二年级下册科学期末测试卷完整答案

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的选项中与左图成左右对称的是〔

〕。A.

B.

C.2.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的方法是〔

〕。A.看颜色

B.闻气味

C.用手摸外表的光滑度3.人的生长发育的最后阶段在〔

〕。A.幼儿期

B.童年期

C.青春期

D.青年期4.在“翻拍手〞游戏中，几乎不发挥作用的感觉是〔

〕。A.触觉

B.视觉

C.听觉5.预计毕业时的身高，我们不能依据〔

〕。A.毕业班的哥哥姐姐的身高

B.父母六年级的身高

C.父母现在的身高6.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和〔

〕。A.肌肉

B.血液

C.空气二.填空题(共6题，共30分)1.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比拟〔

〕，盐水比拟〔

〕，是因为我们运用了感觉器官〔

〕，它能帮助我们区分糖水与盐水。2.我们身体的主要结构有：〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕。3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量〔

〕的仪器。4.人体的外部特点可以〔

〕，人体可分为〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕四局部。可用〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕的方法观察身体，比方用手摸胳膊，可以感觉到〔

〕的存在。5.测量物体时，直尺必须紧靠〔

〕的物体。6.利用〔

〕，我们能够进行比拟，可以发现很多事物的不同之处。三.判断题(共6题，共12分)1.仿真水果是没有方法挑出来的。〔

〕2.用眼睛可以看出一杯水的冷热。〔

〕3.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。〔

〕4.透过皮肤能够触摸到骨骼。〔

〕5.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。〔

〕6.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比拟复杂，不准确。〔

〕四.连线题(共2题，共7分)1.把使小车动起来的力用线连起来。

推力

拉力

磁力2.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。

记录信息

指示方向

固定物体

磁悬浮五.简答题(共5题，共28分)1.指南针定方向的方法？2.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?3.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？4.平时你应该如何践行健康生活的理念？5.如何使用指南针识别方向？六.综合题(共5题，共29分)1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？2.〔1〕同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？〔2〕把下面身体各局部的名称序号填写到上图中适宜的位置。①躯干；②颈；③头部；④四肢3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：〔

〕4.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？5.如下列图所示，玩“翻拍手〞游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√〞；没用到的感觉器官，在括号内打“×"。眼〔

〕

耳〔

〕

鼻〔

〕

舌〔

〕

皮肤〔

〕参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.A二.填空题1.甜；咸；舌头2.头；颈；躯干；四肢3.长度4.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼5.被测量6.感觉器官三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；

②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南〔S〕、北〔N〕方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。2.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。3.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。4.早睡早起，合理饮食。5.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就