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文档简介
第写给领导的建议书写给领导的建议书1
尊敬的各位校领导:
您们好!
我是九年级三班的张__,时间过的真快呀!我马上就要离开母校了,真舍不得,在我走之前,出于对母校的热爱之情,也希望母校能越来越好,特此给母校提以下几点建议。
一:分班
建议从今年九月份初中不要分实验班和平行班,因为学校的学生多部分都是外来务工人员的子女,他们的自身素质本身就有待提高,如果把这些学生分到一个班里,那么这个班的,班风就会受到很大的影响,没有好的班风哪有好的学习氛围,没有好的学习氛围就不可能有好的升学率,如果分平行班,什么样的.学生都有,可以让好学生用他们的行为,来影响其它学生,我个人认为这才是一个好班。
二:值周
建议学校应该建立健全,值周教师考勤制度,本制度与教师工资挂钩,建议让学生会干部、少先队干部与值周教师互相监督,每周上报一次,德育处将值周情况和监督结果在每周一升旗仪式上公布。
三:学生会工作
建议学校德育处、校团委指导学生会工作,学生会建立健全考勤制度,做到一人一班,不得随意换班,卫生检查要彻底,学生会主席要领导好,学生会工作并经常向德育处、校团委汇报工作,配合学校各部门迎接各项检查。
建议学校应该配合、支持学生会工作,建议学校德育副校长听取学生会的工作并做出指示,为更好的了解学校的情况,建议学生会主席参加学校部分会议。四:班级建设、团队建设
建议学校德育处、校团委、大队部对各班(支部、中队)的工作进行监督、考评,到学期末评选出优、良、中、差四个等级,对工作优秀的班级、支部、中队进行表彰并加以宣传,对不合格的进行点名道姓,通报批评,责令其限期整改。尊敬的校领导,以上是我个人的一点点建议,供校领导参考,这也是我为母校做的唯一能做的事。
校领导们,我非常感谢您们和老师们,对我的照顾和支持,在此我谢谢学校给了我一次读书的机会,领导们,母校不但教会我知识而且教会我做人的道理,我在母校这九年里使我终身受益,母校对我有恩,我一辈子也忘不了母校,领导们,我在这做出承诺,不管我以后在哪,只要学校有用得着我的地方,我一定回来!
最后祝母校的明天更加灿烂辉煌!
建议人:___
____年__月__日
写给领导的建议书2
尊敬的领导:
您们好!
(1)、领导应多下基层关心职工,了解基层职工的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题,不应推来推去,应积极协调解决。建议多一些人性化管理,增加领导与一线职工的交流。
(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。
(3)、建议领导提拔干部要坚持“四化“标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
(4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的`切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。
(5)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。
(6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。
建议人:___
日期:20__年__月__日
写给领导的建议书3
亲爱的同学们:
时光如水,生命如歌!转眼间毕业已三十年有余,大家分散各地,聚少离多。然而,时间并不能磨泯我们的同窗之情,反而会让我们之间的友谊烙印越来越深。每每回首往事,大家的欢笑声历历在目,想之甚,念之切,无以言表。
为使同学聚会成为经常性活动,成为同学们沟通、交流并进一步加强同学之间感情的台,并能有能力维持之。特此提议成立同学基金会,希望大家踊跃参与。
附:《基金实施方案》。
一、成立同学基金会之目的:
1、用于支出开展大型同学聚会所举办活动的相关费用。
2、对本班同学家庭因特殊原因造成的`困难提供力所能及的资助。
3、其他需要以班级名义列支的经费(如看望我们的任课教师等)。
4、用于基金会里的慰问金和庆贺金。
5、募集基金不得抽回。
二、基金的管理组织及职责:
1、基金的管理提议两名基金管理员,经过2/3会员表决通过,基金会的资金管理由基金管理员全权管理,对同学基金会会员负责,管理失职时可以由基金会提出,基金会2/3通过更换基金管理员。
2、基金管理员负责基金的支出、借出、收入,如需动用基金,须两名管理员同时证明。
3、对于每年的收入会费,另行通知。
三、基金的筹集:
1、参加对象:全体同学,采取自愿原则,不参加募集基金不影响参与同学聚会。
2、募集标准:最低/年,不设置上限,按年支付。注:每年1月1日——3月1日。
3、资金的运用情况会每季在网里公布的。
4、管理委员会对基金的使用、安全负责监督,制定管理细则。
四、基金的使用:
1、由基金会制定同学聚会:具体日期,另行通知。
2、非基金会组织的同学聚会不得动用同学基金。
3、同学举办活动过程中来回路费由同学自理,其余费用由基金会收入支出。
4、帮扶困难同学。由基金会同学提议,并得到参加或者曾经参加过基金募集的同学过半数同意,基金管理委员会通过扶济方案,给予需帮扶同学以支持。
