六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附完整答案【名校卷】

部编版六年级下册道德与法治第一单元?完善自我健康成长?测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.宽容别人能让我们心胸开阔。以下做法中，你认为不能宽容的是〔

〕。A.淘气的弟弟打碎了玻璃杯B.同学不小心碰掉了我的书C.小强在微博中造谣中伤同学D.公交车上小雨被别人踩了脚2.以下哪一句是关于反思的名言警句〔

〕。A.至今思项羽，不肯过江东B.吾日三省吾身：为人谋面不忠乎？C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐3.宽容是一种美德，更是一种境界。以下做法能表达宽容要求的有〔

〕。A.为了和气，一味迎合别人B.老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他C.与同学讨论问题时，你总是成认同学的见解才是正确的4.尊重他人是道德要求，也是法律要求。以下行为属于尊重他人的是〔

〕。A.讨论问题时一直抢着说B.不在背后议论别人的缺乏C.对发传单的人表示厌恶D.强迫别人接受自己的意见5.关于宽容，以下说法正确的选项是〔

〕。A.宽容就是面对犯罪也要纵容和姑息迁就B.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己C.拥有一颗宽容的心，但不影响有时“以眼还眼，以牙还牙〞6.以下说法你不赞同的是〔

〕。A.小明：父母值得我们尊重B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊C.小红：我尊重我自己D.小兰：我们要主动向老师问好7.古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。这句话作者是〔

〕。A.韩愈B.李白C.苏轼D.陆游8.以下是尊重他人的表现的是〔

〕。A.与人说话没有礼貌B.认真倾听他人讲话C.打断别人的发言D.诋毁他人的名誉二.填空题(共8题，共26分)1.反思是一种〔

〕活动，是自我完善的一种方式。2.反思作为内心活动，是〔

〕的一种方式，能帮助我们回忆、分析和总结过去。如果〔

〕，那么能更好地把握现在和未来。3.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的〔

〕和〔

〕，更好地完善自己。4.〔

〕不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究〔

〕责任。5.尊重自己还表现为维护自己的形象，〔

〕，〔

〕。6.掌握〔

〕，可以让我们更好地进行〔

〕。7.在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常〔

〕的。8.拥有〔

〕，学会原谅他人。三.判断题(共8题，共16分)1.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。〔

〕2.尊重他人主要表现在话语上，和实际行动无关。〔

〕3.亮亮练习书法好几年了，每当听到有人质疑他的书法缺点的时候，他心里都很快乐，觉得自己又找到了提高书法技能的时机。〔

〕4.反思可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误。〔

〕5.对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。〔

〕6.通过反思我们能够回到过去，改正以前犯下的错。〔

〕7.小明同学数学成绩好，自以为是，从不接受别人的解题方法。〔

〕8.反思的内容仅仅是失败和错误。〔

〕四.简答题(共6题，共29分)1.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。2.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？3.请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。4.反思对我们的作用。5.生活中离不开反思，反思的方法有哪些？6.遇到以下情境，你会怎么做？①同学不小心踩了你一脚：②在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：③我的好朋友已经是第三次向我“借〞钱了，每次他都愧疚地说以后会还的。五.材料题(共2题，共14分)1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。〞几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。〞〔1〕纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？〔2〕从“衣衫槛楼的铅笔推销员〞到“穿着讲究的推销员〞，这个变化说明了什么？〔3〕结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。2.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。〞从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。从这个材料中你悟出了什么道理？六.综合题(共1题，共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的〔

〕内打“√〞。〔

〕早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。〔

〕过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。〔

〕上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。〔

〕发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。〔

〕下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.A8.B二.填空题1.内心2.完善；自我反思3.缺点；缺乏4.报复；法律5.爱惜自己的名誉；信守自己的承诺6.反思的方法；反思7.尊重8.一颗宽容的心三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×四.简答题1.尊重会给他人带来信任，让他人更加自信的生活；尊重会给他人带来快乐，让他人更加积极地学习。2.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有多听听他人的意见，才能集思广益；只有综合大家的意见，才能更加全面。3.①反思能帮助我们回忆，分析和总结过去。如果主动反思，那么能更好地把握现在和未来。②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的开展，也可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误，还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。4.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回忆、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和缺乏，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。5.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。6.①原谅他,毕竟同学也不是成心的。②原谅他,毕竟同学也不是成心的。③明确的告诉同学，不能再借了，因为以前的都没有还。五.材料题1.〔1〕纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。〔2〕自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的根底，有助于人们走向成功。〔3〕第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。2.遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自己，改正自己的缺乏，这样才能促进自己不断进步，走向成功。六.综合题1.〔

〕早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。〔√〕过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一