班级管理有效性(主题班会)市公开课金奖市赛课一等奖课件

红耀中心小学杨莉.6.12——浅谈班级有效性管理一起向着太阳奔跑

第1页学校、年级组举措：严格常规管理，抓好行为习惯、学习习惯。出勤、晨读、卫生、课堂、作业、课间、自习、午休、用餐……比、学、赶、帮、超……全力以赴心中梦第2页我愿望——我愿每一个八班人都能够相亲相爱。因为，从走进教室这一刻起，我们就已经成为了一家人。我坚信我们能用爱，营造一个温暖

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家用大爱点亮人心第3页用智慧引领智慧故事一：“高一（8）门”故事二：“谁来领红旗”故事三：“你们是最棒”第4页班级日志本这是一本见证你我青涩岁月成长统计，它统计了我们一起走过日子。高一（8）是一个相亲相爱温暖家。班级因你我而存在，班级因你我而精彩，愿优异成为你我共同习惯。第5页1、下午第三节课上课前，一位同学不慎摔倒，周围男生都马上上前帮他。历史老师表彰了我们，希望这种关爱同学、乐于助人精神能够在高一（8）班发扬光大。历史老师还表彰赵杨笑天同学尊重师长，也值得大家学习。总之今天表现不错，同学们要继续努力啊。（.8.18值日班长吴俊感言）（那天晚上班会总结，我表彰了孩子们，说我为他们表现感到自豪。孩子们也很高兴，大家一起用掌声表示了自己心情。）第6页2、今天总体情况普通，胡乾一人迟到，卫生情况很好。课堂上，同学们都十分主动认真，语文老师表彰了李澍晨、楼梦、戴京、贺正然等四位同学。不过，希望同学们能真正做到教室门上贴者四个字——“入室则静”。（.9.3值日班长林梦倩感言）我跟帖：今天总体情况不错，让我最为欣慰是今天同学们（三四组）同学卫生清扫又快又好。再者，今天首次跑操，看到同学们在阳光下奔跑身影，整齐队伍，不知道为何，我尤其感动。正式开学已经三天了，感激同学们自觉服从和鼎力支持，相信我们八班会因为同学们努力付出而精彩。至于不足之处，期待同学们尽快更正。期待明天值日班长管理更加好。第7页3、9月9日我跟帖：依旧喜忧参半。“喜”是你们开始有了提问意识，能留住老师脚步了。大课间操时，即使有点热，同学们依旧做得很好。尤其是今天下午上完两节信息课同学们飞奔回班整队进场情形让我超级感动，超级自豪哦。另外，咱班黑板报拿了年级第三名，即使有点不甘心啦，但还是很高兴！你们太棒了！至于“忧”嘛，那就是孩子们你们对铃声怎么就是不敏感呢？哎~不过，今天值日班长做得很好，尤其是预备铃响喊“铃声响，全班静”时候最好！希望明天值日班长加油！第8页4、不知是否因为天气渐冷，最近几天，迟到人有点多。严寒天气，卫生值日任务也愈加艰巨，希望同学们能够克服客观环境原因，将班级荣誉放在第一位。早读开始有点晚，希望明天带读同学能够早点开始。整个班级学习气氛很好。课后，同学们会把老师团团围住，争先恐后提问。月考将至，希望我们都能考出理想成绩。同时，也希望我们班常规继续保持进步，让优异成为我们习惯。（12月4日值日班长王惠婧班长感言）第9页用智慧引领智慧故事一：“高一（8）门”故事二：“谁来领红旗”故事三：“你们是最棒”故事四：“借我你手”第10页欢迎参加高一（8）班家长会.9.27请依据课桌上名条在对应位子就座。第11页桌上物品：请您关注！分数条各科作业统计本、笔（请您适当统计）家长是孩子第一任老师，又是孩子任期最长老师。愿您在孩子高中三年中，顺利完成由孩子避风避雨保护角色到培育孩子能力辅导角色转变。您关注，是孩子成长不竭动力。一切为了孩子，让我们与孩子一同成长！第12页父亲妈妈，我想对您说……