5、提供基金会员无息贷款。
五、帐务管理:
1、通过建立网上同学基金会,基金的每一笔募集明细和每一次使用明细必须在网上予以公示。
2、每一位参加过募集的同学均可以查询开支明细。
3、每一季度在网上必须公布一次基金情况。
六、其它:
1、同学参加了募集,但确实因故无法参与活动的,应对活动予以理解和支持。
2、管理委员会成员无法继续履行管理职责的,由过半数募集人共同推举一位继续管理。
3、每一位同学均有监督基金使用的义务。
4、同学基金会网址:信录,资金运用情况等)都会在网站内公布。
5、如有会员修改了联系电话,须通知秘书长或秘书组成员。
建议人:________
日期:________
写给领导的建议书4
敬爱的校长:
您好,我是一名五年级的学生,经过五年级的学习,让我增长了许多的知识,我从一个无知的小孩变成了一个有知识的少年。感谢您们的教导。
在父母与老师的.教育下,我变的爱读书了。读书让我快乐,让我开阔眼界。莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”为了让我们有丰富的知识,我向您提一个小小的建议:
一、学校的书已经很久了,希望老师以旧换新。
二、学校可以为同学们开设一个“书迷俱乐部”,每周活动一次。大家可以互相推荐新书,好书。也可以为学校捐书,让全校同学看。
以上就是我对母校的建议,如果适合,请您采纳,让更多喜欢书的孩子们享受读书的快乐。
此致
敬礼
五年一班___
20__年_月_日
写给领导的建议书5
尊敬的校领导:
你们好!
我是我校六年级七班的一名学生,在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。早晨,伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱,我来到学校,晚上,伴着习习吹来的凉风,伴着夕阳的余晖,我走在回家的路上。由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。
我的校园好似一座大花园,五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天,万物复苏,小草露出了小脑袋,花儿五彩缤纷争奇斗艳,鸟儿在枝头快乐的歌唱;夏天,学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用,它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。秋天,大树脱落下了黄色的叶子,天地好像铺上了地毯,金黄色的,美极了;
冬天,整个校园好像穿上了银装,所有的东西都是洁白的,雪花纷纷扬扬的飘落下来,不一会儿就成了一个童话般的`世界,操场里走廊上到处是雪人,一个个胖胖的。
如果大家留心,就会发现校园环境变差了。校园里到处是果皮纸屑,连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。这到底是什么原因呢?其实是因为许多同学不爱护校园环境。我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”,它们缓缓的飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片,很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久,最后还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。
写给领导的建议书6
尊敬的校领导
您好!
我是本校六年级的一名学生,已经在这个美丽的校园生活,学习6年,可谓是我的第二个家。这里环境优美,书声琅琅。但是当我们稍微仔细一点观察的时候,还是会有一点点美中不足之处。有一点瑕疵。使校园的美丽大打折扣。
在走廊上,一弯腰,一低头。总能看见地上散落的纸片。这是同学们养成的不好的习惯,随手乱扔纸屑,这是很不应该的。可能是不经意间,一张纸片从手中滑落。纸片虽小,但是我们那整洁美丽的校园却被这小小的纸屑破坏了。而且,扔掉的'基本上是同学们的空白纸。这不但是乱扔纸屑,而且浪费纸张。
我们都知道,纸是我们生活中必不可少的。地球上的资源不是“取之不尽,用之不竭的”纸是用树做的,如果我们节约用纸。一年可以少砍几万棵树,同学们不可以随便乱扔。这是为了你们,也是为了未来。之所以会有这样的现象,是因为同学们的意识还很薄弱。
不浪费,不乱扔。这不仅仅是一句话,我们应该付出行动。所以,我们应该从小事做起,从我做起。养成不乱扔纸屑,节约用纸的好习惯。作为本校的一名学生,我提出以下建议:
1.在纸屑比较多的地方,贴上标语。时时刻刻提醒同学们,做到要求。
2.在下周一的时候,开展“不浪费,不乱扔。”的主题活动,加强意识。
3.让同学们写有关的作文,写写自己的意见,共同参与。
4.学校的值周班级做好相应的检查工作,将乱丢者提醒,警告,甚至扣分。
希望每个学生都行动起来,使我们的校园越来越美丽,越来越干净。
___
20__-10-27
写给领导的建议书7
敬爱的校长
你好!
