小学数学-圆的认识教学课件设计_第1页
小学数学-圆的认识教学课件设计_第2页
小学数学-圆的认识教学课件设计_第3页
小学数学-圆的认识教学课件设计_第4页
小学数学-圆的认识教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

圆的认识

如果车轮做成正方形的、三角形的,我们坐上去会是什么感觉呢?车轮为什么做成圆形的?圆长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形圆是平面上的一种曲线图形连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心o•在同一个圆(等圆)里,有()条半径,它们的长度都()无数相等“圆,一中同长也。”——墨子直径d

通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。(1)(2)(3)o•drro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半.一、判断题:1.两端都在圆上的线段叫做直径。()2.在两个等圆里,所有的半径都相等。()3.半径是直径的一半。()4.半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。()分析:通过圆心,并且分析:在同圆或等圆中分析:直径等于4厘米××√√二、选择题:(1)画圆时,圆规两脚间的距离是()。

A.半径长度B.直径长度

(2)从圆心到()任意一点的线段,叫半径。

A.圆心B.圆外C.圆上(3)通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。

A.直径B.线段C.射线ACB5厘米正方形边长=

三角形底=高=

30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米动脑筋:ha4厘米5cm8cm15cm15cm3cm1.5cm4

cm小圆半径3厘米,你能得到什么信息?我的收获(1)今天我学习了圆的知识。我知道用o表示(),用r表示(),用d表示()。直径和半径的关系是()。(2)我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是(),针尖一脚固定的一点是()。o半径r直径d圆心半径直径d=2r或r=2d圆心半径返回我们从周围的事物中发现了圆,了解、掌握了圆的特点,知道在日常生活中如何利

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论