部编版七年级语文下册 课外古诗词诵读-约客 教学设计

约客教设计一、【教学目标、知识和能力目标：：学会通关键词、赏析古诗的方法、过程与方法目标：：①通过关键词的方法学会欣赏古诗②通过吟唱的培学习诗歌的兴趣、过程与方法目标：挖掘闲的涵，感受诗人闲适恬淡的人生二、【教学重点通过抓关键词的方法学会欣赏诗三、【教学难点挖掘闲的内涵，感受诗人闲适淡的人生四、【教学流程、导入新课：（课前播放明月时有歌曲）师直来都很喜欢古中国化的瑰推荐的诗歌就是永四灵之首的南宋人赵师秀的《约客》。我们温州地处偏是文化沙漠的代名家辈出的南宋能够光耀一时，很值得我思考，今天让我们一起走进赵秀的约客，感受诗人的诗意人生、整感师：有人说三分七分读，诗歌的朗读很重要，于这首诗是课外古诗背诵。老师能已经让我们背诵了，所以会的背，不会背的齐读诗文。师评价：很整齐古人说读书有三到“心到、眼、口到”我看你们今天达到这个求。预习的不错，下面我检查一下，我这里有几个词语是课文里的看谁知道他们的意思、关键词师人说一首诗只读懂字面上的意只是浅层次的会还要读懂文字背后千山万水，今天我们这堂课就让同学们以约客为例举一反三，一个真正会读诗之人。黄梅时节闲约幻灯出示、品析黄梅时节师：那么我们先第一个开始黄梅时节师：①谁来说说梅时节的意思师链接材料介绍梅时节。幻灯出示：李时珍《本草纲说：黄梅成熟的时节，不仅量定

．．．．．．．．．．师时的活实际只不过敏感的诗人觉到了这出第一句指导朗并师生生生互评）。师：想请同学们读第一句，在读之前请问读诗注意哪几点，明确：重音、节奏停顿、情感。师评价：希望你的朗读也同样精彩。讨论结果确：语气要舒缓、轻柔。“处处要延长、拖音，表明雨无不在，到处都是雨。并让生再读这一句。②师生分析句师：既然是这样轻柔的寂静的夜晚，几处蛙？为什么？这里蛙鸣叫实际上是想衬托周的安静这种在诗歌中叫做以动衬静。这样的词的写法你们以前有学过吗？衔接材料幻灯出有关古诗中以动衬静的句子。今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱夜》稻花香里说丰年听取蛙声一片江》③师：在这样梅连绵的季节里正是农闲的季节在这样的夜晚里家家户户可会做么呢？预设、雨中约朋友聚，听雨，听蛙声，下下棋喝喝酒。、在听听雨声，期待明年的丰，规划着他们的生活。、站在御前透过竹帘随意望去青草掩映的池塘，听到蛙声此起彼伏，一片郁郁葱葱。④师户都有自己休闲方中用来比喻衬托无无尽的闲愁？幻灯出示有关闲雨的诗句。试问闲愁都几许一川烟草，满城风絮，梅子黄雨”贺铸《青玉案春潮带雨晚来急野渡无人舟自横洲西涧》⑤而此时的诗人干什么呢？、品析“约师：①给约组词约定、约会、相，朋友之间的相约是一种信任承诺。

．②客人有来吗？哪里看得出来？指导朗读“有不来过夜半”。．③你有过等候家或朋友的体验吗？谈一谈。当约好的朋友不来你会怎样呢？而人呢却选择了等待，④在等的过程诗人在干什么？引出诗“闲敲棋子落灯花’、品析“闲“师：①给闲组词生解释灯花的意思。急敲棋子落灯花②师：有人到等到半三更了还“闲“不如改成可以吗？让生辨③师：看来同学对诗人当时的心情有不同的理，那么你从这首诗感受到诗人怎的心情？让生小组讨论一下，让生交流一下师：看来敲打棋在我们同学看来各有深意，同们由于自身的经历不同，体验也同，其实千百来对这首诗就有同的理解，幻灯出示材料：近日偶读《千家》书中赏析云：“此诗描写诗初夏的雨夜期客不至的烦躁之情。2008年温州市考语文卷中有一道与《约客》有关闲敲棋子的声声律中感受到他闲适、悠语文书上导引：出了诗人寂寞的心情。知人论世来了解下赵师秀。幻灯出示：赵师秀材料赵师秀，南宋诗，永嘉（今浙江温州）人。是永嘉四灵”山水之间，向往静淡泊的生活，甚至还想与陶明一样“归寻故园”。写了四十多首反映他闲生活的诗歌。④师：看了这段料后你有什么看法？⑤师：看来敲打子也是人生的一大快事这是特情境下的一种生活态度和修养，是身处纷扰俗世的现代人所应学习的。⑥师再来读一下闲敲棋子灯个动作用你的手轻的敲打桌子一起念：闲敲棋子落灯花、配乐朗读师：接下来让我伴随着渔舟唱晚古筝曲子一起感受诗人的那闲适的生活诗意的活。个别读评价再齐读。、吟唱诗歌师：真好，同学的朗诵把我们带入了那诗的境，同学们，其实古代的诗歌是可吟唱的，尤其是宋代这种吟唱到了鼎盛，接下来，我想让我的同学按照自己的理解和自己喜的方式来吟唱

一下这首诗用风格较接近的歌曲来吟唱钟的时。让生展示并评价师：看着同学们样声情并茂的吟唱，老师也不技痒，老师喜欢诗歌，我喜欢这的吟唱。师示范吟唱评师的吟唱能达到抛砖引的效个。、叩问心灵师：其实这样的唱是抒发自己的真性情，我想个夜晚诗人肯定是摇头晃脑吟诵即使是朋友有约不来也能够脱的对待。这需要多少的雅量其实当时的宋代文人生活态度已渐趋向理智平和赵秀为首四灵人他们一群当年温州人都选择了这样的生活接下来看一段材扣问一下自己的心灵。出示幻：师：读了材料后问一下在座的每一位有什么想的话。让生自由发表意见。师：接下来让我再来欣赏永嘉四灵的其他两位人的诗幻灯出示：“永嘉四灵”是宋后期诗坛的一个文学流派。为他们的籍贯都是浙江永今温，且四人的或号都有一个“灵”字，四人诗歌风格、生平际遇都有相似之处因而把他们联系在一起名为“嘉四灵”。他们都是中下人，有的当过小，有的终身未仕，本来有满肚的愤懑不平，但是他们却生活，用诗咏叹乡秀美山水和自己平淡人生，出一批反映他们热爱闲适的诗歌。

材料之后，叩问一下同们有什么想说的话？师来让们再来欣赏永嘉四灵的他两位诗人适淡的生活。幻灯出示：小船停浆逐潮还四五人家住一湾。贪看晓光侵月色不知云气失前山水满田畴稻叶齐日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好飞过青山影里啼。、小结师：有时想想古真好，朋友相聚喝喝酒、品品、听听琴、下下棋、吟吟诗，虽有现代人生活那么丰富多彩一番滋味我重读这首诗时写至，但心向往之”。是我也写下了以下这段话与你共勉。

闲敲棋子落灯花把灯再挑高一点吧，赵诗人，然你选择