在我即将毕业时,我想给母校建议一些我校不足的地方,让我们的校园变得更加美丽。
1、我们现在体育器材不足,在上体育课时,一些受伤的'学生就不能使用,建议学校买些健身器材和安全设备,这样不仅能让受伤同学的家长不对我校指责,而且增强了我校的荣誉。
2、我校的操场没有围墙,不少同学会去买零食,这使我校的环境造成一定的影响。所以我建议校长向上级提出意见,建一道围墙,让同学不再去买零食,学校的环境也得到了保障。
3、爱护花草树木是我们大家共同的责任,但是在学校的花园里会有很多一年级的小朋友去摘书上的叶子,从而造成树木枯竭,所以我提倡学校开一次“爱护花草树木大会”让同学们知道爱护花草树木对于自然界来说是如此的重要。
我的建议虽然不是很全面,但是我希望母校采纳我的意见,让我校变的美丽而又光彩夺目。
此致
敬礼
建议人:___
20__年_月_日
写给领导的建议书8
亲爱的.校长:
你好!
我是601班的毕业生刘嘉吉.今天,我很高兴能和你书信交流.我曾经也让我的妈妈给你们提出过几次意见.但是一直没有得到回应.
今天,我再一次给你写信.我非常希望你能将图书馆再开放起来.图书馆已经很长时间没有开放了.您知道书对我们是多么的重要吗?书籍可以为我增长知识.希望您能开放.
建议人:___
日期:20__年__月__日
写给领导的建议书9
尊敬的校长:
您好!
首先感想您在百忙中抽空我的建议书。
我想在这里,举出学校一些待改进的地方,请校长采纳:
1、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善。
2、节约纸张、用水、用电在公共场所不喧哗、不随地吐痰,减少噪音与二氧化碳的.污染。
3、爱护公用设施、爱护庄稼、花草、树木、爱护动物和生态环境。
4、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食。
5、为了保护我们班级的卫生,把黑板改善为白色的磁性板让老师用黑色的油笔为我们讲课。
以上是我的几条建议,希望您满意的接受!
祝你工作顺利!
建议人:___
20__年_月_日
写给领导的建议书10
尊敬的学校领导们:
你们好!
我是本校的一名小学生,我想给你们提几个建议。学校少年宫里有一个小卖部,每天都会有数不胜数的人进去购买物品,可以说一下课,这里的人是最多的。特别是在早晨,有许多人会有不吃早餐就来学校的恶习,然后就到小卖部里买早餐,可大多数人买的早餐不是有营养的面包,而是选择了既不卫生,又会产生疾病的.垃圾食品。这小小的食物里,却关乎着每个人的生命,如果本校校队的人吃了这些垃圾食品,他们的体质就会变差,打比赛的时候不就会输得一塌糊涂吗。所以我建议把小卖部里的垃圾食品全给退了,再进一些有营养的食品,这样学生们就能吃到营养美味的食物了。还有一个问题就是:夏天天气炎热,太阳光又很强烈,弄得我们上课的时候,老师一讲到重要的知识时,突然有一道调皮的光线照到你的眼睛,你就分了神,来挡住阳光,虽然阳光是挡住了,但却损失了这节课重要的知识,这一点都不值得!所以我希望学校破点费,来为我们安装窗帘,这样阳光就不会渗透进来了,我们也就可以专心听课了。
我希望学校的领导们的快速解决这些说大不大,说小不小的问题,让校园变得跟美好吧!
一名忧虑小学生
写给领导的建议书11
尊敬的校长:
您好!
在本校的几年学习、生活中,老师给了我无微不至的关怀与教育。我们学校有一些美中不足的地方,今天,我在这给学校提点建议:
1、在朝会、做操上下楼的'时候,十分拥挤,大家也互不相让,造成堵塞,甚至有的同学受伤。我希望同学们能保持秩序,大家都排队靠右走,这样一来楼道不会拥挤,不容发生意外事故。
2、我希望在体育课上多开设一些课程,如足球、轮滑等,这样我们可以多掌握一些技巧。
尊敬的校长,为了让同学们更好的成长生活,请接受我的建议吧!
