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文档简介

2023年宁夏回族自治区石嘴山市普通高校对口单招数学自考模拟考试(含答案)

一、单选题(10题)1.A.10B.-10C.1D.-1

2.已知函数f(x)=x2-x+1,则f(1)的值等于()A.-3B.-1C.1D.2

3.A.B.C.D.

4.顶点坐标为(-2,-3),焦点为F(-4,3)的抛物线方程是()A.(y-3)2=-4(x+2)

B.(y+3)2=4(x+2)

C.(y-3)2=-8(x+2)

D.(y+3)2=-8(x+2)

5.为了了解全校240名学生的身高情况,从中抽取240名学生进行测量,下列说法正确的是()A.总体是240B.个体是每-个学生C.样本是40名学生D.样本容量是40

6.设f(x)=,则f(x)是()A.奇函数B.偶函数C.非奇非偶函数D.既是奇函数又是偶函数

7.A.10B.5C.2D.12

8.把6本不同的书分给李明和张强两人,每人3本,不同分法的种类数为()A.

B.

C.

D.

9.A.B.C.D.

10.设平面向量a(3,5),b(-2,1),则a-2b的坐标是()A.(7,3)B.(-7,-3)C.(-7,3)D.(7,-3)

二、填空题(10题)11.如图所示的程序框图中,输出的S的值为______.

12.

13.

14.

15.(x+2)6的展开式中x3的系数为

16.

17.化简

18.若l与直线2x-3y+12=0的夹角45°,则l的斜线率为_____.

19.二项式的展开式中常数项等于_____.

20.已知正实数a,b满足a+2b=4,则ab的最大值是____________.

三、计算题(5题)21.设函数f(x)既是R上的减函数,也是R上的奇函数,且f(1)=2.(1)求f(-1)的值;(2)若f(t2-3t+1)>-2,求t的取值范围.

22.有语文书3本,数学书4本,英语书5本,书都各不相同,要把这些书随机排在书架上.(1)求三种书各自都必须排在一起的排法有多少种?(2)求英语书不挨着排的概率P。

23.己知{an}为等差数列,其前n项和为Sn,若a3=6,S3=12,求公差d.

24.已知函数y=cos2x+3sin2x,x∈R求:(1)函数的值域;(2)函数的最小正周期。

25.己知直线l与直线y=2x+5平行,且直线l过点(3,2).(1)求直线l的方程;(2)求直线l在y轴上的截距.

四、简答题(10题)26.已知求tan(a-2b)的值

27.在ABC中,AC丄BC,ABC=45°,D是BC上的点且ADC=60°,BD=20,求AC的长

28.简化

29.解关于x的不等式

30.化简

31.求经过点P(2,-3)且横纵截距相等的直线方程

32.平行四边形ABCD中,CBD沿对角线BD折起到平面CBD丄平面ABD,求证:AB丄DE。

33.三个数a,b,c成等差数列,公差为3,又a,b+1,c+6成等比数列,求a,b,c。

34.已知集合求x,y的值

35.如图,在直三棱柱中,已知(1)证明:AC丄BC;(2)求三棱锥的体积.

五、解答题(10题)36.如图,在三棱锥A-BCD中,AB丄平面BCD,BC丄BD,BC=3,BD=4,直线AD与平面BCD所成的角为45°点E,F分别是AC,AD的中点.(1)求证:EF//平面BCD;(2)求三棱锥A-BCD的体积.

37.已知直线经过椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)的一个顶点B和一个焦点F.(1)求椭圆的离心率;(2)设P是椭圆C上动点,求|PF|-|PB|的取值范围,并求|PF|-|PB||取最小值时点P的坐标.

38.

39.如图,在四棱锥P-ABCD中,PC丄平面ABCD,AB//DC,DC丄AC.(1)求证:DC丄平面PAC;(2)求证:平面PAB丄平面PAC.

40.已知数列{an}是的通项公式为an=en(e为自然对数的底数);(1)证明数列{an}为等比数列;(2)若bn=Inan,求数列{1/bnbn+1}的前n项和Tn.

41.若x∈(0,1),求证:log3X3<log3X<X3.

42.已知数列{an}是首项和公差相等的等差数列,其前n项和为Sn,且S10=55.(1)求an和Sn(2)设=bn=1/Sn,数列{bn}的前n项和为T=n,求Tn的取值范围.

43.

44.已知a为实数,函数f(x)=(x2+l)(x+a).若f(-1)=0,求函数:y=f(x)在[-3/2,1]上的最大值和最小值。

45.

六、单选题(0题)46.A.(-2.3)B.(2,3]C.[2,3)D.[-2,3]

参考答案

1.C

2.C函数值的计算f(1)=1-1+1=1.

3.C

4.C四个选项中,只有C的顶点坐标为(-2,3),焦点为(-4,3)。

5.D确定总体.总体是240名学生的身高情况,个体是每一个学生的身高,样本是40名学生的身髙,样本容量是40.

6.C由于f(-x)不等于f(x)也不等于f(-x)。

7.A

8.D

9.C

10.A由题可知,a-2b=(3,5)-2(-2,1)=(7,3)。

11.11/12流程图的运算.分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出S=1/2+1/4+1/6的值,由于1/2+1/4+1/6=11/12故答案为:11/12

12.π/2

13.

14.π/4

15.160

16.π/2

17.1+2cos2a-cos2=1+2cos2a-(cos2a-sin2a)=1+cos2a+sin2a=2

18.5或,

19.15,由二项展开式的通项可得,令12-3r=0,得r=4,所以常数项为。

20.2基本不等式求最值.由题

21.解:(1)因为f(x)=在R上是奇函数所以f(-x)=-f(x),f(-1)=-f(1)=-2(2)f(t2-3t+1)>-2=f(-1)因为f(x)=在R上是减函数,t2-3t+1<-1所以1<t<2

22.

23.

24.

25.解:(1)设所求直线l的方程为:2x-y+c=0∵直线l过点(3,2)∴6-2+c=0即c=-4∴所求直线l的方程为:2x-y-4=0(2)∵当x=0时,y=-4∴直线l在y轴上的截距为-4

26.

27.在指数△ABC中,∠ABC=45°,AC=BC在直角△ADC中,∠ADC=60°,CD=ACCD=BC-BD,BD=20则,则

28.

29.

30.sinα

31.设所求直线方程为y=kx+b由题意可知-3=2k+b,b=解得,时,b=0或k=-1时,b=-1∴所求直线为

32.

33.由已知得:由上可解得

34.

35.

36.

37.

38.

39.(1)∵PC丄平面ABCD,DC包含于平面ABCD,∴PC丄DC.又AC丄DC,PC∩AC=C,PC包含于平面PAC,AC包含于平面PAC,∴CD丄平面PAC.(2)证明∵AB//CD,CD丄平面PAC,∴AB丄平面PAC,AB包含于平面PAB,∴平面PAB丄平面PAC.

40.

41.

42.(1)设数列{an}的公差为d则a1=d,an=a1+(n-l)d=nd,由Sn=a1+a2+...+a10=55d=55,解得d=1,所以an=n,Sn=(1+n)n/2=1/2

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