准备活动：3、听从指挥注

部1、队列：立正、◎3、讲解队列练意力集中。

分稍息、集合、解习的要求。

散。4、学生充分活

2、复习广播操4、师生一同练动各关节。2

的前三节。同上队列四习。

3、专项准备活列横队。

...

动。

一、第八套广播组织：

操（4-6）节；1、教师讲解动1学生认真听

第四节，体侧运作方法和讲动作方法和

基动。同上队列四要领。要领418中

本第五节，体转运列横队，体操队2、教师做分解2学生集体练X

部动。形。和完整动习。8

分第六节，全体运作示。3学生分组练

动。3、教师给学生习。

个别指导。

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

...

重点：各节的动作4、找学生表4神饱满动作

要领及要求。演。轻松整齐一

难点：动作的准致

确性和优美大

方有节奏感。

基

本四、游戏：

部块块集合

分规则：组织：1、教师讲解游1、学生认真

1、必须按信号戏要求和听讲游戏2/9中

散开和集规则。规则。3

合站队，散2、学生练习比2、学生练习

开后学生同上队列四赛。比赛。

必须离开列横队。3、教师做正确3、分组比赛。

原位。评定胜负。

2、分散集合时

不许堆拉

冲撞他人。

结一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，

束的情况。精神饱满。

部二、小结；自由散开2、下课。2、下课。13小

分

三、下课

场教

地学

设回

计顾

二二年年级级体体育育课课教教案案

时间第三周第一节课型一课时

...

容1、基本体操：第八套广播操（7-8）节；2、游戏：一切行动听指挥；

4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

6、培养学生快速反应和集体行动的能力。

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列

师生问好、报告清晰。横队。1

人数、检查服

装。＋＋＋＋＋＋2、教师讲解课2、学生认真听

2、宣布课的容＋＋＋＋＋＋堂要求和任讲，注意关查。

准和任务。＋＋＋＋＋＋务。110小

备二、准备活动：＋＋＋＋＋＋3、听从指挥注

部1、队列：立正、3、讲解队列练意力集中。

分稍息、集合、解◎习的要求。

散。4、学生充分活

2、复习广播操4、师生一同练动各关节。2

的前六节。同上队列四习。

3、专项准备活列横队。

动。

一、第八套广播组织：

操（4-6）节；4、教师讲解动1学生认真听

作方法和讲动作方法和

基第七节，跳跃运同上队列四要领。要领418中

本动。列横队，体操队5、教师做分解2学生集体练X

部第八节，整理运形。和完整动习。8

分动。作示。3学生分组练

6、教师给学生习。

个别指导。

...

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

重点：各节的动作4、找学生表4神饱满动作

要领及要求。演。轻松整齐一

难点：动作的准致

确性和优美大

方有节奏感。

基

本四、游戏：（一

部切行动听指

分挥；）组织：1、教师讲解游1、学生认真

戏要求和听讲游戏2/9中

规则：规则。规则。3

1、须按规则的同上队列四2、学生练习比2、学生练习

信号行动。列横队。赛。比赛。

2、听到信号或3、教师做正确3、分组比赛。

手势，才能评定胜负。

行动。

结一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，

束的情况。精神饱满。

部二、小结；自由散开2、下课。2、下课。13小

分

三、下课

场教

地学

设回

计顾

二二年年级级体体育育课课教教案案

时间第三周第二节课型一课时

...

容1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战；

7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

9、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列

师生问好、报告清晰。横队。1

人数、检查服＋＋＋＋＋＋

装。＋＋＋＋＋＋2、教师讲解课2、学生认真听

2、宣布课的容＋＋＋＋＋＋堂要求和任讲，注意关查。

准和任务。＋＋＋＋＋＋务。110小

备二、准备活动：◎3、听从指挥注

部1、队列：立正、3、讲解队列练意力集中。

分稍息、集合、解习的要求。

散。4、学生充分活

2、广播操。同上队列四4、师生一同练动各关节。2

3、专项准备活列横队。习。

动。

一、第八套广播组织：1、教师讲解动

操（1-8）节；作方法和1学生认真听

同上队列四要领。讲动作方法和

基重点：各节的动作列横队，体操队2、教师做分解要领418中

本要领及要求。形。和完整动2学生集体练X

部作示。习。8

分3、教师给学生3学生分组练

个别指导。习。

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

...

4、找学生表4神饱满动作

难点：动作的准演。轻松整齐一

确性和优美大致

方有节奏感。

基二、游戏：

本挑战应战组织：

部规则：

分1、应战人在对1、教师讲解游1、学生认真

方拍到自◎◎◎◎◎◎戏要求和听讲游戏2/9中

己手之前规则。规则。3

不得踏过2、学生练习比2、学生练习

起跑线。◎◎◎◎◎◎赛。比赛。

2、追拍时不得3、教师做正确3、分组比赛。

用力堆人。评定胜负。

3、应战者如失

败就算对

方胜利。

结一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，

束的情况。精神饱满。

部二、小结；自由散开2、下课。2、下课。13小

分

三、下课

场教

地学

设回

计顾

二二年年级级体体育育课课教教案案

...

