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文档简介
祝各位通过考试第页宝清中学教师招聘2023年考试真题及答案解析1:社会文化对训练的影响作用体现在九。个方面。()
多项选择题
A、学校文化
B、老师文化
C、同学文化
D、课堂文化
E、课程文化
2:忠诚于人民的训练事业,是老师职业道德的基本原则。()
推断题
对
错
3:同学管理区分于其他管理的一个显著特点是简洁性。()
推断题
对
错
4:“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请连续讲!”、“原来如此!”,接受如此之类的语言与同学开展的评估性会谈属于会谈的()。
单项选择题
A、倾听技术
B、面质技术
C、询问技术
D、鼓舞技术
5:19世纪初,对班级组织的进展产生巨大推动作用的“导生制”消逝在()。
单项选择题
A、德国
B、英国
C、美国
D、法国
6:依据吉尔福特的观点,评价制造性思维的指标包括()
多项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、包涵性
D、新异性
E、敏感性
7:无权说明包括()
多项选择题
A、学术说明
B、行政说明
C、学理说明
D、司法说明
E、个人说明
8:老师的训练专业素养除要求具有先进的训练理念、良好的训练力气外,还要求具有确定的()。
单项选择题
A、交往力气
B、商量力气
C、管理力气
D、学习力气
9:老师法是调整教学活动中以()为主体而产生的社会体系的部门法。
单项选择题
A、同学
B、老师
C、校长
D、家长
10:自编测验的常见错误是()。
多项选择题
A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标
B、老师对测验预备不够充分
C、测验太简洁,题量小
D、老师不关怀同学学问水平而使题过简洁或过简洁
E、老师对测验的项目分类比例不全都
11:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法是()。
单项选择题
A、劝告法
B、榜样法
C、熬炼法
D、陶冶法
12:老师职业道德的基本原则是老师职业道德的灵魂,表现着老师同训练事业的关系。()
推断题
对
错
13:课堂板书的特点有()。
多项选择题
A、超越性
B、艺术性
C、实践性
D、高度概括性
E、直观形象性
14:中学教学原则包括()。
多项选择题
A、直观性原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
E、按部就班原则
15:老师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明老师扮演了()的角色。
单项选择题
A、“家长代理人”
B、“学问传授者”
C、“同学楷模”
D、“心理调整者”
16:“不愤不启,下悱不发”的训练思想出自以下哪位思想家?()
单项选择题
A、朱熹
B、孟子
C、孔子
D、荀子
17:“兼听则明,偏听则暗”这句古代格言出自()。
单项选择题
A、《资治通鉴》
B、《论语》
C、《荀子》
D、《史记》
18:选择德育内容的基本依据有()
多项选择题
A、德育目标
B、同学思想实际
C、同学身心特征
D、文化传统
E、时代特征
19:素养训练的主渠道和训练改革的原点是()
单项选择题
A、家庭训练
B、老师培训
C、课外活动
D、课堂教学
20:读文章标题,去猜想文中具体内容是属于()。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、发散思维训练
D、猜想与假设训练
21:对个体进展的方向与方面作出规范的因素是()。
单项选择题
A、主观能动性
B、学校训练
C、遗传素养
D、社会训练
22:西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的训练家是()。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、德谟克里特
23:下面所列举的迁移种类领域中,错误的是()。
单项选择题
A、看法学习迁移
B、情感迁移
C、学问与技能迁移
D、气质迁移
24:单项选择题决定训练性质的根本因素是()。
单项选择题
A、生产力
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术
25:昨天,我们学习了一个单词china,今日又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础,今日学习非常快,这属于()
单项选择题
A、前摄促进
B、倒摄促进
C、前摄抑制
D、倒摄抑制
26:学校物质文化是校内文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。()
