部编版五年级下册语文一课一练-第10课 青山处处埋忠骨

．．．．第课青山处处埋忠骨一、看音，写词语．．．．có

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àn二、给线字选择正的读音拟定（y

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朝鲜（xi

ānxi

ǎn）踌躇（zh

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殉职（x

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ù）马革（éě

黯然（àhi彭德怀（p

é

ng

é

n）

安葬（zh

àngàng三、比比，再组词（））

（））

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））四、把面的词语补完整。情不（）（）不由（）（）

若有（）（）血肉（）（）五、下词语书写有误的一是（）。A．自愿军B．慰问C．繁忙D．尊重

锻练牺牲意愿瞬间

破格悲痛献出文稿

情不自禁不由自主若有所失血肉之躯六、、要求改句子1．他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）___________________________________________2．他们想见见儿子的遗体。（改为反问句）_____________________________________________3．他亲自把爱子送到农村锻炼。（改为“被”字句和“把”字句）_______________________________________________试卷第1页，总页

4．彭总司令坚持真理、实事求是的品质。（修改病句）___________________________________________七、根课文内容填。1．桌子上的饭菜已经热了___________岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上___________了无限的父爱。当年地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学回国后毛主席又亲自把爱子送到农村___________。那一次次的分离岸英不都___________回到自己的身边来了吗？2．“毛主席不由自主地站了起来仰起头，望着天花板强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。”这句话是对毛主席的__________描写，表现了毛主席既有着跟普通人一样的___________痛，又有着伟大人物的胸怀，充分而真实地反映了无产阶级革命家所具有的为革命而牺牲一切的___________品质和伟大精神。3．这篇课文主要讲了毛主席的爱子___________抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛主席惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛主席常人的情感，超人的__________。八、、内阅读。主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。然而，这种想法很快被打消了。他若有所思地说道“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。1．写出下列词语的近义词。不由自主——（______）试卷第2页，总页

悲痛——（______）踌躇——（______）2．为什么主席要“强忍着心中的悲痛”？___________________________3．毛主席想把毛岸英的遗体运回国吗？文章的哪一句话最能体现主席的这种意愿？___________________________4．文章最后一句“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”是什么意思？___________________________九、课阅读。在长征路上，有一次，我一不小心跌下河去，我醒来时，已经躺在铺上了同志们告诉我我的毯子和被子被水冲走了这下可糟了这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢？过了一会毛主席的警卫员来了警卫员说傅医生你跌坏了没有？毛主席派我来看你。”主席怎么知道了？还派人来看我！我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧。”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的，主席说你没有被子，夜晚会着凉的。”被子！送给我？这怎么行呢？长征途中，每个人带的东西很少，毛主席也只有一条被子一条毯子现在毛主席把被子给了我夜时只有一条毯子，怎么能抵挡严寒呢？不管怎么说，警卫员还是硬把被子盖住了我身上。我双手抚摸着柔软的被子，一股暖流从手上直流到全身。这条被子是毛主席盖的，现在却盖在我身上，我越想心里越觉得温暖，就好像温暖的阳光洒在身上一样。1．用一个恰当的成语概括文意，写在文前横线上。2．用“//”给文章分段，并概括段落大意。_____________________________________________________________3．第五段开头的“被子”表现了作者什么样的心情？_______________________________________试卷第3页，总页

参考答案一、参谋

尊重

特殊

踌躇

拟定

黯淡二、n

ǐ

xi

ǎnfù

chú

x

ùéànp

é

ng

àng三、模拟

牺牲

朝鲜

祥瑞

枕头

似乎

栖息

嘲笑端详

热忱四、自

禁

所

思

自

主

之

躯五、A六、他们的父母也很悲痛。2.难道他们就不想见见儿子的遗体吗3.他亲自把儿子送到农村锻炼。

儿子被他亲自送到农村锻炼。4.

彭总司令坚持真理、实事求是的品质值得我们学习。七、1.几次

倾注

锻炼

平平安安2.作、神态

丧子

崇高3.毛岸英八、1．身不由己

岸英悲伤

胸怀犹豫2．因为他是一位主席，在别人面前，他必须保持冷静，甚至还不能把悲伤的情绪影响别人“强忍这个词我们似乎看到了泪水在他的眼眶里。3．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”这句话最能体现主席想要儿子回国的意愿。4．革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无须考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨？九、1．一条被子2．……这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢？试卷第