亲子共读的读后感

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哈利波特，一个不平凡的人，一诞生便拥有了与伏地魔作斗争的标识--一道形如闪电的疤痕。那是一道特别厉害的魔咒的余痕，妈妈的爱把他的死亡换成了那道疤。由于父母双亡，他被姨夫收养，度过了一个特别委屈的童年，表哥达力总是仗着个头大欺侮他，就这样熬了11年。

在他11岁生日那天，发生了一件不平凡的事，转变了他的命运。海格给他送去了一封魔法学校录用信，告知他的身世。他很兴奋的入了学，也知道了对角巷等一系列的巫师世界的事物。

在学校他认识了很多好伙伴，其中赫敏与罗恩与他形影不离。他们一起努力爱护魔法石。在重重障碍中，罗恩倒下了，赫敏返回进口了。哈利独自一人与伏地魔坚韧抗争，最终以纯净的灵魂捣毁了伏地魔的美梦，同时也救了大家。

故事虽然是发生在一个虚幻世界，但是，故事里所蕴含的却与我们的生活休戚相关。假如没有母亲伟大无私的母爱，哈利怎能活到今日？假如没有海格的爱护，哈利怎能摆脱德思礼一家的阻挡，顺当地进入霍格沃茨？假如没有斯内普在魁地奇竞赛时念一个反咒想保住哈利的生命，他岂不是早就被奇洛摔得粉身碎骨？假如没有赫敏的机敏与罗恩的敢于牺牲，哈利怎能通过一道又一道难关，击败伏地魔，拿到魔法石？……这一切的一切，都在教育我们：生活中我们离不开他人的援助，他人对我们的关怀与爱惜才使我们胜利。哈利波特要是只身一人，没有伙伴，没有支持，他能独自击败伏地魔吗？答案是否定的。

福楼拜曾说过：对不幸的命运越是埋怨，越是觉得痛楚；越是想躲避，越是觉得恐惊，不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛楚低头称臣，使绚烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的'土地上。哈利波特正是这样，他面对困难不低头，反而抬起头勇猛的去面对它，制服它。山中没有笔直的路，然而，有弯曲，才有雄壮，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！

亲子共读读后感范文二

已经记不起仔细地沉下心来读一本书是什么时候了，这次，和儿子一起共同阅读《从小爱科学》这本书，又重新找回了儿时读书的欢乐感和满意感。儿子一贯对一些新颖的事情感爱好，喜爱问问题，如人为什么要做梦？星星为什么闪闪发光？有时，我还能解答，但随着他一天一天的长大，很多的疑问越来越深刻，新奇心越来越重，我就有点力不从心了。所以我们选择了《从小爱科学》这本书，让他渐渐地看，渐渐地了解，从而激发他对书的喜爱，对科学知识的渴望。我们一起来共同学习、共同进步。

《从小爱科学》是一种科普知识书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告知我们一个科学的小道理。书中一个个新颖的知识，让孩子和我都感到大千世界的五光十色和自然界中的千变万化。当我们翻开书卷，趣味盎然的知识故事让我们扑朔迷离。这本书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我的孩子和我。它不仅能开阔孩子视野、增长知识，还能提高孩子学习的爱好，也是家长的好帮手。这本书突出科学性、通俗性、趣味性，以通俗生动的语言，以问答的形式向孩子介绍科学知识，在问题的设计上，也突出有用性，让孩子对日常生活中的各种现象能作出科学的说明。这本书既通篇标注了拼音，又有生动形象的漫画插图，特别适合孩子阅读。

家长是孩子的第一任老师，为了当好这第一任老师，作为家长，我们需要不断充盈自己、提高自己、完善自己。这是我和孩子亲子共读后的很大体会。高尔基说过：书是人类进步的阶梯.是啊！一本好书会使我们受益匪浅，是我们的良师益友！看来多读书，读好书，与书为友，