妈妈，看了您信我很诧异，您描述场景我大多已经忘却，很久不知道眼泪滋味我今天终于体味到了，眼泪滋味，是苦！（薛文昭）妈妈，看了您写给我信，我心情很不平静。该怎样形容呢？就像平静湖面，突然扔进了一粒石子，泛起涟漪。湖水似乎变成了电影屏幕，往事一幕一幕重演。（徐悟捷）第13页人们常说“父爱如山”，我百分百赞同，你从不会和妈妈一样直白地表示对我爱，只是在远处深深凝视；你从不会和妈妈一样慷慨地买来我最爱零食，只是在厨房尽力把每道菜做到最好。相机闪光会刺痛你一直在黑夜里仰视眼睛，放下父亲身份吧。我好想让你也成为镜头里主角，为你，我父亲，好好拍次照。是你让我看到，一个父亲面对孩子时候，宽容能够是无限；是你让我看到，一个父亲面对孩子时候，缄默能够是永远；是你让我看到，一个父亲面对孩子时候，真能够化身为伟大上帝。（陈思思）第14页妈妈，可能你会奇怪，为何这封信要写给过去妈妈。因为对于你过去，我关注实在太少，对你了解少而又少，对你埋怨又太多太多。我想对过去妈妈道歉，却已不再可能，但我能够将现在想法传达给你，我相信，你会原谅，对吗？（孙家炜）妈妈，你为了更加好地教育我而去学习心理学。可是，每当你分析我种种行为，教诲我应该怎样与人相处时，我总是不认为然，甚至认为你说话纯属歪理邪说，但事后冷静想一想，你说话都很有道理，有甚至是至理名言。（胡明哲）第15页亲爱妈妈，不要总为我事情操心了，总有一天，我会在我世界中自由翱翔；总有一天，我会学着一个人默默成长；总有一天，我会和一堆知己一起恣意奔跑，尽情歌唱。但，请相信，亲爱妈妈，我终会回巢。（周洁莹）岁月荏苒，五千八百多个日子在您深沉爱中急忙走过。多少个日子，您在灯下伴我苦读；多少个日子，您默默地工作，直到深夜才回家；多少个日子，您都没有过过一个生日。（张峥男）第16页父亲，假如真有来生，我会怎样对待你呢？假如你生病，会不会焦虑地为你送饭？会不会在你考试不及格时罚你跪下，不准吃饭？会不会不辞辛劳地天天接送你上学、放学？会不会在你赶去考场考试后再送给你一包被晤得热呼呼巧克力？会不会在你记忆中留下一个焦虑、担忧、沉重、失望、疲惫而又苍老背影。（吴俊）第17页妈妈，你说，你是追云风，时时刻刻呵护着我。我说，我一定会是一朵乖巧云，让你高高托起！（林蕊）在看了你们信后，我好像一下子长大了很多。我好像重新成长了一遍，重新捡起了从前点点滴滴。我心，溢出了你们对我爱。你们爱，渗透了我人生每个角落，让我时时刻刻感到幸福。（汪立烨）第18页那么，请让我下辈子做你妈妈吧。好好爱你，代替你承受全部苦难，这个，你不准拒绝。亲爱妈妈，那些你还不知道事情，我会牢切记住，然后用实际行动让你知道。希望妈妈高兴。（徐天韵）第19页父亲妈妈，不知不觉，我也有了长大感觉。即使不想长大念头，时常出现在我脑海，但我仍会学着像一个成熟人一样，去独自面对。父亲妈妈，谢谢你们，女儿长大了。（李澍晨）第20页我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他緣分就是今生今世不斷地在目送他背影漸行漸遠。你站立在小路這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎地方，而且，他用背影默默告訴你：无须追了。——龙应台《目送背影》

