2023年-初中七年级的《木兰诗》读书笔记

第页2023初中七年级的?木兰诗?读书笔记初中七年级的?木兰诗?读书笔记

读完一本名著以后，信任大家都有许多值得共享的东西，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。究竟应如何写读书笔记呢？下面是我收集整理的初中七年级的?木兰诗?读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

初中七年级的?木兰诗?读书笔记1

花木兰替父参军的故事成为一段佳话，从古至今，不知有多少巾帼英雄成为女中豪杰，人中大丈夫!从我国历史上唯一的女皇帝武那么到到八十年头的中国保尔张海迪，真可谓是巾帼不让须眉!

中国当代青年张海迪9岁时高位截瘫，多病缠身，每行一断路都要洒下比别人多的汗水，每做一件事都要付出比常人多得多的代价，然而她并没有被病魔所吓倒，而是向命运所挑战，每天坚持在家里自学，而且坚持学习各国语言，并且以优异的成果考入了一所名牌高校，而且还翻译了很多英文、日文版的文学著作，为社会做出了奉献。她虽然是一个残疾人，但她靠着自己的毅力战胜困难的信念都到达了常凯旋归朝，木兰放弃功名利禄，愿回家过耕织的生活。当她一身女儿妆出来和从前战友相见时，人们都非常惊讶。有这样的女儿，多么幸运啊。

初中七年级的?木兰诗?读书笔记3

每个国家的历史中都会出现这个国家的女神，而中国历史上为民众所宠爱的花木兰当属中国历史上传奇般的女神之一。木兰参军的故事千百年来在人们的口中津津乐道，而极少有人会存疑木兰是如何在十二年长长的岁月中不被清一色的男子官兵觉察自己是其实是一位女子。

?木兰诗?妙就妙在全诗最终的几句“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌!〞这几句一下子让人消除了疑问，让人们非常自然地接受了木兰女扮男装，代父参军的故事。

?木兰诗?最终一段写的是雄雌双兔的区分问题，是一段对木兰的赞辞，却也从侧面衬托了当年北魏王朝抗击柔然的战斗是何等的紧迫和艰难。当木兰与全军将士在大敌当前，同仇敌忾时，当“朔气传金柝，寒光照铁衣〞的困苦面前，生存与成功始终是放在第一位的。木兰作为一名军队的将官，背负着保卫家园的重任，木兰与她的战友们在游牧部落三番五次地南下掠夺面前众志成城，大义凛然，他们谁都没有去理睬斗争之外的事情。

古人认为读书时应做到：“平其心，易其气，阙其疑。〞我们不能用现代的眼光去疑心木兰女扮男装故事的真实性。我们从?木兰诗?中那朗朗上口的诗句中深深体会到中国文化的美丽，同时也对巾帼不让须眉的女中豪杰花木兰充溢了无比的敬意。

初中七年级的?木兰诗?读书笔记4

?木兰诗?是北朝乐府民歌，表现了古代劳动人民乐观英勇的爱国精神，以及对和平劳动生活的憧憬。千百年来，木兰成了家喻户晓的巾帼英雄的形象。这首叙事诗充溢传奇色调。故事情节曲折，富有戏剧性。表达详略得当，如木兰沙场征战，思念亲人，心理描写细腻传神;而关山飞度，百战建功，却只用寥寥几句诗来概括。这样写，使得木兰的形象真实感人，全诗显得简洁紧凑。

这首民歌刚健清爽，表现了古代北方人民英武豪迈的气概。它还胜利的运用了对偶和排比等修辞手法，使得全诗气概雄浑，又易记易诵。习诵时，要留意体会它的民歌特色。?木兰诗?塑造了木兰这个不朽的人物形象。木兰是一个少女，又是一个金戈铁马的英雄。在国家须要的时候，她自告奋勇，驰骋沙场，立下丰功伟绩;成功归来以后，又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到了一起。木兰的形象，集中表达了中华民族勤劳、和蔼、机灵、英勇、刚毅、淳朴的优秀品质。

这首诗在叙事上有详有略，对木兰的参军缘由、离别、辞官和还家都写得比拟具体，淋漓尽致地写出人物的思想感情;对出征前的打算和军旅生活那么写得比拟简略，前者只有四句，后者也仅有六句。详略清楚、得当，是这首诗写作上的一个显著特点。

初中七年级的?木兰诗?读书笔记5

在宏大的祖国六十二华诞的前一天，我校实行了“庆国庆经典诵读〞竞赛。其中，木兰诗的朗诵让我心潮澎湃，久久不能忘怀。“旦辞爷娘去，暮宿黄河边……〞那一声声深情地朗诵让我不禁浮想联翩。

当木兰下定决心要替父征战时，我怎么也没想到，一个弱女子，竟然可以不顾生命危急，征战沙场!行军路上，如此艰苦，如此匆忙，但军令如山，木兰为了年老的父亲和年幼的弟弟去男人一起吃苦受累，去征战沙场，虽然木兰只是一个平凡的织布女子，但她却挑起了男人的担子，做出了比男人还要宏大的成就，木兰真是一个巾帼不让须眉的好女子!当木兰可以接受嘉奖的时候，她却“愿借明驼千里足，送儿还家乡。〞回到家里，木兰最终卸下了身披多年的盔甲，也卸下了本不属于她的，却让她挑起了