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2022-2023年广东省云浮市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.

33

创造精神分析理论的是奥地利心理学家()。

2.根据《残疾预防和残疾人康复条例》,残疾预防工作应当()。

A.以社会力量为主导B.以社区和康复机构为基础C.覆盖全人群和全生命周期D.坚持重点预防和节点防控相结合

3.

39

()是由社区、社会网络和亲密伙伴所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持。

4.社会工作者小赵的妻子偶然发现自己的同事是小赵的服务对象,便和小赵说要多加关照。对此,小赵正确的做法是()。

A.和服务对象讨论是否需要转介

B.立即把服务对象转介给其他同事

C.拒绝妻子,继续为服务对象提供服务

D.答应妻子的要求对服务对象多加关照

5.徐某刚开始担任社会工作者小张的督导,他约小张面谈,了解小张的工作情况和以往的工作经验,与小张讨论遇到的问题并寻求解决问题的办法,在这个阶段,徐某最重要的任务和技巧是()。

A.相互熟悉B.相互信任C.解释疑惑D.经验分享

6.在处理一个母亲虐待孩子的个案中,社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据(),社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。

A.A.认知行为理论B.人本主义理论C.精神分析理论D.系统生态理论

7.人的生理机能发展进入巅峰的“黄金时期”和进入全面而快速衰退的时期分别是哪两个人生发展阶段?()

A.青少年阶段和中年阶段B.青少年阶段和青年阶段C.青年阶段和中年阶段D.青年阶段和老年阶段

8.

17

小组组员之间形成亲密关系的阶段是()。

9.

10.

28

人本治疗模式是由谁提出的?()

11.生态系统理论认为,其中各个系统在一个更大的文化环境、民族团体中发生关联的是()层次。

A.微观系统B.中介系统C.外在系统D.宏观系统

12.某社会工作服务机构开展“每天添个菜”项目,计划给贫困地区儿童每天的午餐补贴一个肉菜,目前已有5万多名儿童从该项目中受益。该项目对当地儿童的长效影响是()。

A.机构筹集到更多的款项B.贫困地区儿童每天能吃到肉菜C.扩大机构在当地的影响力D.提升贫困地区儿童的健康水平

13.社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业社利。下列小军的服务中,能够体现其合并角色的是()

A.组织职工参加丰富多彩的活动

B.落实职工养老和医疗保险政策

C.开展减压培训和处理的劳资纠纷

D.设立音乐休闲吧缓解职工压力

14.

15.小王觉得在同学聚会上说得不好,会遭到别人的笑话,容易紧张不安,所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合()的内容。

A.认知行为治疗模式B.心理社会治疗模式C.危机介入模式D.家庭治疗模式

16.

59

以下不属于存在主义取向社会工作治疗过程基本概念的是()。

17.

14

方法论是社会工作研究的重要组成部分,它是社会工作研究的宏观指南,又是构造社会工作()的基础。

18.原始的冲动和各种本能、通过遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期的经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情,这称为()。

A.意识B.人格C.潜意识D.前意识

19.在社会工作实践中,()原则高于其他所有伦理原则。

A.保护生命原则B.差别平等原则C.自由自主原则D.最小伤害原则

20.杨某一家三代贫穷,所以杨某认为贫穷是注定的,没有能力改变的,社会工作者邵某帮助杨某认识到贫穷不是注定的,是可以通过自己的能力改变的。邵某作出这种分析的理论依据是()。

A.精神分析理论B.认知行为理论C.系统和生态理论D.增能理论

21.

22.社会工作专业过程的价值基础是指()。

A.传统文化B.人道主义C.国际舆论D.本土人情

23.

18

在我国,社会工作是作为以下哪门学科的一个分支而得到发展的?()

24.

50

案主雷是一位35岁的单身男性,非常孝顺。因父母的需要与自己的需要产生了冲突前来向我们救助,冲突产生的原因是他新交的一个女友是一个寡妇,其父母因为雷与其在一起时间太长而变得非常不高兴,雷不想伤父母的心,可是他也很想过自己的生活。社会工作者对雷所表达的需要给予支持,鼓励雷面质父母不切实际的期待.并向他们表达自己的需要。并向雷指出,他孝顺父母的方式对他自己是不公平的,并建议雷借这次栅会改变这种情况。由于社会工作者所表达的是对独立自主的拥护,雷虽然有些迟疑,但还是同意了。然而事后,面对父母的伤心和失望,雷深感罪}恶。因此雷变得非常沮丧,甚至失去求生的意志。此案例中社会工作者违反了哪一条助人原则?()

25.()是由社区、社会网络和亲密伙伴所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持。

A.社会资源B.正式的社会支持网络C.非正式的社会支持网络D.社会支持

26.在社会服务机构中,机构组织目标实现的必要条件是组织成员的优异表现,所以服务机构期望组织成员拥有良好的服务技术和能力,以获得较好的服务绩效。这些可以通过()来帮助机构组织实现。

A.制订服务方案B.服务绩效评估C.人力资源管理D.服务过程控制

27.自我普遍的防卫机制不包括()。

A.否认B.替代C.认同D.转移

28.根据《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》,重大公共卫生服务项目主要通过()组织实施。

A.公办医院B.社会力量举办的医院C.专业公共卫生机构D.城乡基层医疗卫生机构

29.