此致
敬礼
建议人:___
20__年_月_日
写给领导的建议书12
亲爱的同学们:
时光如水,生命如歌!转眼间毕业已三十年有余,大家分散各地,聚少离多。然而,时间并不能磨泯我们的同窗之情,反而会让我们之间的友谊烙印越来越深。每每回首往事,大家的欢笑声历历在目,想之甚,念之切,无以言表。
为使同学聚会成为经常性活动,成为同学们沟通、交流并进一步加强同学之间感情的台,并能有能力维持之。特此提议成立同学基金会,希望大家踊跃参与。
附:《基金实施方案》。
一、成立同学基金会之目的:
1、用于支出开展大型同学聚会所举办活动的相关费用。
2、对本班同学家庭因特殊原因造成的困难提供力所能及的资助。
3、其他需要以班级名义列支的经费(如看望我们的任课教师等)。
4、用于基金会里的'慰问金和庆贺金。
5、募集基金不得抽回。
二、基金的管理组织及职责:
1、基金的管理提议两名基金管理员,经过2/3会员表决通过,基金会的资金管理由基金管理员全权管理,对同学基金会会员负责,管理失职时可以由基金会提出,基金会2/3通过更换基金管理员。
2、基金管理员负责基金的支出、借出、收入,如需动用基金,须两名管理员同时证明。
3、对于每年的收入会费,另行通知。
三、基金的筹集:
1、参加对象:全体同学,采取自愿原则,不参加募集基金不影响参与同学聚会。
2、募集标准:最低/年,不设置上限,按年支付。注:每年1月1日——3月1日。
3、资金的运用情况会每季在网里公布的。
4、管理委员会对基金的使用、安全负责监督,制定管理细则。
四、基金的使用:
1、由基金会制定同学聚会:具体日期,另行通知。
2、非基金会组织的同学聚会不得动用同学基金。
3、同学举办活动过程中来回路费由同学自理,其余费用由基金会收入支出。
4、帮扶困难同学。由基金会同学提议,并得到参加或者曾经参加过基金募集的同学过半数同意,基金管理委员会通过扶济方案,给予需帮扶同学以支持。
5、提供基金会员无息贷款。
五、帐务管理:
1、通过建立网上同学基金会,基金的每一笔募集明细和每一次使用明细必须在网上予以公示。
2、每一位参加过募集的同学均可以查询开支明细。
3、每一季度在网上必须公布一次基金情况。
六、其它:
1、同学参加了募集,但确实因故无法参与活动的,应对活动予以理解和支持。
2、管理委员会成员无法继续履行管理职责的,由过半数募集人共同推举一位继续管理。
3、每一位同学均有监督基金使用的义务。
4、同学基金会网址:信录,资金运用情况等)都会在网站内公布。
5、如有会员修改了联系电话,须通知秘书长或秘书组成员。
建议人:____________
日期:______________
写给领导的建议书13
尊敬的领导们:
您好!
我是一名小学六年级的学生,虽然有您们没有见过面,但还是冒昧给您写一封信,反映一下吧!为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。于此我们提出如下建议:实行垃圾分类袋装化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源。买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。外出吃饭尽量不用一次性饭盒。
水是人类赖以生存的重要物质,洁净的人能给人们带来葱茏花木,鸟语花香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉悦和和平。但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦,恐怖和灾难。为了使生活更美好,让秀丽的.山水永驻人间,让清水长流不断,人们已越来越清晰地认识到防止水污染的重要性。播种绿色就是播种希望。十年树木,百年树人。珠海是我们的家,我们有责任爱护她,珍惜她。在我们珠海:要大力实施清污、治乱、疏堵、消烟、除尘、降噪、纠违、增绿、添彩的“净畅宁美”环境大整治大提升行动。净:要做到干净、整洁,及时清理垃圾死角,不乱丢垃圾;畅:要做到交通顺畅上楼梯靠右走,做操进退场时,要做到快、进、齐;宁:社会安宁;美;要做到环境优美。
这样吧,我提议:同学们,在学校里不随地吐痰,不说脏话,不骂人。做一个有文明礼仪的好孩子。在学校外不乱丢垃圾,遇到垃圾要主动捡起来丢进垃圾桶。这样我们的学校就会更加美丽。每个人对环境卫生负起应有的责任,这样我们的城市将会变得越来越美丽。用我们的行动,从身边做起,从一点点小事做起。
