二年级下册科学期末测试卷推荐

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互〔

〕；有时会往外推，我们叫它们相互〔

〕。A.接近

B.排斥

C.排挤

D.吸引2.有听力障碍的人，在生活中可以借助〔

〕。A.耳机

B.助听器3.以下行为不是依靠多个感官共同合作完成的是〔

〕A.

B.

C.4.以下不能证明我们的身体在生长的证据是〔〕。A.从前的衣服穿不上了

B.头发变长了

C.会刷碗了5.仿真水果和真正的水果如何区分？以下方法没有用的是〔

〕。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听6.作为一名小学生，我们应该每天〔

〕。A.早睡早起

B.看电视

C.吃零食二.填空题(共6题，共28分)1.利用〔

〕，我们能够进行比拟，可以发现很多事物的不同之处。2.〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕是我们的感觉器官，具有学习的功能。3.感觉器官的〔

〕〔综合运用／单独使用〕，能使我们更加全面地认识事物和做出反响。4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在〔

〕岁到〔

〕岁之间每年的变化速度加快。从〔

〕岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。5.男生和女生生长发育的速度是不同的，在〔

〕岁以前男、女生的增长速度相似，从〔

〕岁到〔

〕岁，女生的平均身高、体重都超过男生。6.〔

〕可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。三.判断题(共6题，共12分)1.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。〔

〕2.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。〔

〕3.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。〔

〕4.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。〔

〕5.我们的身体是上下对称的。〔

〕6.测量身高时我们可以踮起脚尖。〔

〕四.连线题(共2题，共14分)1.把以下事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

指示方向

磁悬浮

能吸铁

记录信息2.连一连，将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。

皮肤

尝味道

鼻

看景色

耳

闻气味

眼

摸物体

舌

听声音五.简答题(共5题，共27分)1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么方法帮奶奶找针？3.磁铁具有什么性质？4.请写出4种不同形状的磁铁的名称。5.把以下物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯

②生锈的水龙头

③铝制可乐瓶

④铅笔

⑤橡皮

⑥玻璃球

⑦木片

⑧铜导线

⑨铁钉

⑩回形针

大头针

沙子

直尺

橡皮筋

螺丝钉

订书机

含镍的硬币

磁铁彩纸

自行车能被吸引的：〔

〕不能被吸引的：〔

〕六.综合题(共5题，共37分)1.以下哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。2.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。3.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端

接近磁铁的中间小楠发现回形针在〔〕受到的磁力最大。A.两端

B.中间

C.中间和两端小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在〔〕。A.中间

B.两端

C.任意位置小楠按如下图的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是〔〕。A.1号和3号

B.1号和5号

C.3号和5号用条形磁铁的不同位置吸引回形针，以下说法错误的选项是〔〕。A.a点吸引的回形针数量最少B.a点和e点吸引的回形针数量最多C.b点吸引的回形针数量比e点多4.指南针是我国的四大创造之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。游泳馆〔

〕学校〔

〕邮局〔

〕书店〔

〕5.记录你和伙伴的成长档案，你能发现什么呢？我的发现：〔

〕参考答案一.选择题1.D；B2.B3.A4.C5.D6.A二.填空题1.感觉器官2.眼；耳；舌；鼻；皮肤3.综合运用4.10；12；145.10；10；126.感觉器官三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.同时运用多种感觉器官进行比拟得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。2.可以利用磁铁找针。3.〔1〕磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。〔2〕磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。〔3〕当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。4.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、