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文档简介

排队问题我的前面有4只动物，我的后面有6只动物。一共有几只小动物？一、两数相加再加146二、用画图方式建构解决问题的模型

我的前面有4只动物，我的后面有6只动物。兔子二、用画图方式建构解决问题的模型

4+6+1=11（只）46一、两数相加再加1从左数，我排第6，从右数我排第3，

一共有几只小动物呢？二、两数相加再减12134587数了2次二、用画图方式建构解决问题的模型

从左数，我排第6，从右数我排第3，

636+3－1=8（只）二、两数相加再减11234567891011121314151617181920小朋友们，第10节到第15节之间有几节？绿色圃中小学教育网三、两数相减再减1

我来画一画。第10第15第10第15答：有4节。绿色圃中小学教育网15-10-1=4三、两数相减再减146三、辨析加1、减1的问题

没数一、没数的再加14+6+1=11（只）小结数了2次二、数了2次的再减1次6+3－1=8（只）第10第15第10第15答：有4节。绿色圃中小学教育网15-10-1=4三、两数之间再减1小刚的左边有6人，右边有8人，一共有多少人？6+8+1=13练习一练习二小朋友排队，从左往右数，小红是第8个；从右往左数，小红是第7个,这队有几人？练习三有18个小朋友排队，小明排第9，小红排第15个。小明

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