敖汉旗小学教师招聘2022-2023年考试真题及答案解析

祝各位通过考试第页敖汉旗小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：老师专业进展最核心的是提高老师的（）。

单项选择题

A、训练理念

B、社会地位

C、不行替代性

D、训练教学力气

2：训练心理学是商量训练情境中（）的基本心理规律的科学。

单项选择题

A、德育与智育

B、学问与技能

C、动机与迁移

D、学与教

3：训练心理学是商量训练情境中同学学习的基本心理规律的科学。（）

推断题

对

错

4：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

单项选择题

A、学校二班级

B、学校四班级

C、学校五班级

D、学校二班级

5：苛勒认为同学的学习主要是有意义地接受学习。（）

推断题

对

错

6：1919年建立的将学校分为初小、高小的训练制度，修业年限为（）。

单项选择题

A、4年

B、6年

C、5年

D、9年

7：古代中国、埃及和希腊的学校大多接受（）。

单项选择题

A、分组教学

B、个别教学

C、道尔顿制

D、班级上课制

8：个别老师以各种理由任意对同学进行搜查，对同学关禁闭的行为侵害了同学的（）。

单项选择题

A、身心健康权

B、人身自由权

C、人格尊严权

D、名誉权

9：下列属于正式群体的有()。

多项选择题

A、班级

B、帮派

C、小组

D、少先队

10：格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的试验商量，从而提出了（）

单项选择题

A、顿悟说

B、联结说

C、认知说

D、结构说

11：张老师是一位学校语文老师，由于要给同学上一节语文课，涉及许多植物的名字，因此张老师收集了大量的资料，他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是（）。

单项选择题

A、用“资源管理器”分类存放

B、手工制表、卡片名目管理

C、用数码相机把资料全部拍下来

D、用数据库管理

12：五(3)班同学做完早操回到教室，突然班长王某发出“哎哟”的叫声。张老师询问之后发觉原来有人在几个班干部的凳子上钉了几个钉子。这时，张老师应当（）。

单项选择题

A、立即查找肇事者

B、让同学们把钉子敲平，先上课然后处理

C、幽默带过，开头上课

D、让班干部自我反思

13：在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时，列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了（）。

单项选择题

A、变式

B、范畴

C、命题

D、推理

14：老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出（）。

单项选择题

A、上升趋势

B、下降趋势

C、先升后降趋势

D、先降后升趋势

15：组织教学是在上课开头时进行，目的在于使同学做好上课前的预备。（）

推断题

对

错

16：元认知学问包括（）。

多项选择题

A、对个人作为学习者的认识

B、对任务的认识

C、对有关学习策略的认识

D、对学习策略用法方面的认识

E、对老师的认识

17：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。

多项选择题

A、内部语言

B、提问语言

C、对话语言

D、朗读语言

E、独自语言

18：心理测验的技术指标包括量表的（）。

多项选择题

A、难度

B、效度

C、信度

D、标准化

E、知名度

19：依据评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）

推断题

对

错

20：“学不躐等”反映的是身心进展的什么规律？（）

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、互补性

D、不平衡性

21：社会自我基本成熟的时期在（）

单项选择题

A、婴儿期

B、幼儿期

C、童年期

D、少年期

22：教学目标的表述，必需具有外显性、可操作性和可检测性的特点。（）

推断题

对

错

23：认知—结构学习论在教学中主见（）。

单项选择题

A、探究法

B、班级授课制

C、发觉法

D、商量法

24：心理健康有凹凸层次之分。（）

推断题

对

错

25：商量者关注大事所揭示的训练现象，接受“课描”写作手法，以讲故事方式呈现商量结果。这种训练商量方法被称为（）。

单项选择题

A、试验商量

B、调查商量

C、叙事商量

D、行动商量

26：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。

单项选择题

A、教学组织形式

B、教学模式

C、教学方法

D、教学策略

27：奠定了训练心理学进展基础，确立了西方训练心理学的名称和体系的著作一西方第一部《训练心理学》，其是美国心理学家（）

单项选择题

A、冯特

B、斯金纳

C、杜威

D、桑代克

28：当前我国教学评价的新理念是（）

单项选择题

A、进展性评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、终结性评价

29：针对学校四班级同学在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用训练心理学中哪些手段来查找困难的症结?（）