倡议人:___
年月日
写给领导的建议书14
上司需要意见,每一位上司都不是万能的神,有些问题连他们也解决不了,所以上司需要向他提出好的意见。对于那些强力相谏的人,上司头疼的不是他提出的意见,而是意见的提出方式。向上司提意见应该注意一下几点:
1.提建议时,不要急于否定上司原来的想法
提建议时,多注意从正面有理有据地阐述你的见解。有民主要求,还有民主素质,既要懂得尊重他人意见,尊重上司意见。这样,他才会承认你的才干。
对上司个人的工作提建议时需谨慎一些,要仔细研究上司的特点,研究他喜欢用什么方式接受下属的意见。大大咧咧的上司可用玩笑建议法,严肃的`上司可用书面建议法,自尊心强的上司可用个别建议法,喜欢赞扬的上司可用寓建议于褒奖之中法等等。
2.不要以为上级不愿听建议
“不要给上级提建议,显示自己高明并不好,他会嫉妒你的。再说,提出来也没有用,即使正确,他也不会听。”这是一些人在同上级的交往中总结的经验。这种说法是不对的。上级要办很多事,但人的精力总是有限的,而且,智者千虑,必有一失。这时,你提出建议,弥补或挽救工作中出现的问题,他嘴上不说,心里也会感激你的。问题在于你提意见的内容,要真正显示出你的才华和意见的重要性,要真正体现出你的善意。如果你提的意见他没有接受,你也不要斤斤计较。
3.提意见时不要夹杂私怨
一个建议中夹杂的个人私利越少,越容易被人接受。因此,在向领导提建议时,你应该更多地从单位和工作的立场出发,显示出为整体或领导着想,而不要被领导认为:“这个人只是为了达到个人的目的。才提出这个意见。”
4.提意见不要损害领导的尊严
“我不同意主任的意见,这种做法在实际中根本行不通!我认为应该……”
这种提意见的方法欠妥。提意见时要以建议的方式提出供领导参考。你不要涉及他的观点和方案,而是阐述自己知道的事实、想法、自己的方案,并且说明“这不一定对,仅供领导参考。”
事实上,越是善意的、建设性的建议,越可能被领导接受。
写给领导的建议书15
本人已经观察思考了很久,现在向领导们提出两项建议:
一、把课堂纪律和作业两个项目纳入年段常规评比规则
且听某年段常规评比的一段早报:眼保健操有一人趴下,扣一分,得分99分,排名第二。——这是关于某个班级(在评比实施后,此班的眼保健操已经有极大的进步)的,听起来不错吧?但实际上,此班当天的眼保健操就有四个学生跑出教室,完全不听老师阻止。至于上课吵闹(不止一门课,自习课吵得最厉害)、不写作业,对此班许多学生来说是常态。种种问题,在评比中都难以暴露出来(期中考试算暴露得比较充分:据通报批评,此班已经有三个学生在不同学科考试中作弊被发现),因为现阶段的文明常规评比并没有包括课堂纪律和作业两个重要项目。
教学质量是学校的生命线,如果没有课堂纪律和作业完成两项保障,质量便只能是期望。当然,管理好课堂纪律和作业是任课老师的责任,这毫无疑问,但是责任并不完全在任课老师,学生作为学习的主体应该发挥主观能动性负起责任,年段及学校中权限更大的管理者们可以发挥更大的作用,学校里大家应该齐心协力管理好学生。
而且在现实中应该面对的还有:任课老师的管理能力参差不齐,并非每一位都具备足够的魄力和魅力,每一位都有自己的优缺点,有的老师不巧正是在管理纪律上有较大的不足(本人就是如此,应该批评);而初中学生多有规则意识弱(以为老师不凶就不必守纪,以为管纪律只是老师的事情)以及感情用事(在实习老师离开时可能哭得死去活来,而对自己老师的辛苦工作可能视而不见,如果相处得久则比较能听从)等特点。
从初一到初三,正常情况下,学生一般都有渐能明白事理的过程,与任课老师的配合一般是越来越好,尤其是到了初三(有的一年就已经有很好的关系,比如我与去年教的两班学生,一年过去我被分到了新年段,我与学生们相互都很不舍——但这种情况不是每一届都有)。但是,教学等不起,要读书的好孩子们等不起,必须要有足够有效的措施促使学生们主动管理好自己,让他们共同维护较好的学习环境、教学环境。
所以我建议,每一个初中年段都把课堂纪律和作业纳入文明常规评比。(本市学校有不止一所早已开始实施)
具体操作方式:可由任课老师评分,写在年段统一的评比册上,每节课十分为满分,学生有几次违纪则扣几分,直到扣完。作业也可按每天每学科用类似方式计分。至于每天课程及作业的差异可忽略不计,或者把评比周期延长至一周。评比得分较低的班级,应由任课老师、班主任、
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