二年级下册科学第一单元 磁铁 测试卷含答案（典型题）

教科版二年级下册科学第一单元磁铁测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会〔

〕。A.滚向其中的一端

B.保持静止

C.来回滚动2.如下图，提出指南针的四种放置方法的科学家是〔〕。

A.张衡

B.沈括

C.祖冲之3.我发现：磁铁〔

〕隔着一定距离吸引铁。A.可以

B.不可以4.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会〔

〕。A.留在中间

B.会掉下来滚向一端

C.掉下来后不动了5.磁铁上磁力最强的局部叫〔〕。A.磁极

B.磁力

C.磁性6.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很屡次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？〔

〕A.老师的要求。

B.得到更可靠的规律

C.增加实验的趣味性7.以下物体，能被磁铁吸引的是〔

〕。A.塑料尺

B.一元硬币

C.铜钥匙8.蹄形磁铁磁力最强的部位是〔〕。A.两端

B.中间

C.各个部位都一样二.填空题(共8题，共34分)1.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中〔

〕铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中〔

〕铁。〔填“含有〞或“不含〞〕2.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针〔

〕来指示方向。3.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生〔

〕作用。4.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。①硬盘

②冰箱贴

③瓷勺

④耳机

⑤扬声器

⑥钢针

⑦磁带

⑧磁悬浮列车

⑨磁条卡

⑩门吸

记录信息:〔

〕

振动发声:〔

〕

相互作用:〔

〕5.指南针是我国四大创造之一，利用了磁铁能够指示〔

〕的特点制成的。6.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫〔

〕极，用字母〔

〕表示；指北的一方叫〔

〕极，用字母〔

〕表示。7.〔

〕和〔

〕中也有磁铁，它们的作用是振动发声。8.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小〞实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁〔

〕时受到了更大的吸力，远离〔

〕吸力也来越小，在〔

〕的位置几乎没有感觉到吸力。三.判断题(共8题，共16分)1.磁铁隔着纸能吸引铁，隔着玻璃就不能吸引了。〔

〕2.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。〔

〕3.磁铁磁力最强的局部是磁极。〔

〕4.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。〔

〕5.我手中的两块磁铁会相互吸引。〔

〕6.将磁铁和指南针放在一起，指南针将不能正确指示南北方向。〔

〕7.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有方法知道它们的磁极。〔

〕8.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。〔

〕四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共3题，共16分)1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？2.简单说一说指南针的使用方法。3.如何区分门把手中是否含有铁〔如以下图〕？〔

〕六.综合题(共3题，共18分)1.以下哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。2.指南针是我国的四大创造之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。游泳馆〔

〕学校〔

〕邮局〔

〕书店〔

〕3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：〔

〕参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.A6.B7.B8.A二.填空题1.含有；不含2.悬挂3.吸引4.①⑦⑨；④⑤；②⑧⑩5.南北方向6.南；S；北；N7.耳机；扬声器8.两端；两端；中间三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√四.连线题1.如下：五.简答题1.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。②找一根南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相吸〞的道理来判断。2.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南〔S〕北