多项选择题

A、智力测验

B、阅读测验

C、与此相关的生理方面的健康检查

D、心理辅导

30：刺激泛化和刺激分化是互补的。（）

推断题

对

错

31：短时记忆的特点包括（）

多项选择题

A、按刺激的物理特征编码

B、一分钟之内的记忆

C、信息容量为7±2个组蛱

D、信息容量大

E、信息保持一分钟以上

32：建立评价同学全面进展的评价指标的体系必需包括（）。

单项选择题

A、一般性进展目标

B、学科学习目标

C、学科学习目标和一般性进展目标

D、情感目标

33：学校教学的主要任务包括（）

多项选择题

A、使同学把握基础学问和基本技能

B、进展同学的智力、体力和制造力

C、形成良好的师生关系

D、培育同学的社会主义品德和审美情趣

E、开发校本课程

34：测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西，达到测验目的的程度，这是指测验的（）

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

35：近代西方首倡训练适应自然原则的训练家是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特

36：在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（）。

单项选择题

A、老师

B、学法

C、课程表

D、学校环境

37：依据认知学习理论，教学活动中同学学习的实质是内在的（）。

单项选择题

A、外部行为

B、心理转变

C、目标活动

D、操作技能

38：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。

单项选择题

A、班级授课

B、设计教学法

C、道尔顿制

D、分组教学

39：学校低班级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。依据皮亚杰的道德进展阶段理论，这是由于他们的道德进展处于（）

单项选择题

A、自我中心阶段

B、权威阶段

C、可逆性阶段

D、公正阶段

40：在学校训练中，老师最主要、最基本的职责是（）。

单项选择题

A、培育力气

B、传授学问

C、依法执教

D、教书育人

41：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估量。

单项选择题

A、学习需要

B、学习预备

C、学习目标

D、学习期盼

42：20世纪20年月，抱着训练救国思想，从事平民训练、乡村训练运动，创办晓庄师范、实践生活训练理论，著有《中国训练改造》的训练家是（）。

单项选择题

A、徐特立

B、鲁迅

C、陶行知

D、梁启超

43：教学过程的中心环节是（）。

单项选择题

A、领悟学问

B、巩固学问

C、运用学问

D、检查学问

44：下列选项中，属于组织策略的是（）。

多项选择题

A、划线

B、记笔记

C、列提纲

D、画关系图

45：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的进展趋势的是（）。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和学问的结构化

D、重视力气的培育

E、重视个别差异

46：下列选项中属于心智技能的是（）。

单项选择题

A、打篮球

B、骑单车

C、吹口琴

D、解应用题

47：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力气决定了人的进展，这是一种（）。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

48：下列学习中属于符号学习的有（）。

多项选择题

A、汉字学习

B、英语单词学习

C、图像、图表学习

D、历史大事学习

E、一般柱体体积计算公式的学习

49：谈话法的特点是（）。

单项选择题

A、老师问同学答

B、师生对话

C、同学问老师答

D、老师起把握作用

50：“新教材一方面关注并充分利用同学的生活阅历，另一方面也留意准时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材（）。①为同学供应了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调学问与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础训练课程改革的基本思想

单项选择题

A、①②

B、③④

C、②④

D、①③④

51：衡量儿童认识与修养水平凹凸的重要标记是（）。

单项选择题

A、认知

B、情感

C、意志

D、行为

52：一位老师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，突然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在老师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是同学搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单项选择题

A、老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人

B、自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提看法，关怀我改进工作吧!”