时间第四周第一节课型一课时

容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；

1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。

目的2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。

3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列

师生问好、报告清晰。横队。1

人数、检查服××××××

装。××××××2、教师讲解课2、学生认真听

2、宣布课的容××××××堂要求和任讲，注意关查。

准和任务。××××××务。110小

备二、准备活动：3、听从指挥注

部1、队列：立正、◎3、讲解队列练意力集中。

分稍息、集合、解习的要求。

散。4、学生充分活

2、广播操。4、师生一同练动各关节。2

3、专项准备活同上队列四习。

动。列横队。

一、队列：组织：1、教师讲解动

原地的转法：作方法和1学生认真听

要领。讲动作方法和

基重点：转体；同上队列四2、教师做分解要领418中

本列横队，体操队和完整动2学生集体练X

部形。作示。习。8

分难点：腿要靠拢3、教师给学生3学生分组练

不要外扫。个别指导。习。

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

...

4、找学生表4神饱满动作

一、复习：组织：演。轻松整齐一

（广播操）致

第八套广播操

(全套)

基

本重点:各节动作◎

部的要求和熟练

分性。1、教师讲解游1、学生认真

戏要求和听讲游戏2/9中

难点:动作准确,规则。规则。3

优美大方,精神2、学生练习比2、学生练习

饱满。赛。比赛。

3、教师做正确3、分组比赛。

评定胜负。

结一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，

束的情况。精神饱满。

部二、小结；四列横队2、下课。2、下课。13小

分

三、下课

场教

地学

设回

计顾

二二年年级级体体育育课课教教案案

...

时间第四周第二节课型一课时

容1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；

1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。

目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列

师生问好、报告清晰。横队。1

人数、检查服

装。××××××2、教师讲解课2、学生认真听

2、宣布课的容××××××堂要求和任讲，注意关查。

准和任务。××××××务。110小

备二、准备活动：××××××3、听从指挥注

部1、队列：立正、◎3、讲解队列练意力集中。

分稍息、集合、解习的要求。

散、。4、学生充分活

2、广播操。4、师生一同练动各关节。2

3、专项准备活同上队列四习。

动。列横队。

一、技巧：组织：1、教师讲解动

（前后滚动）作方法和1、学生认真听

要领。讲动作方

基□□□□□□2、教师做分解法和要领。418中

本重点：滚动要圆××××××和完整动2、学生集体练X

部滑；◎作示。习。8

分××××××3、教师给学生3、学生分组练

□□□□□□个别指导。习。

难点：团身紧；

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

...

4、找学生表4神饱满动作

演。轻松整齐一

二、游戏：组织：致

（障碍赛跑）

规则：

基1、游戏者应在＋＋＋＋

本比赛中完

部成所规定□□□□

分的动作。1、教师讲解游1、学生认真

2、由小裁判评戏要求和听讲游戏2/9中

○○○○

定动作正规则。规则。3

确与否。2、学生练习比2、学生练习

××××

3、每个队员的赛。比赛。

比赛次数××××3、教师做正确3、分组比赛。

相等。评定胜负。

××××

××××

结一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，

束的情况。精神饱满。

部二、小结；同上队列四2、下课。2、下课。13小

分列横队。

三、下课

场教

小垫子20块

地学

四个标志物

设回

四个小圆圈

计顾

...

二二年年级级体体育育课课教教案案

时间第五周第一节课型一课时

容游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑；

1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。

目的2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列

师生问好、报告清晰。横队。1

人数、检查服

装。××××××2、教师讲解课2、学生认真听

2、宣布课的容××××××堂要求和任讲，注意关查。

准和任务。××××××务。110小

备二、准备活动：××××××3、听从指挥注

部1、队列：原地◎3、讲解队列练意力集中。

分三种转法。习的要求。

2、广播操。4、学生充分活

3、专项准备活同上队列四列横4、师生一同练动各关节。2

动。队。习。

一、游戏课：组织：

1、端水平衡比1、学生认真听

＋＋＋＋

赛；1、教师讲解游讲游戏规

基规则：戏要求和则。418中

本球随水泼出应规则。2、学生练习比X

部捡回碗，并由裁2、学生练习比赛。8

分判把水加满后赛。3、分组比赛。

××××

再跑。3、教师做正确

××××评定胜负。

××××

××××

...