28

我国的民政部属于政府主管社会保障(事务)行政机构中的()。

30.

二、多选题(20题)31.

32.

33.在某青少年偏差行为治疗小组中,组员小明开始总是心不在焉,不听其他组员发言.自顾自地玩儿,一直游离于小组之外。面对这种情况,如果运用直接干预法,社会工作者可以采取的做法有()。

A.通过家庭作业让小明有一个经验性学习机会

B.通过角色扮演引导小明参与小组活动

C.通过提醒和批评要求小明参与小组活动

D.通过获得小明的信任帮助小明参与小组活动

E.通过社区调查了解小明所处的社会环境

34.吸毒无业人员老杜患有急性传染病,独居于老城区的胡同社区中,生活困难、无钱就医,求助于所在社区的社会工作者。虽然按国家政策他符合最低生活保障救助人员,但街道办事处认为吸毒人员不能享有低保救助,因此不给老杜办理申请手续。社会工作者担心老杜若无钱及时就医,传染病会危及周围邻居。在这种情况下,社会工作者可以采取的方法包括()。

A.尊重街道的决定,安抚老杜情绪

B.积极寻找其他社会救助资源帮助老杜

C.支持老杜以政策为依据自己去街道争取低保权利

D.向上级有关部门反映情况,请他们督促街道办事处执行最低生活保障政策

E.支持街道办事处的决定

35.李江在单位的事故中摔断了一条腿,经过一段时间的治疗,李江的身体恢复了,但因为李江的单位没有给予相应的赔偿,后续的康复工作很难进行下去。社会工作者此时介入,可以开展的康复服务方式包括()。

A.互助康复B.职业康复C.机构内康复D.社区康复E.自行康复

36.

37.

38.社区的组成要素包括()。

A.组织B.地域C.设施D.文化E.社区意识

39.下列阶段中,()属于督导过程的主要阶段。

A.督导前期B.开展期C.工作期D.督导后期E.终结期

40.

41.在未经服务对象允许的情况下,不得向第三方透露服务对象隐私信息,这是社会工作者应该遵守的为服务对象保密的原则。但在()等特殊情况下,社会工作者可以打破保密原则。

A.服务对象的行为触犯了法律

B.作为辅导其他服务对象的示例

C.经过服务对象的允许

D.法庭需要相关资料作为证据

E.社会工作者被服务对象起诉

42.在某社区服务中心运作过程中,属于授权行为的有()。

A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划

B.机构主管随时让老曾代他负责“社区平安钟”项目

C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作

D.机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划

E.机构领导让小张对一个个案进行评估

43.

44.

45.

46.

47.提高居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。A.增强居民对社区的归属感

B.提高居民对社区问题的关系程度

C.促使居民认清他们问题背后的社会因素

D.帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利

E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任

48.社会工作者针对某社交障碍患者开展的个案服务工作,历时半年取得比较好的效果,社会工作机构需要对服务的影响进行考核,可以运用的考核评估方式有()。

A.行为评估B.问卷评估C.心理咨询D.心理测量E.价值评估

49.根据《妇女权益保障法》,下列关于妇女婚姻家庭权益的说法,正确的有()。

A.国家保护妇女的婚姻自主权,禁止干涉妇女结婚、离婚自由

B.妇女有按照国家有关规定生育子女的权利,也有不生育的自由

C.父亲丧失行为能力不能担任未成年子女监护人的,任何人不得干涉母亲的监护权

D.在夫妻财产共同所有的情况下,女方因抚育子女等承担较多义务的,有权在离婚时要求男方予以补偿

E.妇女对夫妻共同财产享有与配偶平等的占有、使用、收益、处分的权利

50.对于社会目标模式的小组工作,下列说法哪些是正确的()。

A.是最早的小组模式

B.小组目标是培养小组组员的社会责任感

C.强调形成小组互助关系

D.小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能

E.强调组员在互动中得到成长小组工作方法→小组工作的模式→小组工作的模式

三、多项选择(10题)51.

75

社会支持网络通常能够在三个侧面上发挥作用,即()。

52.

68

结构式家庭治疗模式需要完成的任务是()。

53.