C、认真地说：“我就宠爱接受他人的挑战。”

D、稍作整理，批判训斥同学

53：我国制定训练目的的理论基础是（）。

单项选择题

A、《义务训练法》

B、马克思关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的训练传统

D、西方先进的训练教学阅历

54：实现训练目的的根本保证是（）A.训练方案B.训练手段C.训练途径D.教学工作

单项选择题

55：认知结构迁移理论的提出者是（）。

单项选择题

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏伯尔

D、布鲁纳

56：儿童身心进展的一般规律有（）

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

57：课外辅导是教学工作的中心环节。（）

推断题

对

错

58：按斯金纳的观点，操作性条件作用的基本规律是（）。

单项选择题

A、练习

B、同化

C、顺应

D、强化

59：在我国，学校教学的基本组织形式是[]

多项选择题

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学制

D、道尔顿制

60：老师穿了一套新衣服，课前一进班级，全部同学的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单项选择题

A、露出羞怯的神情

B、严峻地批判他们

C、微笑着说：“我告诉大家一个隐秘，我也爱你们。”

D、不予理睬，开头上课

1：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】从本质上说，老师专业进展是老师个人的专业性不断进展和提升的过程，是老师不断地猎取新学问，增加自身专业力气，完善自己的职业道德修养，以适应训练工作需要，不断提高训练教学工作质量的过程。老师专业进展最核心的是提高老师的训练教学力气。

2：答案D

解析

3：答案错误

解析

4：答案B

解析一般认为，学校四班级是由形象过渡到抽象的关键期。

5：答案错误

解析这是奥苏伯尔的观点。

6：答案B

解析1919年的“五四”新文化运动对学校训练产生了较大影响。学校训练机构统称为学校校，招收6岁儿童入学，修业年限为6年。

7：答案B

解析

8：答案B

解析

9：答案A,C,D

解析正式群体是由训练行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制，职责权利明确，组织地位确定。

10：答案A

解析苛勒提出的是完型-顿悟说，该学说认为学习不是盲目的试误，而是一个顿悟的过程。(本解析由张恩凯供应)

11：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】ABCD四个选项中，B项所列方法最为烦琐，工作任务最重，故为最不合理的方法。

12：答案B

解析老师在面对偶发大事时正确的做法是临时冻结，仍按原方案进行教学活动，课后处理，保证正常的训练教学秩序是首要的。故选B。

13：答案A

解析所谓变式，就是变换用法不同形式的直观材料或事例说明事物的属性，使本质属性保持不变而非本质属性或有或无，以便突出本质属性。接受“变式”进行教学一般有两种途径：一种是突出事物的本质特征；另一种是突出事物的某些非本质特征。

14：答案A

解析老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出上升趋势，由于随着老师阅历的不断丰富，老师的自信念也在不断增加。

15：答案错误

解析组织教学应贯穿于整个教学过程中，不光是在上课开头时进行。

16：答案A,B,C,D

解析元认知学问是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。

17：答案C,D,E

解析教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为对话语言、朗读语言和独自语言。

18：答案B,C,D

解析量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。

19：答案正确

解析

20：答案A

解析

21：答案D

解析社会自我基本成熟的时期在少年期。

22：答案正确

解析

23：答案C

解析布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物，他在教学中主见接受发觉法。

24：答案正确

解析略。

25：答案C

解析依据题干的关键点“以讲故事的方式呈现商量结果”可知，此商量方法为叙事商量。

26：答案A

解析见教学组织形式的定义。

27：答案D

解析

28：答案A

解析

29：答案A,B,C

解析此题主要考查训练心理学关怀老师精确地了解问题的实际应用。

30：答案正确

解析

31：答案B,C

解析

32：答案C

解析《国家基础训练课程标准》要求对同学的评价不仅要关注同学的学业成绩，而且要注重发觉和进展同学多方面的潜能，了解同学进展中的需求。基于这一考虑，学校课程与教学的评价内容包括对同学学习的一般性进展表现和学科学习的表现。

33：答案A,B,D

解析

34：答案B

解析

35：答案A

解析

36：答案A

解析

37：答案B

解析认知学习理论认为，教学活动中同学学习的实质是内在的心理转变。

38：答案C

解析柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。

39：答案B

解析

40：答案D

解析在学校训练中，老师最主要、最基本的职责是教书育人。

41：答案D

解析本题考查学习期盼。

42：答案C

解析陶行知创办晓庄学校、生活训练社、山海工学团、育才学校和社会高校。他提出了“生活即训练”“社会即学校”“教学做合