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

二、游戏：组织；

（障碍赛跑）

规则：

基4、游戏者应在＋＋＋＋

本比赛中完4、教师讲解游4、学生认真

部成所规定□□□□戏要求和听讲游戏

分的动作。规则。规则。

5、由小裁判评5、学生练习比5、学生练习2/9中

○○○○

定动作正赛。比赛。3

确与否。6、教师做正确6、分组比赛。

××××

6、每个队员的评定胜负。

比赛次数××××

相等。

××××

××××

结一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，

束的情况。精神饱满。

部二、小结；自由散开2、下课。2、下课。13小

分

三、下课

...

场教

地学

四个标志物

设回

四块小垫子

计顾

四个小圆圈

二二年年级级体体育育课课教教案案

时间第五周第二节课型一课时

容1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒运动

1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。

目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列

师生问好、报告清晰。横队。1

人数、检查服

装。××××××2、教师讲解课2、学生认真听

2、宣布课的容××××××堂要求和任讲，注意关查。

准和任务。××××××务。110小

备二、准备活动：××××××3、听从指挥注

部1、队列：◎3、讲解队列练意力集中。

分2、广播操。习的要求。

3、专项准备活同上队列四列横4、学生充分活

动。队。4、师生一同练动各关节。2

习。

...

一、技巧：1、教师讲解动1、学生认真听

（前后滚动）作方法和讲动作方

要领。法和要领。

基2、教师做分解2、学生集体练418中

本重点：滚动要圆和完整动习。X

部滑；作示。3、学生分组练8

分3、教师给学生习。

个别指导。

难点：团身紧；

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

4、找学生表4神饱满动作

演。轻松整齐一

一、游戏：致

（绕木棒运动）

基规则：

本1、不击掌或发

部令后不得

分起跑。1、教师讲解游1、学生认真

2、再穿行时不戏要求和听讲游戏2/9中

可碰到小规则。规则。3

木棒，不可2、学生练习比2、学生练习

跨越小木赛。比赛。

棒。3、教师做正确3、分组比赛。

评定胜负。

...

结一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，

束的情况。精神饱满。

部二、小结；2、下课。2、下课。13小

分

三、下课

场教

地学

设回

计顾

二二年年级级体体育育课课教教案案

时间第六周第一节课型一课时

容1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；

1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏

感和审美能力。

目的

2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和

脏器官的发展。

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列

师生问好、报告清晰。横队。1

人数、检查服×××××

装。×××××2、教师讲解课2、学生认真听

2、宣布课的容×××××堂要求和任务。讲，注意关查。

准和任务。×××××110小

备二、准备活动：◎3、讲解队列练3、听从指挥注

部1、队列：习的要求。意力集中。

...

分2、广播操。

3、专项准备活同上队列4、师生一同练4、学生充分活

动。四列横队。习。动各关节。2

1、教师讲解动

一、韵律活动1、学生认真听

节奏，游戏作方法和要讲动作方法

领。和要领。

基形式：本律动练2、教师做分解2、学生集体练

本习是以踏步和和完整动作习。

部走步与击掌动示。3、学生分组练

分作相配合，按一3、教师给学生习。

定节奏的要求个别指导。4、在音乐下练

来进行游戏。4、在音乐下练习

习

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

...

二、走：1、教师讲解动

1、学生认真听

各种姿势的走；作方法和要讲动作方

领。法和要领。

2、教师做分解2、学生集体练41中

重点：下上肢的和完整动作习。X8

协凋，放松，自示。3、学生分组练8

然。3、教师给学生习。

个别指导。

难点：抬头，挺

胸，自然大方。

结一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，

束的情况。精神饱满。

部二、小结；2、下课。2、下课。13小

分

三、下课

场

预

地

设

计

计

二二年年级级体体育育课课教教案案

...

时间第六周第二节课型一课时

容1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；

1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和

目的脏器官的发展。

2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列

师生问好、报告×××××清晰。横队。1

人数、检查服×××××

装。×××××2、教师讲解课2、学生认真听

2、宣布课的容×××××堂要求和任务。讲，注意关查。

准和任务。◎110小

备二、准备活动：3、讲解队列练3、听从指挥注

部1、队列：习的要求。意力集中。

分2、广播操。

3、专项准备活同上队列4、师生一同练4、学生充分活

动。四列横队。习。动各关节。2

1、教师讲解动

一、用各种正确1、学生认真听

姿势的走：作方法和要讲动作方法

领。和要领。

基重点：下上肢的2、教师做分解2、学生集体练

本协凋，放松，自和完整动作习。3/15中

部然。示。3、学生分组练4

分3、教师给学生习。

难点：抬头，挺个别指导。

胸，自然大方。

...

顺序教学容场地教师活动学生活动数时强

二、游戏：1、教师讲解游

1、学生认真听

（迎面接力）戏要求和讲游戏规

规则：规则。则。