中学生周记(六篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中学生周记(六篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生周记篇一

高中生活开始了一个星期，感觉上还算适应。只有一点，就是功课明显比初三难了，做起来不太得心应手。才几天工夫，就做到晚上九、十点钟。然而，我对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。〞我现在时刻有一种忧患意识，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。

假使说在初三的日子里，我一边冒死读书，一边还在想如何去玩，去偷几次懒。但是现在真的疑心想去读书，读好书。假设真要说有贪玩的心的话，那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书，或者多一些时间休息放松。

以前的同学有的进了复兴、师大一附中、北郊；有的进了北虹、虹口、澄衷；有的进了民办。但我想，无论我在哪所学校，就一定会为之奋斗。当时在初中，整日无所事事，吃完了午饭就天南地北乱吹，不抓紧时间。现在不同了，我的话少了，把中午时间用在学习上。尽管做得不快，却几乎没有浪费时间。

我也明白，做一个星期，几个月简单，保持三年甚至一生很难，这需要毅力与信念。我相信自己会坚持完整个高中生活的。

另一个现象，可能是我这一群人独有的。那就是，从幼儿园、小学至初中，不少人与我是同窗。典型例子是王某某，这位已经与我同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理十分明了的关系图。如今大家各奔前程，高中同学来自“五湖四海〞，还有些陌生。不知道是不是我有狭隘的眼光，反正心中的同学情结还一时退不去。

人总是前进的。

中学生周记篇二

一直不知道那种花的名字。

天空浮现出寂寥深邃的蓝。高山清朗严肃，蕴蓄着宁静而深不可测的力量。阳光温暖敞亮，山泉汩汩，凉快透心。凛冽的风吹来了植物的气息。

你会看到遥远的地方有一片蓝紫色的花田。它们在风中摇曳，变幻出迷人的色调，素净而睿智。时而看得清一株与另一株的间距，时而一片缥缈，似有一层薄雾。

我走近它们。它们在杂草间滋长，人迹罕至。它生长，不关心自己是否将在杂草堆中湮没，也不祈望有谁来将它的妍丽欣赏。它生长，或许不为什么，正由于如此，我看到了它的花朵散发着清芬。花枝秀颀，描上了轻柔细密的.绿，永远昂扬。花朵纤小连成一串儿，深深浅浅，蓝蓝紫紫。它们在风中冷静美丽，不曾为吹落的花瓣而痛惜。生命只需好不需长。

它们坐看日升日落云卷云舒，泰然自若，不是执意讨好什么，也无须刻意回避什么。花开烂漫，留香百世，花落无声，安详长眠。这不就是自然，是天道吗？

遇见了就闻一下，喜欢就好好欣赏，自自然然，没有什么一定要赋予它的寓意，也没有什么一定要嵌入的模式和理想，这才是真正的花，这才是自然当时安排所有花朵的意愿。

人自来与自然共生，也应与自然相映，生于自然，长于自然，归于自然。天道无言，人道亦无求。不求一切，更不求逃避一切。

简简单单，平平淡淡，真恳切切，与日月合光，与天地同德。做真正的花，做真正的人。

中学生周记篇三

孤寂人生，谁来凝听你心中的清音？望眼未来，谁来领会你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水〞，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。

人生得一知己足矣！

“怎么办，怎么办，终究捐多少呢！〞我像一只热锅上的蚂蚁在房间里窜来窜去，感到心脏快要蹦到嗓子眼了。老师昨天布置了一个对我而言大费周折的家庭作业——某一个学校的同学得了血癌，燃眉之急，生命攸关，所以大家都要献出一份爱心，他的生命才能保得住。

“哎！我可怜的零花钱啊！〞我嘟着小嘴目不转睛地望着存钱罐，数着白花花的钱“一元，两元，三元……只有200元了。〞我情不自禁地抽噎着，还不时叨叨着：“捐钱真烦……〞我抽出了一张五元的零钞，自言自语地说：“对不住了，这次只好牺牲你了。〞说完，我把这对于我来说是天文数字的钱在眼前晃来晃去，看得全神贯注，钱往哪晃我就朝哪看，眼花缭乱，突然想起：同学们都知道我是一个抠门的人，什么东西都不与别人共享。这次我只捐五元钱，而他们捐几十元，简直不能相提并论，到时候，他们又讥讽我怎么办……岂不是颜面扫地了，那我的尊严，我的面子往哪儿搁啊？想到这儿，我快要崩溃了，抱着自己存满钱的攒钱罐，爱不释手，畏惧被同学嘲讽，于是计划再多捐一点，我一手遮住眼，漏了一点缝，一手防备翼翼地抽着钱，以防万一，透过指缝，瞧了瞧，想：老天保佑，千万不要抽到100元呀，不然，我就没希望了。“不会吧，我真的抽到100元了，我这乌鸦嘴。〞看来这是天注定的，我只好极不情愿地把105元钱放在书包里。其次天，我迈着沉重的步伐走进教室，把钱交给老师后，老师开始念捐款名单：“……王艺，105元……。〞

