高二家长会44班课件

尊敬的家长一、现在的高考考什么？高考是选拔性考试，是对考生的

文化素质、身体素质、心理素质

和学习品质的全面考查。它考知识、考勤奋、考信心、考耐力、考体能，是对考生的心态、意志品质、细节和习惯等的综合考核。高考考的是心态。凡读过高三的人都知道，学习一旦过分紧张，难以出好成绩学习一点紧张都没有，也不可能有好的状态。所以，这学期，学生首先必须克服大考来临的紧张情绪，拥有平和的心态。当紧张情绪来临时，不要必过分去压制它，而应学会排解。同时，应保持自信的姿态，相信自己的实力。另外，家长要努力把心态放平和，只有自己有好的心态，孩子心态才会好。高考考的是严谨。高考是大考，一个考生

对细节的处理能力和日常形成的好坏习惯都是影响考试的因素。打几个比方：一个不爱整洁的考生，交的试卷有几坨墨水，并揉得一塌糊涂，这对他有利吗？一个考生喜欢拖拖沓沓，考试时迟到了，他的考试状态能好吗？一个考生的作文通篇没有标点，错别字连篇，分数能高吗？例子可以举很多，总的来说都是忽视细节和坏习惯所致。细节决定成败，习惯关系全局，这方面的“备考”也必不可少。高考考的是勤奋。近十年各省的高考

状元为什么女生多？原因：一是考试

知识覆盖面广，不花大量时间不行；二是高校选拔人才的标准是有深厚学习基础可继续深造的人，而不是高中阶段就偏科的人；三是高考科目的四个必考科目中，有三科是偏向勤奋记忆型的，只要肯花时间就能提高成绩。可以说，现行高考制度对勤奋型学生是相当有利的。二、学生学习情况的基本类型：1、信心型（优秀学生）：这

部分学生有明确的目标、浓厚的学习兴趣，有良好的心理素质，基础扎实，学习能力强，成绩稳定，对高考充满信心。3、迷茫型（临界学生）：

这部分学生有升上大学的强烈愿望，但由于基础欠扎实，学习方法不当，成绩不稳定，导致思想波动大，当成绩下降时，表现消极，对升学感到迷茫。4、放弃型（下层学生）：占极少部分，这些学生基础太差，偏科现象严重，思想进入升学没有希望的误区，以致于成绩每况愈

下，甚至自暴自弃。三、高三学生常见的不良心态：1、焦虑、浮躁的心态。越迫近高考，学生的心理负荷不断加大，突出表现为焦虑、浮躁。主要是由于升学愿望强烈，急于提高成绩，结果欲速则不达，屡次出现现实与愿望脱节的矛盾，就产生了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在

中等学生当中表现得较为突出，随成绩的波动，静不下心来，学习动力不足，影响了学习效果。3、寂寞、枯燥的心态。由于学生学习、生活单调，缺少交

流与沟通，一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态，他们渴望与父母、老师、同学交流，希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励。他们表现形式为渴望放假，喜欢回到家里看电视或独自躲在房间。4、封闭、保守的心态。高三学习竞争激烈，导致有些学生

恐怕别人超过了自己，学习保守，

不仅不回答别人的提问，不和别人

交流学习方法，而且有了疑问也不

愿问别人，把“问”看作是在浪费时

间，“闭门造车”，把自己封闭起

来。呈现出缺少合作的保守心态，

严重影响了学习效率，越复习越退步四、当好高三家长有学问“

喜怒哀乐不形于色

”的心理承受能力，就是考生家长所必备的第一大素质。扮演一个轻松愉快、经验老到的心理医生

的角色，做孩子的“

心理按摩师

”

。外松内紧，营造一种温馨、轻松的家庭气

氛。高考是一项综合工程，它关系到千家万户的幸福，关系到每一个考生的前途和命运。它不仅仅是学校和老

师的工作，也是全体家长和社会各界人士的共同责任。只有齐心协力，每一个环节都做好，才能成功。以上意见仅供参考。希望各位家长对我校的备考工作提出宝贵意见。需要家长配合做好的几项工作提前准备高考报名的相关资料把学生的手机等电子产品保管起来不要在学生面前谈报考什么学校和专业的事情不要让学生受到任何干扰教育子女相信学校、相信老师在新旧高考交替的今年，对考生来说机会仅有一次。我代表高三的全体教师请求各位家长积极鼓励子女珍惜时间，把握机遇，认准目标，克服困难，增强信心，踏实进取，争取在明年六月的高考场上打一场大胜仗。谢谢！八）家长代表发言走进高三，我们经历着风雨，我们沐浴着阳光；走进高三，我们砥砺着斗志，我们憧憬着未来。今天，我们面对蓝天，向着大地郑重宣誓：纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前；即便太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。辛酸、痛苦，我们不怕，我们心中有梦；单调乏味，我们无畏，我们志存高远。

高三鏖战终有日，六月鲜花为我开；人生难得几