第21页目送你背影，伴随你成长。摘下我翅膀，送你去翱翔。第22页分数条自左向右依次为姓名成绩（语、数、外、物、历）年级名次（次序同上）三门总分、三门班级名次、三门年级名次五门总分、五门班级名次、五门年级名次（班级50人、年级563人）第23页语文之星1、徐凡、赵星星（80）2、王佳亮、董思（78）3、胡明哲、王露、戴京（76）4、李澍晨（75）5、刘曦阳、刘宇驰、王健安、韩晶培、吴晓旭、汪立烨、张梦芸（74）第24页数学之星1、胡健、孙家炜（97）2、贺正然、戚路遥（94）3、刘曦阳（92）4、吴俊（90）5、杨才智（89）第25页外语之星1、董思（91）2、鲁旻希、刘曦阳、李澍晨（85）3、胡健、孙家炜、徐天韵（83）4、鲁雷、徐悟捷、楼梦、贺正然、张梦芸（82）5、李赞萍、汪立烨（81）第26页物理之星1、胡明哲（99）2、张峥男、张梦芸（94）3、孙家炜、戴京、祝华菁（92）4、邹智乐、高山流水（91）5、刘宇驰（90）第27页历史之星1、王佳亮（89）2、杨栋（85）3、赵星星（84）4、柴兆成、鲁雷、王露、徐凡（83）5、戴京、王惠靖（82）第28页班级常规之星戴京、楼梦（103）杨才智、李赞萍、徐悟捷（102）王佳亮、徐雨皓、吴晓旭、陈思、朱婷婷（101）邹智乐、杨栋、鲁旻希、徐天韵、王惠婧、周洁莹、祝华菁（100）第29页一、开学以来学校班级所做事情：学期伊始，抓好行为习惯。（出勤、早读、“五好”——课纪、作业、自习、午休、卫生、跑操）。学习常规，紧抓作业。培养学生集体荣誉感、个人荣誉感。激发学生学习热情，勉励学生勤于思索，勇于提问。第30页二、已经取得成绩和当前不足：•

成绩：１、早读质量较高：七点左右早读开始，科代表带读，声音整齐响亮，人人投入。（不进则退）２、午自休、自习课:平静（值日班长）。３、在校时间充分利用起来：下课后学生讨论问题，留住老师。第31页4、从成绩成绩与进校成绩对比来看，进步还是比较显著，班级学习气氛很好；5、天天跑操和劳动（黄浩）（周五大扫除个个干得热火朝天）两项，开学至今，一直让人欣慰，全班表现出很强集体荣誉感，班级凝聚力强，好人好事层出不穷。良好习惯是成功开始。今天我们养成习惯，明天习惯造就我们。不足第32页正确对待考试成绩正确区分高初中学习。在我国，初中是普及性义务教育，中考只是水平测试，其目标是要使大多数人过关；而高中面临高考，高考是选拔性考试，其目标是要使出类拔萃人才进入更高一等学府，竞争十分激烈，所以在学生刚上高中时，家长要正确分析孩子成绩情况，对孩子学习进行正确评定。

