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文档简介
人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放〔
〕个棱长为2分米的正方体木块。
A.24
B.12
C.152.如右图,将三角形A绕点O〔
〕,可以得到三角形B。
A.按顺时针方向旋转60°
B.按逆时针方向旋转60°C.按顺时针方向旋转90°
D.按逆时针方向旋转90°3.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的外表积是〔
〕。
A.21600平方厘米
B.150平方厘米
C.125立方厘米4.从左边看到的图形是〔
〕。A.
B.
C.5.以下各组数中,全都是质数的是〔
〕。
A.1,3,7,13
B.3,5,15,17
C.3,9,11,13
D.2,7,11,136.5和7都是35的〔
〕。A.奇数
B.倍数
C.因数二.判断题(共6题,共12分)1.钟表上的时针从3时走到6时,是顺时针旋转了90°。
〔
〕2.两位数中最小的偶数是12。〔
〕3.公因数只有1的两个数不一定是质数。〔
〕4.一个非零自然数的倍数一定大于它的因数。〔
〕5.两个数相除,商是5,那么其中一个数就是另一个数的倍数。〔
〕6.正方体有六个面,全是正方形。
〔
〕三.填空题(共6题,共15分)1.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的外表积是〔
〕平方厘米,体积是〔
〕立方厘米。2.请在括号里填上“平移〞或者“旋转〞。3.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的〔
〕,二是旋转的〔
〕,三是旋转的〔
〕。4.生活中的旋转现象大致有两大类:一类是〔
〕;另一类那么是〔
〕。5.将一幅图画对折后,压平,折痕两侧的图形能够完全重合,这个图形是〔
〕图形,对折的折痕就是这个图形的〔
〕。6.物体绕着某个〔
〕或某个〔
〕按一定〔
〕运动,这种现象叫做旋转。四.作图题(共2题,共11分)1.画出以不同角度看到的图形的视图。①画出:从上面看到的图形。②画出从前面看到的图形。③画出从右面看到的图形。2.接着往下画。五.解答题(共6题,共28分)1.五〔1〕班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?2.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.3.有3袋糖果,其中两袋每袋1千克,另一袋不是1千克,但不知道比1千克重还是轻,你能用天平找出来吗?写出简要过程。4.有8个形状、大小完全相同的正方体,其中有一个是空心的,小明说他用两次就能保证找出这个空心分正方体。他说的对吗?为什么?5.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。6.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.D6.C二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.150;1252.旋转,旋转,平移3.中心;方向;角度4.物体的旋转运动;由某一根本图形通过旋转而形成的图案5.轴对称;对称轴6.点;轴;方向四.作图题1.如图:2.解:如下图五.解答题1.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。2.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;…,由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.36为偶数,所以最后灯是关着的.答:最后灯是关着的.3.能用天平找出来。将三袋糖果编号为甲、乙、丙;将甲、乙放在天平的两端,假设天平平衡,那么说明丙袋不是1千克;假设天平不平衡,把较重的那一袋取下,并把丙袋放上去,假设天平平衡,那么说明刚刚取下的那一袋不是1千克,假设天平不平衡,那么刚刚未取下的那一袋不是1千克.4.解:对。理由:第一次称:分成3、3、2三组,将天平两端放3个一组的,假设一样重那么空心的正方体在剩下的2个中,假设不一样重那么空心的正方体在轻的一组中;第二次称:①假设是2个的分别在天平两端放一个,轻的一端就是空心的正方体;②假设是3个的,随便取2个进行称,假设一样重那么空心的正方体就是没选取的,假设不一样重那么轻的一端是空心的正方体。所以小明的说法是正确的,理由:将8个正方体按3、3、2分配,先将相等的两组放到天平上。5.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如
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