64

社会工作者在遇到伦理难题时,坚持的处理原则包括()。

54.

67

马尔科姆?佩恩从本体论和方法论的角度把社会工作理论划分为()。

55.

66

科尔伯格(L.Kohlberg)把儿童的道德判断划分为三种水平,其中,后习俗水平可以分为()等阶段。

56.

78

社会工作者对全社会的伦理责任主要包括()。

57.

71

儿童阶段重要的社会化环境包括()。

58.

第81题

人类行为是在()综合影响下而形成的。

59.

69

郑州市现行的最低生活保障制度对改善全市贫困群体的生活状况具有()。

60.

88

制定我国新的社会工作伦理标准,内容上应遵循()。

参考答案

1.C

2.C本题考查残疾预防。根据《残疾预防和残疾人康复条例》,残疾预防工作应当覆盖全人群和全生命周期,以社区和家庭为基础,坚持普遍预防和重点防控相结合。

3.E

4.A本题考查社会工作价值观操作原则里服务对象的自我决定的内容。在社会实践中.社会工作者要与服务对象保持良好的沟通。社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息。服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式,并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。

5.A督导前期是督导者与被督导者建立关系的基础期,这一时期最重要的任务是相互熟悉。督导者在这个时期一般通过直接面谈了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作方法和目的,让被督导者放松心情、接受督导。题中,徐某刚开始担任社会工作者小张的督导,处于督导前期,所以这一时期最重要的任务是相互熟悉。

6.C弗洛伊德的精神分析理论关注的焦点在于个人儿童时期的经验对现在生活的影响,题中,孩子的母亲在童年也被父母虐待过,社会工作者要深入探索母亲童年成长的情况,来获得母亲被虐待的主观经验,帮助其疏解被压抑的情绪,消除其在虐待孩子的时候来自童年时期负面经验的影响。

7.D生理机能发展进入巅峰的“黄金时期”是青年阶段,进入全面而快速衰退的时期是老年阶段。

8.C在小组中期,小组组员之间的关系走向紧密化。

9.A\r\n

10.E

11.D生态系统理论认为,人所生活的系统可以分为四个层次,即微观系统、中介系统、外在系统、宏观系统。微观系统是指亲密关系中的人际关系形态和角色扮演;中介系统指的是两个以上的情境问发生的关联及其历程;外在系统指的是两个以上的关联情境,并在同一个间接的外在情境中发生联系;宏观系统指的是各个系统在一个更大的文化环境、民族团体中发生关联。

12.D

13.B社会工作者的合并角色是指包含了多种功能的综合角色,这种合并角色既包括直接服务也包含间接服务,而且也可能包括不同角色互相连带的做法。比如协调者就包含多种协调:服务对象与环境之间的协调、各环境因素之间的协调、不同服务提供者之间行动的协调等。

14.E

15.A认知行为治疗模式认为人们在日常生活中会对日常发生的事件进行评估,这样的评估会影响人们的情绪和行为,而行为又会反过来影响人们的认知和情绪。据此,本题选A项。

16.C

17.A

18.C

19.A在社会工作实践中,保护生命原则高于其他所有伦理原则,社会工作者有义务保护受助者的生命,也包括保护其他人的生命。

20.D增强权能取向的社会工作认为,个人需求不足和问题的出现是由于环境对个人的压迫造成的,社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能,以对抗外在环境和优势群体的压迫。

21.B

22.B社会工作专业过程的价值基础是指人道主义。

23.A

24.D

25.D

26.C

27.D自我普遍的防卫机制包括:否认、替代、认同、投射、合理化、反作用、退化、压抑、升华。D项转移不属于自我普遍的防卫机制。

28.C重大公共卫生服务项目主要由各级预防保健专业机构和指定的医疗卫生机构等按照要求组织实施。

\r\n

29.E

30.D

31.BDE

32.ABCE

33.BCD运用直接干预的具体做法有:①作为小组的核心人物,社会工作者可以通过自身的权威和组员对自己的信任,关心组员,鼓舞组员的士气,帮助和影响成员行为的改变;②作为小组规范和规章制度的象征性人物,社会工作者可以通过赞扬、奖励等正向促成组员某些行为的形成,或用警告、惩罚等措施来抑制和改变某些组员的某些不良行动;③作为组员角色的分配者,社会工作者可规定组员在特定活动中的角色,以及角色的需要与各角色间的关联,利用规范引导组员进入角色,鼓励和训练组员履行角色。题中社会工作者可以采取BCD三项做法。

34.BCD

35.BCD在对残障人士的康复服务方面,有机构内康复、社区康复和职业康复等几种重要的服务方式。我国有促进老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐的相关政策,要更好地落实这些政策,就需要社会工作的介入。

36.ACDE

37.AE\

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