当老师念到我的名字时，同学们都回过头望着我，有的目瞪口呆；有的悄悄问我，这是真的吗；还有的觉得不可思议。似乎都在想：这个小气鬼，怎么今天这么大方，太阳从西边出来了？〞老师在同学面前赞扬了我，我感到高傲无比，十分开心。这是我第一次共享，这种感觉别有诙谐。

共享是一种博爱的心境，学会共享，就学会了生活；共享是一种思想的深度，深思的同时，你共享了朋友的痛楚；共享是一种生活的信念，明白了共享的同时，明白了存在的意义。

开心的共享，痛楚的承受。在你与人共享的时候，就肩负着一份重任。让他更开心，让痛楚全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

中学生周记篇四

空气中那熟悉的稻草香与熟透了的果实的芬香沁人心脾，充实了我的胸膛。

看，一个小小的背影跳入了我的视线，啊！是个小女孩，齐齐的小短发与沾满淤泥的小短裤却使她像极了男孩。她正合着双手，在青色的稻田中眯着眼向手掌心探视这。

猛地，从双手中蹦出一只青色的蚱蜢。

她似乎玩累了。跳着蹦着来道路小路上，瞧，小路四周的人家院中种满了果子，红红绿绿早以成熟的果实挂在枝头，像一个个乐呵呵胖娃娃。

小女孩呢？她正向篱笆里钻，钻进那挂满一个个胖娃娃的果树园中，一溜烟，树顶的枝丫传来“呲吧〞“呲吧〞的摇摆声，“溜〞的一声，小女孩从树上滑了下来，衣裤袋中塞满了一颗颗的大龙眼。“嘻！〞女孩窃喜着，一晃眼，便退出了篱笆外。

一口一个龙眼，笑吟吟地走进了那朱红色门栏的花园。我的双脚不由自主地跟随女孩来到了门栏前，一声叫喊唤醒了我。

“妞妞！〞哦这外公外婆的身影出现在那朱红色的门栏前。

噢，那女孩便是我，小时候小小的我。

中学生周记篇五

你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必需付出艰辛；你永远遥不可及，像对岸，我要靠近你就必需有着坚韧的毅力。

你是谁？你是我的目标。我和你终究有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。

小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球用力一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我捡起篮球，再次练习，终究，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。

长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课一心听讲，我端坐在课堂上。双眼目不转睛的盯着黑板，大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切的像得到你，我十分的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思考，突然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺仍旧那么醒目，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我迫近了你。

现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史。在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的看法，在知识的海洋你翱游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。

我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。

中学生周记篇六

父母的爱无处不在，我就有类似的事情。

我跟着父母出去送货，回来时随着车子在山路上颠簸，一晃一晃地我就睡着了，进入了甜美的梦乡。

不知过了多久，我听到妈妈在我耳边轻声召唤我：“炀炀，到家了。快醒醒，下车吧。〞我虽然听见了，可是心里极不情愿清醒过来，眼睛睁不开，就没有回复妈妈，继续躺在车子的后座上。

这时，一个微弱的声音被我听见了。“不要叫他，让他睡吧。想睡不让睡，是很难受的。而且早上他学习也累了，是需要睡眠来补体力。让他多睡一会儿吧

我来背他上楼吧。〞哦，是爸爸那慈祥的声音。说完，爸爸走到后座车门前，轻轻地开启车门，探身进来。他用左手拖着我的腰，用右手托着我的头，还轻声叫妈妈用手挡一下车门框，生怕我被磕到。他用那粗糙的手抱起我。就这样，爸爸抱我上楼了。

要知道我已经是三年级的大孩子了。有二十多公斤呢！我躺在爸爸的怀抱里，耳边听到爸爸沉稳的脚步声