信息技术学科教师业务水平测试题

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信息技术学科教师业务水平测试题（答题时间100分钟，满分100分）学校_________________

姓名_________________

成绩_________________一、填空题（每空1分，共50分）⒈人类先后经历了5次信息技术革命。第1次信息技术革命是_语言的使用_。第2次信息技术革命是_文字的创造与使用_。第3次信息技术革命是_造纸术和印刷术的发明和普及应用_。第4次信息技术革命是_电报、电话、广播、电视的发明和普及应用_。第5次信息技术革命是_计算机和网络的普及应用_。⒉埃尼阿克（ENIAC）是按照_十_进制而不是按照_二_进制来工作的。但其中也用少量以_二_进制方式工作的电子管，因此机器在工作中不得不把_十_进制转换为_二_进制，而在数据输入、输出时再变回_十_进制。⒊“_A.M.图灵_奖”对获奖者的要求极高，评奖程序极严，一般每年只奖励一名计算机科学家。因此，尽管奖金数额不算高，但它却是信息技术业界最负盛名的奖项，有“_计算机界_诺贝尔奖”之誉。⒋计算机存储信息容量的大小是以_二_进制数来计量的。二进制有_2_个数码，即：“_0_”和“_1_”，二进制的加法运算法则是“逢_二_进一，借一当_二_”。计算机中的“_位_”是指二进制中的一个数字位，是计算机中最_小_的信息计量单位。每相邻的8个二进制数字位成为一个“_字节_”，计算机中存储信息一般是以_字节_为基本计量单位的。⒌计算机中进行信息的存储、传输、处理等操作时，一个信息单元的二进制数码组称为“_字_”。一个字中的二进制数的位数称为“_字长_”。_字长_越大，计算机一次处理信息的能力就越_强_，精度就越_高_。⒍信息是事物运动的状态和方式，信息的基本功能就是消除认识上的不确定因素。信息的一些基本特征有：_普遍性_、_客观性_、_共享性_、_时效性_和依附性等。⒎教育部制定的《信息技术课程标准》教材中，必修模块是《_信息技术基础_》，选修《_算法与程序设计_》《_多媒体技术应用_》《_网络技术应用_》《_数据管理技术_》《_人工智能初步_》的五个模块。⒏信息媒体可分为五种。引起听觉反应的声音，引起视觉反应的文本、图形和图像等是_感觉_媒体。文本编码、图像编码和声音编码等是_表示_媒体。键盘、鼠标、扫描仪、话筒和摄像机等输入媒体以及显示器、打印机和扬声器等输出媒体是_表现_媒体。硬盘、软盘、光盘和胶卷等是_存储_媒体。电缆和光缆等是_传输_媒体。⒐计算机是一种能够自动地、精确地、高速进行传输存储信息、分析处理数据、控制工作流程的电子设备。主要特征有：运算的速度很_高_、记忆力很_强_，容量较大、有_逻辑_判断的能力、能够_自动_控制和具有较好的通用性等。⒑阿兰·图灵在不考虑硬件的前提下，严格描述了计算机的逻辑构造。他提出的理想计算机理论：①一条_带_子。②一个_读写_头。③一个_控制_装置。二、判断题（每题1分，共20分。在括号中画√或×）⒈（√）计算机中的操作系统是系统软件中的核心软件，是应用软件的基础。⒉（√）计算机的硬件是系统软件和应用软件的基础。⒊（×）应用软件可以控制和管理计算机设备。⒋（×）系统软件可以协助计算机完成特定的任务。⒌（√）如今在个人计算机上，使用较多的是图形界面操作系统。⒍（√）Linux是一种常见的图形界面开放式操作系统。⒎（√）所有的查杀计算机病毒的软件都具有滞后性。⒏（√）窗口是程序或过程能运行的部分视频。在桌面上可以打开多个窗口。⒐（√）每一个图标都对应链接着某一个硬件设备、应用程序、文件夹，也可能是网络上的某一资源。⒑（√）任务栏是包含“开始”菜单按钮，默认情况下出现在桌面底部的栏。也可以将任务栏隐藏，或将其移至桌面的两侧和顶部。⒒（×）在“鼠标属性”对话框的“鼠标键”栏中，当选中“切换主要和次要的按钮”项后，将鼠标指针移到“确定”按钮上，单击鼠标左键即可关闭“鼠标属性”对话框。⒓（√）“系统信息”收集和显示计算机系统配置信息，包括有硬件配置、计算机组件和软件的信息。⒔（×）“系统还原”是跟踪计算机的变化，并在检测到变化开始时创建还原点的工具。“系统还原”对计算机所做的任何改动东是不可逆的。⒕（√）使用“控制面板”工具，可以自定义计算机。③关闭此应用程序

④使应用程序窗口最小化⒏“添加/删除程序”可以帮助管理计算机上的程序和组件。可以使用“添加/删除程序”从（①②③）等添加程序。

①光盘

②软盘

③网络

④内存⒐常见的计算机网络安全措施有（①②③）等。①建立严格的管理机制

②使用可靠的人员进行计算机和网络管理③加密和经常更改密码

④将用户的权限都设为最高级别⒑右击光盘驱动器图标，再单击快捷菜单中“属性”项。在光盘驱动器的“属