第33页我听说过这么一个故事，有一位母亲，她儿子刚才上幼稚园。在家长会上，幼稚园阿姨对她说：“你孩子有多动症，他在凳子上竟然连三分钟都坐不到。你应该带他去看看医生。”母亲没有说话，她低下头。走在回家路上，她眉头皱得紧紧，她在想，该怎么和儿子说呢？回到家里，她恢复了平日灿烂笑容，她抱住儿子，说：“阿姨今天夸你了。说你以前只能坚持平静地坐一分钟，现在，你竟然能够坚持三分钟了。别父亲妈妈都羡慕我有你这么宝宝呢！”接下来吃晚饭时，母亲发觉，儿子竟然破天荒地吃了两碗米饭，而没有像平时那样要她喂。第34页几年后，儿子上小学了，母亲又去开家长会。家长会上，儿子老师对她说：“你儿子有弱智，你应该带他去看医生。”班里共59人，她儿子考了第59名。母亲低下头。回到家里，她对儿子说：“老师夸你学习比以前认真多了，说假如你努力，你一定能够超出你同桌。”母亲发觉，儿子暗淡眼睛开始发亮，紧锁眉头开始舒展开来，惊慌脸庞也开始变得温柔起来。儿子上了初中，母亲又一次去开家长会。奇怪是，这次家长会上，老师自始至终都没有提到儿子名字。母亲变得有些不习惯，家长会一结束，她就急急地追上老师问道：“怎么没有点我儿子名字？”老师对母亲说：“你儿子考重点中学有点危险。”母亲回到家里，对儿子说：“老师说了，你非常有实力，假如你再努力一点，就能够考上重点中学！”以后，她儿子果真如愿地考上了重点中学，几年后，他竟然顺利地考取了清华大学。第35页这位母亲不是职业老师，却胜似职业老师。在孩子成长路上，她母亲显然起了最直接和主要作用。假如不是这位母亲主动地引导和勉励，他儿子不会有今天自信和成功。假如她在教育儿子过程中只是一味盲目地责备和训斥，就会吹灭孩子心头那微弱希望灯火，把孩子推向相反方向。第36页一次考试不能说明问题，但却提醒我们须引发重视：横向比较、纵向比较之后孩子、家长、老师心中有数（强项更强，弱项不弱！切忌偏科！重视成绩波动！）高考模式：高二——分班、学业水平测试。高考——语数外三门总分+选修科目2B以上。第37页初中、高中学习态度、方法、心理状态转变。（基础、态度、方法、规划、心态）当前：学习不重过程，只重结果，满足于“感觉”、“好像”。平时抓得不紧，行动上表现浮躁，课前不知道预习，课后没有及时复习，课堂听课效率低下，没有学习主动性，怕吃苦，考试前却对自己希望值过大，精神过于担心焦虑，考试后失落懊恼。中考前暂时抱佛脚。家长老师要陪同孩子一起学习，成长。QQ:625568963E-mail:memory_zjj@赢得尊重与欢乐前提，便是努力付出。——高一（8）柴兆诚持之以恒、心静如水，才是求学最高境界。第38页班级下阶段工作构想1、继续抓常规，用严格管理促成绩提升。2、继续抓学习习惯养成教育。3、促使学生树立目标意识，增强学习动力。4、抓住学生争强好胜心态，坚持不懈地进行理想前途教育。5、多谈心、多交流、多勉励，让学生有成就感。提醒优异学生戒骄戒躁，继续保持领先位置；勉励成绩不理想学生坚定信心，奋勇直追。6、和任课老师协调抓学生弱科转化。7、重视学生全方面素质发展。第39页携手合作与孩子心平气和地沟通、交流，帮助孩子早日适应高中阶段学习和生活。尊重、信任、友善，使孩子形成进取、负责、坚毅、合作优良性格。第40页在平时接触相处中，使孩子形成良好价值观和思维方式，养成良好行为习惯、学习习惯和生活习惯，科学安排自己生活，生活有规律，要有自律品质。养成良好交友习惯。养成良好心理素质，培养健康、开朗、友好心理素养，尤其在面对困难和挫折时，能用正确方法调整情绪、寻找处理问题方法。第41页详细请配合1、提醒孩子按时到校，把握放课时间。早晨7：00到校值日生6：50到校；午间12：30—1：20午休或自习；下午1：40上课，5：05下课；晚自习5：40开始，7：40结束。周六早上7点15到校。值日生7点。下午4点放学。大局意识，服从学校安排，不得占用学校正常上课时间。第42页2、关注孩子仪表打扮、言行举止。

进入学校不准带手机和随身听MP3、MP4，不佩带任何饰物挂件，不烫发染发，男生不留长发，不穿奇装异服。礼仪、文明、涵养、气质。第43页3、经常抽查孩子作业、书本、学案、试卷，尤其是练习册，从中就能掌握孩子学习情况和学习态度。天天晚上必须确保：完成作业预习，复习，软性作业。第44页4、给孩子什么样环境在指责中长大孩子，易怨天尤人恐惧中……易畏首畏尾怜悯中……易自怨自艾嘲讽中……易消极退缩勉励中……必充满自信赞美中……必心存感恩友善中……必对外界多一份关心安定中……必信任自己信任他人多一分严格要求，变溺爱为关爱。以勉励为主，必定孩子成绩和优点。第45页5、教育孩子正确对待他人批评和帮助。遇事先反躬自省，而非埋怨指责他人；怨言太盛防长短，风物长宜放眼量。信任老师，配合老师，敞开心扉、及时沟通。第46页6、军训：（1）准备用具：通知单（2）思想动员：必须、安全、守纪、集体荣誉（3）时间：10月4日早7点25以前到学校大操场集合，不得迟到。10月9日下午回校。被子不用带，珍贵物品不带，钱不带多。7、运动会：10月18、19日8、《成才导报》9、会后请未收到一线通家长留下。第47页

成功在人生中不是中长跑，而是马拉松赛跑，每一个时段胜出不过是走向成功一个站点。

目送他们背影，伴随他们成长。摘下我们翅膀，与他们一起翱翔！

第48页谢谢各位家长，再见！请家长将您孩子的书带回家！第49页用智慧引领智慧故事一：“高一（8）门”故事二：“谁来领红旗”故事三：“你们是最棒”故事四：“借我你手”故事五：“何妨振臂一呼”第50页急忙，太急忙

朱自清第51页第52页第53页第54页第55页第56页第57页第58页第59页第60页你聪明，告诉我，我们日子为何一去不复返呢？

第61页我和你第62页还有多少日子属于我们高一（8）？107天第63页人