六年级下册道德与法治第一单元 完善自我 健康成长 测试卷及完整答案（精选题）

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.面对冒犯和不尊重，我不会〔

〕。A.指出对方的错误B.要求对方抱歉C.必要时拿起法律武器D.跟他打一架2.以下有关反思说法不正确的一项为哪一项(

)。A.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式，善于主动反思那么能更好地把握现在和未来

B.反思改变不了事实还浪费时间，因此反思是多余的

C.反正可以找出自己的缺乏，提升自己，不断完善自己，有助于理想目标的实现3.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该(

)。A.学会理解和宽容，没必要讲原那么

B.学会掩饰自己的想法，虚情假意

C.学会理解和宽容，不要斤斤计较4.你和别人交流时，你会倾听吗？下面正确的做法是〔

〕。A.身体左摇右晃B.边听边打C.不停打断别人讲话D.用点头等方式表示你的认同或看法5.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该〔

〕。A.宽容她，不告诉老师B.让她抄作业C.指出她的错误，并帮助她完成作业6.小明不小心把小梅的书碰到地上了，你赞同小梅的哪种做法？〔

〕A.让小明给拾起来B.和小明吵一架C.自己拾起来，并且说没事7.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法不对的是〔

〕。①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开②在教室里，你的同桌冲你皱头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味③在图书室里，你大喊大叫④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④8.宽容能让我们〔

〕。A.心中充满不满B.产生报复的想法C.不懂得原谅他人D.心胸开阔9.以下哪位同学不是在反思〔

〕。A.张强今天迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。B.小明这次测试没考好，他回忆了学习状况，觉得自己在上网课时注意力不集中。C.莫羽今天跟妈妈吵架了，她很懊悔，觉得自己态度不好。10.尊重他人可以表达在〔

〕。A.语言B.行动C.以上都可以表达二.填空题(共10题，共42分)1.尊重自己，并不意味着拒绝〔

〕。2.反思，一开始也许有〔

〕，一旦形成〔

〕，做起来就非常〔

〕了。3.每个人都有自己的〔

〕和〔

〕，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。4.反思作为内心活动，是〔

〕的一种方式，能帮助我们回忆、分析和〔

〕。如果〔

〕，那么能更好地把握现在和未来。5.适度维护自己应做到：不过分〔

〕，保持情绪稳定；〔

〕，既相信自己的能力，也能认识到〔

〕；〔

〕他人意见，分析问题时对事不对人。6.学会〔

〕，尊重他人的〔

〕，是宽容的必修课。7.尊重自己，并不意味着〔

〕。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。8.中华人民共和国公民在〔

〕面前一律〔

〕。9.〔

〕，恶语伤人六月寒。10.我们都进行过〔

〕，都有一定的〔

〕能力。三.判断题(共10题，共20分)1.拾荒老人不值得大家尊重。〔

〕2.别人先尊重我，我才去尊重别人。〔

〕3.生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方抱歉。〔

〕4.反思别人的错误，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。〞〔

〕5.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。〔

〕6.学习好才能得到他人的尊重，否那么，就不能令人尊重。〔

〕7.曾子每日三省，值得我们学习。〔

〕8.如果每天反思的时间不太长，就不会有收获。〔

〕9.在学校里只要学习好就行了，不需要做其他的事。〔

〕10.反思可以帮助我们改正自己的错误。〔

〕四.简答题(共5题，共28分)1.?弟子规?里有许多论述都和自我尊重相关，请你试写出1—2条。2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？〞曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话，结合你自己的学习和生活某次经历，说一说，反思给你带来了什么好处？3.请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。4.写出生活中被别人尊重的两个事例？5.我们要如何适度维护自己的尊严？五.材料题(共1题，共12分)1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？〞后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。阅读材料，简要答复以下问题：〔1〕小莉是如何化解心中苦恼的？〔2〕我们应该如何正确对待别人的过失？〔3〕学会宽容有何重要意义？六.综合题(共1题，共12分)1.根据以下情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。〔1〕走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。〞你想拒绝，可以说：〔

〕〔2〕电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说〔

〕〔3〕小强和小丽是同桌，班里屡次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？〞我不服气！小丽可以这样说〔

〕参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.D5.C6.C7.D8.D9.A10.C二.填空题1.批评2.难度；习惯；自然3.尊严；价值4.自我完善；总结过去；主动反思5.维护自己；不大喊大叫；自己的缺乏；虚心接受6.和谐相处；不同7.拒绝批评8.法律；平等9.良言一句三冬暖10.反思；反思三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.简答题1.①冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。置冠服，有定位。②勿乱顿，致污秽。衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。③步沉着，立端正。揖深圆，拜恭敬。勿践阈，勿跛倚。勿箕踞，勿摇髀。④用人物，须明求。倘不问，即为偷。〔答案不唯一，内容相关即可〕2.通过反思，〔1〕我们可以总结经验，促进自身能力的开展；〔2〕可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误；〔3〕明确自己的努力的方向，理解和思考自己的生活。3.〔1〕做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。〔2〕做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢送。〔3〕做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定根底。4.自行车在路上坏了，同班同学伸出了援助之手；学习时遇到了困难，同桌不辞辛苦的为我讲解。5.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自已与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。五.材料题1.〔1〕小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人〞，大度者总是快乐的。〔2〕“金无足赤，人无完人〞，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的时机。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原那么的，是要建立在明辨是非、爱憎清楚的根底上。〔3〕①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安