推断题
对
错
27:依据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。
单项选择题
A、新授课和巩固课
B、讲授课和练习课
C、单一课和综合课
D、理论课和实践课
28:团干部的作用有()
多项选择题
A、先锋作用
B、核心作用
C、桥梁和纽带作用
D、组织和管理作用
29:我国最早接受班级授课制是在()。
多项选择题
A、1856年
B、1860年
C、1862年=^_^=(^_^)
D、1866年
E、1870年
30:老师的训练工作力气包括()。
多项选择题
A、与同学的交往力气
B、语言表达力气
C、运用现代训练技术手段的力气
D、组织管理力气
E、训练科研力气
31:老师的批判与赞扬与同学的学习成绩__________。
单项选择题
A、关系亲热
B、关系不明显
C、存在负相关
D、有利有弊
32:德育工作的动身点是()。
单项选择题
A、德育意义
B、德育内容
C、德育目标
D、德育任务
33:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()
单项选择题
A、刺激~反应联结
B、信号
C、概念学习
D、问题解决
34:在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。
单项选择题
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为
35:人格的进展是个体社会化的结果。()
推断题
对
错
36:老师职业的格外要求是必需具有()
单项选择题
A、训练力气
B、管理力气
C、商量力气
D、把握力气
37:以下哪种学习策略属于精细加工策略?()
单项选择题
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参与
D、画出系统结构图
38:下列属于心智技能的是()
多项选择题
A、阅读技能
B、体操技能
C、运算技能
D、骑车技能
E、记忆技能
39:个别化教学是指同学以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。()
推断题
对
错
40:聘任或任命老师担当职务应当有确定的任期,每一任期一般为()。
单项选择题
A、三年
B、三至五年
C、二年
D、四年
41:在世界范围内,严格意义上的学校训练系统基本形成于()
单项选择题
A、18世纪上半期
B、18世纪下半期
C、19世纪上半期
D、19世纪下半期
42:()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、老师领导风格
B、班级
C、学校
D、班级
43:我国的训练基本法是()
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国训练法》
C、《中华人民共和国高等训练法》
D、《中华人民共和国义务训练法》
44:将道德情感的培育置于中心地位的德育模式是()。
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会学习模式
D、说理训练模式
45:个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是()
单项选择题
A、人格
B、认知方式
C、学习策略
D、性格
46:下列不属于老师职业行为规范的是()。
单项选择题
A、严慈相济
B、做同学的良师益友
C、对同学进行课外补课
D、爱惜同学平安
47:有的人心情爆发快,精力旺盛,争强好斗,做事勇敢果断,为人热忱直率,朴实真诚,但是这种人的思维活动常常是粗枝大叶、不求甚解,遇事常欠思索、鲁莽冒失,做事也常常感情用事、刚愎自用,但表里如一。这种人的气质属于()。
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
48:韦纳认为同学的成功动机应当归因于()的因素。
单项选择题
A、内部的、不稳定的、可控的
B、内部的、稳定的、不行控的
C、外部的、不稳定的、可控的
D、外部的、不稳定的、不行控的
49:老师职业开头消逝于()。
单项选择题
A、原始社会末期
B、奴隶社会初期
C、封建社会初期
D、资本主义社会初期
50:概念同化是学龄儿童获得概念的典型方式。【】
推断题
对
错
51:训练心理学成熟时期比较注重结合训练实际,注重为学校训练服务。()思潮掀起一场训练改革运动。
单项选择题
A、人本主义
B、行为主义
C、认知心理学
D、信息论
52:这种人乐于助人,善社交,易合作,重视友情,责任感强等,他们情愿选择训练、医疗工作等。这种人格类型属于霍兰德提出的()人格类型。
单项选择题
A、商量型
B、艺术型
C、现实型
D、社会型
