雪凝天气安全教育教案

雪凝天气安全教育教案雪凝天气平安训练教案1

教学目标：

1、知道雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的平安意识。

2、通过调查和收集资料，了解好把握预防雷击的方法好技能。

3、初步把握遭受雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

教材分析：

引言部分指出了雷电的危害，同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。

教学重点：

雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的平安意识。

教学难点：

遭受雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

教学过程：

一、熟悉雷电

1、老师为同学播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料，提问：‘这是什么现象？经受过这种天气吗？当时有什么感受？”

2、同学依据生活体验沟通对雷电的熟悉。

3、老师引导：“雷电是生活中常见的自然现象，在我们生活中就常常会遇到雷雨天气。你知道雷电是怎样形成的吗？”

4、同学先就自己了解的相关学问介绍，然后老师结合教材介绍进行补充。可以利用电发生器等科学试验器材为同学演示一下雷电产生的原理。

二、正确熟悉雷电的危害

1、老师引言：“雷电发生时的温度高达2000℃，大家想象一下，这样的`温度会产生怎的危急？

2、同学依据自己的熟悉沟通雷电的危害。

3、老师小结：“云层能积聚大量正电荷，而地球是导体，本身积聚负电荷，从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差，几百万伏到几亿伏，因而产生的电流就非常强大，达到几万安至十几万安，形成高热和强光，会造成巨大破坏，能使人马上死亡。

假如通过树木、建筑物，巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严峻的破坏。”

4、依据真实案例体会雷电的危害。

（1）了解教材“真实再现”的案例，老师提问：“这样的严峻后果你想到过吗？当我们遇到雷雨天气的时候，你想到会有这样的危急发生吗？”

（2）同学沟通对这一大事的熟悉，并结合自己的生活经受谈谈对雷电灾难的了解和熟悉。

（3）老师为同学供应更多雷击大事案例，关心同学更全面、明确地熟悉雷电，重视雷电的危害。

三、整理资料

1、老师指导同学将收集的资料和通过学习了解的雷电危害进行整理。

2、同学沟通收获。

四、野外预防雷击

1、老师引言：‘当我们上学、放学的时候，外出游玩的时候遇到雷雨天气是常有的事情，那么假如在外遇到雷雨我们应当怎么办呢？

2、同学依据生活阅历和了解的相关学问进行沟通，老师结合教材相关资料进行补充。

（l）避雷、避雨时应当留意的问题。

(2)使用雨具时应当留意的事项。

（3）留意自己的衣着有没有简单导致危急的物品。

(4)避开使用电子产品。

（5）不进行危急活动。

五、家庭防雷电措施

1、老师出示一组居家生活中的防雷电图片，让同学推断其正确与否，并说明理由老师赐予分析和补充。

2、老师启发：“我们在雷雨天气应当留意防雷击，那么在平常没有消失雷电天气的时候，又该怎样预防雷电呢？”

3、同学沟通日常生活中的防雷电措施，老师补充，如安装避雷针等。

六、雷击后的抢救

1、师：“雷电的危害是巨大的，我们平常肯定要加倍当心。不过假如有人不幸遭受雷电损害，我们千万不要惊慌，也不要迟疑不决耽搁救治的时间，学习正确的施救方式可以让我们准时关心遭受雷击的患者摆脱生命危急。”

老师播放对遭受雷击者的紧急抢救视频，并结合视频进行抢救方法的讲解。

2、同学分组进行抢救技能的训练。

雪凝天气平安训练教案2

一、活动目标

1、知道在下雪天要留意的平安常识。

2、在成人的鼓舞下，情愿尝试解决下雪天遇到的小困难。

二、活动预备

1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》

2、收集人们在雪天活动的图片。

三、活动过程

（一）谈话导入师：小伴侣们，你们知道现在是什么季节？那，你们喜爱冬天吗？为什么？小恐龙也很喜爱冬天，尤其是喜爱下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了许多的麻烦，让我们一起去看一看吧！

