小学生反恐防暴教案3篇

小学生反恐防暴教案3篇

教学目标：

1、增强学生的自我保护意识；

2、当危险来临时，增强学生自我保护的能力；

3、让学生在懂得自我保护，安全成长。

教学重点：

学生懂得一定的自我保护的方法。

教学过程：

一.激趣导入

播放近期校园暴力事件图片，交流感受

师：孩子们，看了刚才的图片，你有什么感受？

生自由交流回答。

1.情境设想，小组讨论：如果你遇到那样的情况，你会怎么做？

2.师介绍：

1、自我保护儿歌：

对暴徒要勇敢，既轻视又果断。

既沉着又善战，能打赢不手软。

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打不赢就谈判，已正义属防范。

打伤他不用管，法律责不承担。

施暴者无真胆，怕张扬怕报案。

二、安全保护方案

第一，在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，

终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会

坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散

发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。

第二，大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪

律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声

呼喊求救。

第三，如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子

留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受

害，陷入可怕的梦魇之中。

三.现场演习

小组自由组合，分别扮演歹徒和学生，训练学生的自我保护能力！

四.小结：

不管在任何时候都要树立自我保护的意识，掌握自我保护的方法，这样才能

安全学习，安全生活，平安每一天！

小学生反恐防暴教案3篇

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幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及

时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护

幼儿园正常的保教保育秩序，特制定本方案。

一、成立反恐防暴指挥领导小组：

组长：郝桂凤

副组长：郝桂屾

成员：王桂秀王明华王娟郝俊玲

二、演练对象：

幼儿园全体教职工（特异体质的孩子不能参加本次演练。）

三、演练时间：年月日

四、演练过程：

（一）歹徒在入园时欲进入园内，王淑祥、王淑海拦截，张克红、蒋玉青老

师与歹徒进行周旋。郝桂凤立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯

罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大，拨打电话110，王伟兰立即关闭教学楼门

厅大门、胡婷婷关闭楼东门、王伟关闭楼西门，各班主任将幼儿带入安全区域，

关闭门窗，班主任稳定幼儿情绪，跟班教师手握武器，以防歹徒闯入。

（二）歹徒在上课时欲进入园内，王淑祥、王淑海拦截，电话告知郝桂凤，

郝桂凤拉响警报，拨打电话110，郝桂屾与歹徒进行周旋。王伟兰立即关闭教学

楼门厅大门、胡婷婷关闭楼东门、王伟关闭楼西门，班主任将幼儿带入安全区域，

关闭门窗，班主任稳定幼儿情绪，跟班教师手握武器，以防歹徒闯入。

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（三）歹徒在午睡时欲进入园内，王淑祥、王淑海拦截，电话告知郝桂凤，

郝桂凤拉响警报，拨打电话110，郝桂屾与歹徒进行周旋。王伟兰立即关闭教学

楼门厅大门，值班教师关闭门窗，手握武器，以防歹徒闯入。

（四）歹徒直冲一楼活动室，班主任立即将幼儿疏散至安全区域，王淑祥、

王淑海将歹徒控制在活动室内，选派郝桂屾、张克红与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪

嫌疑人进行劝说，以拖延时间。各班主任稳定幼儿情绪，跟班教师手握武器，坚

守岗位，以防歹徒闯入。

二楼各班教室班主任及跟班教师将幼儿疏散至安全区域，班主任稳定幼儿情

绪，跟班教师手握武器，坚守安全区域大门（门后），以防歹徒闯入。

（五）歹徒经门厅进入教学楼，到达二楼某教室。

一楼幼儿疏散至安全区域，二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域，王淑祥、

王淑海将歹徒控制在活动室内，选派郝桂屾、张克红与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪

嫌疑人进行劝说，以拖延时间。班主任稳定幼儿情绪，跟班教师手握武器，坚守

安全区域大门（门后），以防歹徒闯入。

各班到达指定安全区域，及时清点人数，向园领导报告人数情况。

民警赶到，与保安一起制服歹徒。

五、演练结束。

小学生反恐防暴教案3篇

“反对暴恐，提高防范”主题班会策划

一、活动目标：

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教育学生树立安全意识、增强自卫和防范能力，从而全面提高学生避险和反

暴力应急自救能力。

二、活动流程

1.播放3月1日在云南昆明火车站发生的暴力恐怖事件视频，向在此次事件

中罹难的群众致哀。

2.着重针对事件”进行分析，常见恐怖袭击手段有哪些？

常规手段：

(一)爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等；

(二)枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等；

(三)劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等；

(四)纵火

3.组织学生学习应对措施以及受伤后的自救方法

面对武装暴者，一般人都会选择四散逃生，很难组织起有效的抵抗和自救。

此时就要根据自身的情况，冷静的选择逃生方式，不要慌不择路，给暴者以可趁

之机。发生突发事件时不要好奇围观；发生暴力恐怖袭击时，要保持镇静，紧急

判断自身位置和逃生方向，第一时间远离事发场所中心，不要随大规模人群前进，

尽可能选择多条路径，并抛弃一切妨碍行动的随身物品，切忌贪恋财物，也不要

逆着人群流动，防止被挤倒、踩踏，及时报警；无法找到安全的逃生通道时，尽

量选择临近的店铺、宾馆、洗手间等狭窄封闭空间躲避，利用手边可作武器的物

品抱团抵抗，边报警边等待救援；面对迫在眉睫的伤害应就地寻找掩体，避免腹

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背受敌，利用手边的行李箱包护住易受伤的要害部位，尽可能拖延时间，以提高

生还几率；当不法分子迂回寻找目标施暴时，已受伤者不要急于逃离，让自己成

为追杀对象，可就地躲藏或趴在地上不要动；到达安全区后，及时检查是否受伤，

就近寻求医护人员帮助或采取紧急自救措施。并积极向警方提供现场信息，协助

警方控制局势，缉捕凶徒等

(一)国人最不好的习惯就是看热闹和围观。

(二)自我保护永远第一位！

(三)无需见义勇为，无需挺身而出，保护好自己，提供线索和信息即可。

美国民众遭遇恐怖袭击三条准则：逃、躲、战。能跑马上跑，或者