53:成功教学法主见对同学实施()。
单项选择题
A、终结性评价
B、确定性评价
C、鼓舞性评价
D、鉴定性评价
54:赫尔巴特的《一般训练学》被视作训练学形成独立学科的开头。()
推断题
对
错
55:看法的认知成分是指个体对看法对象所具有的带有评价意义的()。
单项选择题
A、学问阅历
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观
56:依据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()。
单项选择题
A、正迁移和负迁移
B、水平迁移和垂直迁移
C、一般迁移与具体迁移
D、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移
57:德育的功能不包括()。
单项选择题
A、培育同学的品德,制约他们的进展方向
B、决定学校训练的性质
C、进展同学的体力,增加他们的体质
D、影响社会的稳定与进展
58:我们应当全面推动素养训练,培育适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指()
单项选择题
A、有看法、有素养、有热忱、有力气
B、有学问、有理想、有道德、有毅力
C、有理想、有道德、有文化、有纪律
D、有看法、有道德、有文化、有力气
59:同学管理工作的重要性说明它在学校整体工作中应居于中心地位。()
推断题
对
错
60:下列有关京剧的说法,不正确的是()。
单项选择题
A、京剧是北京的地方剧种
B、京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑
C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大大事
D、京剧中念白属于京韵
1:答案A,B,C,E
解析
2:答案正确
解析
3:答案错误
解析
4:答案D
解析
5:答案B
解析略
6:答案A,B,D
解析
7:答案A,C,E
解析
8:答案B
解析老师除了要有所教学科的专业素养外,还要有训练专业素养。老师的训练专业素养包括先进的训练理念、良好的训练力气和确定的商量力气。
9:答案B
解析老师法是调整教学活动中以老师为主体而产生的社会体系的部门法。因此,本题选择B选项。
10:答案A,B,C
解析【解析】本题考查的是考生对老师自编测验优缺点的理解。
11:答案D
解析
12:答案正确
解析
13:答案B,D,E
解析
14:答案A,B,C,D,E
解析直观性、启发性、巩固性、按部就班、因材施教和理论联系实际原则是中学教学的基本原则。
15:答案B
解析
16:答案C
解析
17:答案A
解析《资治通鉴》唐太宗贞观二年:“上问魏征日:‘人主何为而明,何为而暗?’对日:‘兼听则明,偏信则暗。”’意思是指要同时听取各方面的看法,才能正确认识事物;只信任单方面的话,必定会犯片面性的错误。暗,糊涂。
18:答案A,B,C,D,E
解析
19:答案D
解析略。
20:答案D
解析
21:答案B
解析
22:答案A
解析西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的训练家是苏格拉底。
23:答案D
解析气质指的是人的秉性,不发生迁移。
24:答案B
解析政治经济制度决定训练的领导权,决定着训练的性质。
25:答案A
解析
26:答案正确
解析略。
27:答案C
解析在实际的教学中,有时一节课只完成一个任务,有时一节课则需完成多项任务。所以,依据一节课所完成的任务状况,课的类型可分为单一课和综合课。
28:答案A,B
解析
29:答案C
解析
30:答案A,B,C,D,E
解析老师的训练工作力气包括与同学交往的力气、语言表达力气、运用现代训练技术手段的力气、组织管理力气和训练科研力气。
31:答案C
解析
32:答案C
解析德育目标不仅决定德育内容、形式和方法,还制约德育工作的基本过程。
33:答案B
解析
34:答案B
解析
35:答案正确
解析略
36:答案A
解析训练力气是老师职业的格外要求。
37:答案A
解析
38:答案A,C,E
解析
39:答案正确
解析个别化教学是指让同学以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。包括这样几个环节:(1)诊断同学的初始学业水平或学习不足;(2)供应老师与同学或机器与同学之间的一一对应关系;(3)引入有序的教学材料,加以操练和练习;(4)容许同学以自己速度向前学。(本解析由安宝蓝供应)
40:答案B
解析依据《中华人民共和国老师法》规定,聘任或任命老师担当职务应当有确定的任期,每一任期为3~5年。
41:答案D
解析
42:答案B
解析
43:答案B
解析训练基本法律是由全
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