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文档简介

五四制五年级下册总复习数的认识二整数分数小数百分数它们有什么联系呢？要求：

1、组内成员有序的讨论交流，

2、成员完善自己整理的内容，

3、组长进行总结。小组合作整数与分数整数可以看成分母是1的分数3=311=112=218=81小数与分数小数可以看成分母是10、100、1000······的分数0.12=121000.132=13210000.2=210分数与百分数分数是一种特殊的百分数区别联系分数百分数分数是把单位“１”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，它既可表示两个数量间的关系，又可表示具体数量。表示“一个数是另一个数的百分之几的数”，也叫作百分率或百分比，它只表示两个数量间的关系。分数和百分数可以互化，分数与百分数都可以表示数量之间的关系。我会判断1、所有的小数都小于整数。（）2、合格率和出勤率都不会超过100%。（）3、假分数的倒数都小于1。（）×√×

4、1米的和4米的一样长。（）5、4和0.25互为倒数。（）

6、0.4与0.6之间的小数只有一个。（）√√×分数

小数0.75百分数15%75%0.37537.5%0.15把下面各数互化分数、小数、百分数互化分数百分数小数分子除以分母先把小数改写成分母是10、100、1000…的分数，再化简先把分数化成小数，再把小数化成百分数先把百分数化成分母是100的分数，再化简把小数点向左移动两位，去掉百分号把小数点向右移动两位，加上百分号我会填空1、把一段5米长的铁丝平均分成8段，每段是这段铁丝的（），每段长（）米。

2、分数单位是的最大真分数是（），至少要添上（）个这样的分数单位就成了最小的质数。93、0.078转化成百分数是（）%。

4、五年级一班跳绳全部合格，可以用百分数（）来表示。

5、把下列各数从小到大排列、0.745、7.5%、0.7（）100%7.5%<0.7<0.745<

7.86、甲数是乙数的80%，甲与乙的比是（）：（），乙比甲多（）。7、=（

）÷（

）＝（

）%=(

)（小数）

720350.3545我会解答

1、全班50人，体育锻炼达标的有45人，未达标的人数占全班人数的百分之几？审题是关键哦我会解答

2、一本书的定价是15.6元，已知出售后

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