（二）叙述故事《小恐龙的一天》，使幼儿了解在雪天活动时，可能消失的担心全事项。

提问：

1、森林里下雪了，小恐龙感觉特别特别冷，怎样让它温和起来呢？

2、恐龙宝宝在玩打雪仗的嬉戏，发生了什么事情？

3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情？

4、小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。

（三）出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿推断对错，并说出理由。

1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。

2、独自到冰面上玩，追赶打闹。

3、下雪后，在公路上奔跑。

4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。

5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要留意平安。下雪天出去玩，要留意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小伴侣不能独自到冰面上玩，以免发生危急。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，肯定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。

（四）老师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。

1、冬天，手冻伤了怎么办？

在寒冷的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢？

（1）、回到暖和的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐回升。

（2）、假如在野外，应当设法用外套等将手脚包裹起来。

（3）、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。

2、雪天滑倒，怎么办？

不当心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样简单会把手腕扭伤。假如摔得严峻时，要抓紧拨打急救电话，住院治疗。

3、师生制作“防滑”标志，在幼儿园的楼梯口、简单滑倒、摔伤的地方张贴。

（五）学习儿歌：《雪天平安歌》

下雪天，要慢走，躲让汽车保平安。

湖面结冰要离远，路上打闹有危急。

人生命，大于天，时时刻刻重平安，这样人人才平安！

（六）小结

今日，我们了解了有关下雪天的平安常识，盼望小伴侣们在下雪天，都能加强自我防护意识，能够安平安全、快欢乐乐的度过整个冬天。

四、活动结束

1、评价

2、总结

雪凝天气平安训练教案3

一、活动目标

1、情感目标：通过图片和实际阅历，让幼儿体验正确应对下雪天的平安问题，珍爱生命的情感。

2、认知目标：使幼儿了解下雪天在着装、行走、嬉戏中的一些平安小学问。

3、技能目标：懂得排解下雪天平安隐患的方法和技巧，增加自我爱护力量。

二、活动预备

雪天出行的图片

三、活动过程

（一）谈话引入：

“今年冬天很寒冷，这些天下了好几场大雪，路很滑，在雪天我们小伴侣都要留意哪些事情，爱护自己不受到损害呢？”

引导幼儿结合自己的生活阅历说说下雪天的平安措施有哪些？

（二）老师小结

1、在雪天，我们要放低重心仔细走好每一步，选择雪较厚的地方行走，留意地面状况，肯定要避开踩在较薄较平的雪片或冰面上，以防止打滑。

2、上、下学回家路上，要留意交通平安，肯定要走人行道。由于车辆在冰雪路上制动距离大大延长，常常消失刹车侧滑、调头失控的状况，所以要离车行道远一些，要选择平安避让车辆的位置。横过道路时，要先站在路边上调整好雨帽、雨伞的角度，使其不遮挡视线，然后当心通过。千万不要抢行或猛跑，不要在两车之间穿越，也不要突然转变行走方向或后退。

3、雪天穿鞋有讲究，路面简单结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底无花纹的鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。

4、户外嬉戏时，可以玩打雪仗，但肯定不要拿雪球往同学脸上、头上砸，以免伤到眼睛和头部。

5、上下台阶时要留意，要把握好身体的重心，保持身体平衡，避开摔伤。

6、在玩雪过程中也会有许多隐患，如摔伤，划伤，砸伤，一旦受伤了要准时恳求大人的关心。

小伴侣们，平安来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。平安第一，健康第一。冰天雪地，请大家当心翼翼，爱护自己！

（三）结束部分

我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样留意平安？

四、活动结束

1、评价

2、总结

雪凝天气平安训练教案4

活动目标：

1、增加幼儿在雪天的自我爱护力量。

2、了解一些平安小学问。

活动预备：

活动过程：

一、谈话引入。“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小伴侣都要留意哪些事情，爱护自己不受到损害呢？”引导幼儿结合自己的生活阅历说一些雪天的平安措施。

二、老师小结

1．首先在雪天，要仔细走好每一步，选择雪较厚的地方行走，留意地面状况，尤其避开踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。

2、其次是上放学回家路上，要留意交通平安，肯定要走人行道。不要在公路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要讲究。路面简单结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。